有理数加减乘除、乘方、科学计数法
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一、(一)有理数的加法法则:
1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,如:
(3)(9)(________)_______+++=+= (2)(5)(________)_______-+-=-=
2、绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较
小的绝对值,如:
(5)(7)__________________-++== (10)(8)__________________-++==
3、互为相反的两个数相加得零。如:(4)(4)_______-++=
4、一个数与零相加,仍得这个数。如:(6)0_______-+=
(二)有理数加法仍然可以灵活运用加法运算律进行简化运算。
1、加法交换律:可用字母表示为:a +b =b +a 。
如:由(5)(7)______-+-=,(7)(5)______-+-=, 所以:(5)(7)____(7)(5)-+--+-
2、加法结合律:可用字母表示为:(a +b )+c =a +(b +c )。
如:[][](2)(4)(9)(2)(4)(9)(2)(4)(9)__________-+-++=-+-++=-+-++=
二、经典归纳
考点一 有理数加法
【例1】计算:
(1))12()1(+++
(2))19()4(-+-
(3))9()4(++-
【例2】4
1-的相反数与绝对值等于41
的数的和应等于( )。
A .
21
B .0
C .2
1-
D .
2
1
或0
【例3】若x 是-3的相反数,y =5,求x +y 的值。
【例4】若320a b ++-=,则a+b 的值为( ) A .5
B .-1
C .1
D . -5
考点二 简便计算
【例1】利用运算律,用简便方法计算下列各题:
(1)(6)539(4)(7)+++++---
解:原式=[])935()7()4()6(+++-+-+-
(2)4)5.0()5.2()7.3()5.2(+-+++-+-
解:原式=
考点三 实际应用
【例】
出租车司机小张某天下午营运全是在东西走向的大道上行驶的,如果规定向东为正,向西为
负,这天下午行车里程如下:(单位:千米)
+11, -2, +15, -12, +10, -11, +5, -15, +18, -16 (1)当最后一名乘客送到目的地时,距出车地点的距离为多少千米?
(2)若每千米的收费标准为7元,这天下午的营业额为多少?(与路程有关,与方向无关)
(3)若成本为1.5元/千米,这天下午他盈利为多少元?
有理数减法和加减混合运算
一、知识清单
(一)探索新知
在上一讲中,同学们已经学习了有理数的加法。今天,我们学习有理数的减法。大
家也都知道,加法和减法是互逆的两个运算,请大家先试填下面的空缺:
1、 4+( )=6 6-4=( ) 6+(-4)=( )
2、 3+( )=5 5-3=( ) 5+(-3)=( )
3、 -3+( )=4 4-(-3)=( ) 4+(+3)=( )
4、 4+( )=-2 -2-4=( ) -2+(-4)=( ) 请同学们仔细观察上面各式的第二列和第三列,可以发现:
6-4= 6+(-4) 5-3= 5+(-3) 4-(-3)=4+(+3) -2-4=-2+(-4)
(二)有理数的减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数。如:
959(____)______-=+=;7(8)7______________---=-+=。
接下来,请同学们思考:如何计算7-12+4-6+8= ? 聪明的同学们应该可以发现:
(三)有理数加减混合运算法则:
只要将减法统一转化成加法(减去一个数等于加上这个数的相反数),就可用加法完成了。
二、经典归纳
考点一 有理数的减法
【例1】试用有理数的减法法则计算:
(1))32()5(--+;
(2))2.0(4--;
(3))4()2(---;
(4)83-
解:(1)=+++=--+)32()5()32()5(_______;
(2)=+=--)2.0(___4)2.0(4_______; (3)+-=---)2()4()2(_______=________;
(4)=-83____________=_________. 【例2】用有理数减法算式表示:
(1)比4°C 低10°C 的温度是____________________; (2)比-3少6的数是_______________________;
(3)最高海拔145米和最低海拔-78米的差距是________________________;
(4)某城市最高收入为12000元/月,和最低收入280元/月的差距为
_________;
【例3】按要求表示下列各式:
①根据有理数的减法法则把上式改写成只有加法运算的式子; ②将最后的结果计算出来;
(1)4211(1)5353⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫
-++-+---+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭
;
(2)(-9)-(+12)+(-3)-(-7) (3)(+5)-(+2)-(-3)+(-9)
【例4】若a >0,且a >b ,则a -b 是( ) A .正数
B .正数或负数
C .负数
D .0
【变式1】计算:
(1)+-=---)2()3()2(( )= _______; (2)+=--0)4(0( )= _______;
(3)+-=--)6(3)6(( )= _______; (4)+=+-1)38(1( )= _______;
(5)=-14.0_______;
(6)=-7.52.4_______; (7)=+-)25.3(25.4_______;
(8)=--98)112(________。
【变式2】求出下列每对数在数轴上对应点之间的距离:
(1)2,-9;
(2)-7,-5;
(3)5, 90;
(4)
73和113
-
【变式3-1】判断下列运算的正误,并改为正确的形式:
(1)3.58( 1.58) 3.58( 1.58)2--=+-= ( )________________________