中考物理专项复习(二)力学1
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1 中考物理专项复习(二) 力学一 一、单项选择题(每小题3分,共24分) 1. 2010年的东亚足球四强赛中,中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时,中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区,一脚冷静的弧线球绕过门将,直入球门后角,3:0锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中,使足球运动状态发生改变的施力物体是( ) A. 邓卓翔和地球 B.足球和空气 C. 守门员和地球 D. 地球和空气 2. 图(1)事例中,属于运用了重力方向的是( )
图(1) 3. 在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中,密度最大的是( ) A.食用油 B.酱油 C.白酒 D.水
4. 有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图(2)中的( )
图(2) 5. 2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了( ) A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.增大压力 D.减小压力 6. 昔日高档小轿车,今朝进入百姓家.下列有关小轿车的说法正确的是( ) A.司机驾车时系安全带可以减小惯性 B.轿车在水平路面加速行驶时,使轿车前进的力是路面施加的 C.轿车行驶时车体上方空气流速比下方大,故空气对小车向下的压强大于向上的压强 D.人用力推静止在水平路面上的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力 7. 老鹰追时野兔时,野兔会突然紧急停跑蹲在树下,老鹰因担心自己撞树而急速
B.用力拉弹簧 A.检查相框是否挂正 C.往墙上敲钉子 D.往前推桌子 2
上升盘旋。假设某次野兔在草地上以10m/s的速度向一棵树跑去。野兔跑到树下需用4s,老鹰在野兔后110m处,以30m/s的速度贴着地面飞行追击。下面说法不正确的是( ) A.野兔能安全跑到树下 B.老鹰在空中盘旋时受到平衡力的作用 C.野兔突然紧急停跑,是力改变了野兔的运动状态 D.因为运动的老鹰具有惯性所以担心自己会撞树 8. 目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图(3)所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后,则有( ) A.航母将上浮,所受浮力减小 B.航母将下沉,所受浮力增大 C.航母将下沉,所受浮力减小 图(3) D.航母始终漂浮,所受浮力不变
二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程S跟时间t的关系图像如图(4)所示。仔细观察图像,你能获得什么信息? (写出一条即可)
图(4) 图(5) 图(6) 10. 如图(5)所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿的情形,这一情形反映了力的作用效果。子弹对纸牌的力使纸牌发生了 ,纸牌对子弹的力改变了子弹的 。这一过程的瞬间纸牌的上半部分由于 仍保持原来位置不动。 11. 如图(6),是在举国振奋的建国60周年国庆大阅兵中,一支特殊的方队--空降兵战车方队正在接受检阅。我国现在的空降兵战车具备重装空投能力,在关键时刻可将战车空投至所需地区。由此可知该种战车制作材料的密度 ,硬度 。(选填“较大”或“较小”) 12. 如图(7)所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的 位置的竖直线能通过飞燕。有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为 8.0×103kg/m3的合金材料制造,总体积为1dm3,飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2,则该工艺品的质量为 kg,对水平桌面的压强为 Pa。(g=10N/kg) 图(7) 3
13. 一弹簧在没有挂物体时长20cm,当挂上一个重0.49N的钩码时,弹簧伸长的长度是2cm。若在弹簧下端再挂上2个0.49N的钩码时,弹簧伸长的长度将是 cm。若将所有的钩码取下,用手拉弹簧下端,使弹簧长度变为28cm(在弹性限度内),则手的拉力为 N。 14. 如图(8)所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度 ,水对容器底的压强 。(填“变小”、“不变”或“变大”)如果在瓶中装满水,就可以制成一个较准确的测量仪器 (请写出它的名称)。 图(8) 15. 夏天,小明的妈妈为了躲避热辣的阳光,自行车的前把上安装了遮阳伞,可自从安装了这把伞后,妈妈骑车时总感觉车把象被人向上提起,这是为什么呢?为探究这个问题,小明制作了一个模型,并把它穿在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一只弹簧测力计,如图(9)所示,然后用电吹风对着模型吹气,结果发现:上面的测力计示数变小,下面的测力计示数变大。
(1)经过发现,小明认为模型上方的空气流速 下方的空气流速;模型上方的大气压强 下方的大气压强。 (2)小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把被向上提起,小明的解释是: 。
图(9) 图(10) 16. 如图(10)是某同学自制的水上自行车。她在普通自行车上安装8个密闭的空水桶(每个水桶体积为0.02m3),并在车后轮装上若干塑料片。该同学在水面上骑自行车匀速前进时,平均每个水桶约有二分之一体积浸在水中,不计车轮和塑料片排开水的体积,则此时水上自行车受到的浮力约为 N。(g=10N/kg)
