度精神文明建设工作总结

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年度精神文明建设工作总结
如皋市教育局
今年以来,我局紧紧围绕“五区同创”“五大转型”“五项工程”,
全面加快教育现代化建设,全面提升素质教育实施水平,努力促
进教育优质、均衡、特色、和谐发展。现将创建年度如皋市文明
单位的工作情况总结如下:
一、“五区同创”统筹推进
学前教育:幼儿园“达标”工程被列为政府为民办实事项目,
我市接受江苏省学前教育改革发展示范区建设现场督导评估,并
获得专家组高度评价。
义务教育:《中国教育报》头版头条以“好学校办到学生家
门口”为题报道我市义务教育。我市高分接受了全国义务教育发
展基本均衡(县、市)验收(南通及苏中、苏北地区第一,全省第三)。
高中教育:普通高考取得大面积丰收,在考生总量减少人的
情况下,本科上线总量再次刷新,本一上线人,本二以上上线人,
上线率达,同比提高。
职业教育:职教对口高考本科上线人,占全省本科计划的强,
连续九年列全省第一。参加江苏省技能大赛获得金牌枚,参加全
国技能大赛获金牌枚、银牌枚,均在全省领先。
继续教育:推进“一镇一品”工程建设,举办各类培训班个、
参培人数万人次。建成省标准化社区教育中心个、南通市社区教
育中心个。我市接受国家级农村职业教育和成人教育示范县省级
考评。
二、“五大转型”全面实施
德育转型。面向初二年级学生组织开展了素质教育实践活
动。外国语学校被命名为“南通市未成年人阳光网络实践基地学
校”。白蒲中学健全学生发展指导机制,提高学生人生规划意识。
不断强化学校“道德讲堂”和“乡村学校少年宫”建设,为未成年人
思想道德建设搭建平台。
教案转型:打造“微课堂”、暑期电视课堂,实施阅读考级制
度,深化课程改革。加强“活动单导学”教案模式研究,出版研究
专著。“活动单导学”教案模式相关研究成果获第二届江苏省基础
教育优秀教案成果特等奖。
特色转型:倡导“特色发展”,加强特色项目评估,打造丰富
多彩的校园生活。学生参加各类竞赛,获得全国一等奖个、二等
奖个,江苏省一等奖个、二等奖个,南通市一等奖个。
队伍转型:坚持德才兼备、师德为先,强化行风监督,实施
万人师德考评;严查有偿家教、兼职取酬等违规行为,并进行严
肃处理。我市获得南通市政府园丁奖个,名教师被评为南通市师
德标兵,个教师群体被评为南通市优秀教师群体,居南通之首。
人增选为第四期省高层次人才培养对象,人当选为南通市名校
长、优秀校长,居南通之首。参加教案比武,获得全国一等奖个,
省市一等奖个。
信息化转型:探索教育“云技术”应用,开展基础教育数字化
学习试点,加强网络教案资源库建设,努力实现“资源班班通”和
“空间人人通”。组织现代教育技术培训,骨干教师培训率达。参
加省市教育信息化类、实验等教案比武获奖人次,列南通第一。
所学校成为南通市基础教育数字化学习试点学校。我局荣获“江
苏省教育装备先进集体”称号。
三、“五大工程”创新开展
党建创新工程:出台了《关于进一步加强教育系统作风建设
的意见》和《年教育局机关作风与效能建设考核细则》,建立作
风效能建设领导小组,增设作风效能建设办公室,严格执行中央
“八项规定”、省委及如皋市委“十项规定”,积极开展“四风”排查,
努力转变机关作风、教育行风,全面提升工作效能。深入开展“做
好‘四则运算’ 打造‘精致服务’”主题教育活动,不断提升机关服务
水平,《南通日报》进行了专题报道。局机关党总支在结对社区
如城街道陆桥社区区设立“党员责任区”“党员责任户”,充分发挥机
关党组织和党员的组织优势及智力优势为社区文明创建扎扎实
实解决实际问题,不断提升创建水平,做到“知识普及全覆盖、
环境整治无盲点”,为我市创建全国文明城市作出贡献。
依法治校工程:坚持依法治教、依法行政,我局“教育窗口”,
群众满意度达,月、季考核均名列前茅,局行政服务科获市“五
一先锋号”荣誉称号。编写《学校管理制度》样本,指导学校全
面加强制度化建设。出台《如皋市政府关于校车安全工程的实施
意见》,落实校车安全管理责任,全市有专用校车辆。创建“省
平安校园”所、“南通市长安学校创建先进校”所、“南通市预防毒
品教育示范学校”所、南通市依法治校示范校所;林梓小学获“全
国平安校园优秀成果”一等奖。
民主管理工程:加强家校合作,充分发挥班级和学校两级家
长委员会的积极作用。扩大办学自主,促进教育开放,积极引才
引智,南京师范大学在丁堰镇成立“南京师范大学丁堰实验初级
中学”。开展“教育经费管理年”建设,规范学校财务管理制度,加
强学校财务管理、资产管理。
教育督导工程:完善学校自主发展的督导机制,树立“以学
校自主发展为本”的督导理念,开展专项督导、随机督导和综合
督导,突出整改、回访环节。月份,我市在南通首批接受了江苏
省政府教育督导团督导考核。
师生幸福工程:加强精神引领,开展如皋教育精神讨论。开
展教职工文化品牌建设,情系教工,服务教工,增强学校的凝聚
力和归宿感。名教师获得“南通市‘五一’创新能手”称号,何庄小学
体艺组等家单位荣获“工人先锋号”称号。