四季--优秀课件

suì wān wān 穗 弯 弯， jū 鞠 zhe gōng shuō 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān “我 是 秋 天。”
xuě rãn dà dù zi yì tǐng 雪 人 大 肚 子 一 挺， tā 他 wán 顽 pí 皮 de 地 shuō 说：
wǒ jiù shì dōng tiān “我 就 是 冬 天”
草芽尖尖，
他对小鸟说： “我是春 天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”
荷叶圆圆，
他对青蛙说：
“我是夏天。”
春 夏 秋 冬 雪人大肚子一挺，
他顽皮的说：
“我就是冬天。”
chūn tiān 春 天
xià tiān 夏 天
qiū tiān 秋 天
dōng tiān 冬 天
拓展练习
春 秋Biblioteka 我会说( 桃花)( 红红 ) ， 他对( 蜜蜂 )说： “我是( 春天 )。”
hã 荷 tā 他
yâ 叶 duì 对
yuán 圆
yuán 圆， shuō 说：
qīng wā 青 蛙
wǒ “我
shì xià 是 夏
tiān 天”
西瓜（ 圆圆），
他对（小熊 ）说，
夏天 ）” “我是（
gǔ 谷 tā 他
夏 冬
你 最 喜 欢 哪 个 季 节？为 什 么？
四季
四季
词语大闯关
duì
shuō
shì
yè
yuán
xià
对
qiū
说
xuě
是
dù
叶
jiù
圆
dōng
夏
秋
雪
肚
就
冬

彼伏，花香四溢。
夏天的特点与景象
炎热酷暑
夏天气温升高，天气炎热，人 们需要注意防暑降温。
绿树成荫
夏季树木茂盛，绿叶成荫，给 人们带来一丝清凉。
雷雨阵阵
夏天雷雨较多，雨后空气清新 ，有时还会出现美丽的彩虹。
虫鸣蛙叫
夏夜虫鸣蛙叫，成为一种独特 的自然交响乐，增添夜晚的宁
静与生机。
秋天的特点与景象
天高气爽
收和吉祥如意。
中秋与秋天
中秋节位于秋季，是举家团圆的 时刻。赏月、吃月饼、提灯笼等 传统习俗，都与秋天的明月和团
圆的主题紧密相连。
冬至与冬天
冬至是冬季的重要节气，也是中 国传统节日之一。吃汤圆、冬至 饺子等习俗，意味着迎接寒冷的 冬天，祈求温暖和家庭的团聚。
保护生态环境，珍
04
惜四季美景
认识生态环境的重要性
四季的特点与景象
02
春天的特点与景象
01
02
03
பைடு நூலகம்04
万物复苏
春天是万物复苏的季节，大地 开始重新焕发生机，草木欣欣
向荣，鲜花盛开。
温暖宜人
气温逐渐回暖，春风和煦，给 人一种温暖宜人的感觉。
春雨绵绵
春天雨水较多，雨水滋润大地 ，为农作物生长提供了充足的
水分。
鸟语花香
春天是鸟语花香的季节，各种 鸟类开始筑巢繁殖，歌声此起
散文中的四季
散文中的四季描写更加细腻入微，通过对自然景象的描绘，折射出作者内心的感 受和人生的体悟。例如，夏天的炎热可以让人体会到生命的澎湃和激情，冬天的 寒冷则能引发人们对温暖和家的向往。
四季在艺术中的体现
绘画中的四季
艺术家们常常通过绘画来表现四季的美景和气息。春天的画作常呈现出绚丽多彩、生机勃发的特点， 夏天的画作则注重表现光与影的交织和色彩的鲜艳，秋天的画作多描绘丰收的场景和深沉的色调，而 冬天的画作则常展现银装素裹、清寒幽雅的美感。

2020/10/4
四季
夏天有圆圆的荷叶，你 还知道夏天有什么吗？
2020/10/4
2020/10/4
西瓜 它对
yuán
圆圆， 说： qīng tíng
蜻蜓
我是夏天。
大树（绿绿）：他对知了说
“我是 夏天 。”
2020/10/4
天上 白天 今天
2020/10/4
不是
2020/10/4
可是
dōnɡtiān
dde e
地
顽皮地
d ìd ì
地土地
ì
jiù
dōng
就冬
2020/10/4
xuě
dù tǐng
雪（ 人大肚子一挺），
wán píde
他 （顽皮地） 说：
jiù
“我就是冬天。”
2020/10/4
四季
冬天有顽皮的雪人，你还知道 冬天有什么吗？
2020/10/4
梅花 笑红， 了脸
他 对雪花说：
“我是冬天。”
冬天 wán pí de
顽皮地
jiùshì
wān wān
就是
弯弯
2020/10/4
2020/10/4
弯弯的谷穗
wān
谷穗弯弯 弯弯的谷穗
2020/10/4
我是秋天
2020/10/4
2020/10/4
2020/10/4
gǔ suìwān wān
（谷 穗 弯 弯，）
jū zhē gōng
他（鞠 着 躬）说：
）说：
•“ 我是（ 2020/10/4
)。”
jiān jiān
尖尖
chūntiān
春天
xià tiān

是炎热的夏天？
是金黄灿烂的秋季？ 是白雪皑皑的冬季？
生字乐园
黎明 红晕 红紫红紫 漆黑漆黑 翩翩起舞 萤火虫 朦胧 黄昏 成群结队 心旷神怡
落雪 凛冽 闲逸
火炭
二、初读课文，感知文字
一.阅读第一段，春天 ‘‘美’’在哪里呢?
四.阅读第四段，冬天的景 物‘‘美’’在哪里呢？
美
二.阅读第二段，夏天 ‘‘美’’在哪里呢？
夏
夏天有什么小动物呢
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆 黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使 是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪 着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
无数的萤火虫翩翩飞舞
秋 天
秋
秋天最美是 。夕阳斜照西山时，动人的 是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队
的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
自然界没有风风雨雨， 大地就不会春华秋实。
三.阅读第三段，秋天的 景物‘‘美’’在哪里呢？
黎明的颜色
春 春天最美的是黎明。黎明的颜色有 一点儿泛着白度色的天空。染上微微的 红晕到飘着红紫红紫的彩云。由白色到 红色微微的 红晕到飘着红 紫红紫的彩云。 由白色到红色 再到红紫色。 春天美在黎明 的颜色。
三、深读课文，体验四季之美
春
夏
秋
冬
时间顺序
上学
上课
放学
一天的生活
时间顺序
板书
春-最美---黎明 红紫红紫的彩云
秋-最美---黄昏 夕阳美---夜晚 翩翩起舞的萤火虫
冬-最美---早晨 落雪寒冷
四、布置作业
1.背诵课文。 2.用作者按照时间顺序的写 作方法,写出你眼中的四季。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来