三、作图题(每小题2分,共6分) 17. (1)“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地,请在图(11)中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图. (2)如图(12)所示,长方体ABCD浸没在水中。请在图中画出长方体所受重力及水对CD 面的压力的示意图。 (3)用毛皮摩擦两橡胶块,然后将它们放在绝缘平面上,在图(13)中画出A对B的作用力的示意图。 4
图(11) 图(12) 图(13) 四、实验探究题(本题3小题,共20分) 18. (4分)小强的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他测量玉镯的实验步骤: (1)用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图(14),玉镯的质量是__________________。
图(14) 图(15) (2)按图(15)的方法测出玉镯的体积,玉镯的体积是_______________cm3。 (3)玉镯的密度为_______________kg/m3。 19. (8分)图(16)是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。 (1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是( ) A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 B.①②③④都是实验事实 C.①②是实验事实,③④是实验推论 D.①②③是实验事实,④是实验推论 (2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车 图(16) 受到的阻力越小,小车运动的路程越 。其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受 (选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”)。 (3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和 。 20. (8分)为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如图(17)所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同) A.一块砖平放在海绵上 B.两块砖叠放在海绵上 C.一块砖竖放在海绵上 (1)小勇是通过观察 来比较压力作用效果的。 (2)观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与 有关;比较图A、C的情 5
况可知,压力的作用效果与 有关。 (3)以上这种研究方法在科学探究中属于 法。
图(17) 五、计算题(本题9分) 21. 潜艇是一种能潜入水下活动和作战的舰艇,也称潜水艇,是海军的主要舰种之一。我国拥有的长征6号核动力潜艇,长120m、宽10m,它浸没在水下的排水量为6500t,若海水密度取1.0×103kg/m3(g=10N/kg)。求: (1)潜艇浸没在水下所受浮力的大小。 (2)潜艇深潜到水下300m时海水对它的压强。 (3)潜艇的艇壳要用抗压能力很强的特种钢材制成,为什么?
六、综合能力题(本题2小题,共17分) 22. (7分)阅读短文,回答问题 无砟(zhǎ)轨道的高速列车 无砟轨道(如图(18)甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上,这可减少维护、降低粉尘等。沪宁城际高速铁路将建成投入运营,标志着我省进入了高速铁路时代。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350千米(如图乙)。传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙)。
图(18) ⑴列车设计为子弹头型,目的是: 。
甲 乙 丙 6
⑵列车在匀速行驶过程中,列车的动力 阻力(填“>”、“<”或“=”)。快到站点时,列车鸣笛声是通过 传入人耳的。 ⑶传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是( ) ①增大受力面,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少噪声和列车振动 ③可以减少维护、降低粉尘 ④可以吸热、增加透水性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ⑷沪宁两地高速铁路线长是297km,若列车从南京到上海用时54min,则它行驶的平均速度是 km/h。 ⑸乘客在站台边候车时,为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全? 答: 。 23. (10分)控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法,在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用。 (1)下面四个研究实例中,采取控制变量法的是 (填写选项前的字母)。 A.用水流的形成类比电流的形成 B.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况 C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变 D.利用光线来研究光的直线传播现象 (2)在探究影响浮力大小因素的活动中,同学们提出了下列三种猜想: 猜想1:浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。 猜想2:浮力的大小与液体的密度有关。 猜想3:浮力的大小与物体的重力大小有关。 同学们通过实验探究,验证了猜想1和猜想2是正确的。 对于猜想3,甲乙两同学分别进行了如下的实验探究。 ①甲同学的实验探究如下: 实验:利用弹簧测力计、水和盐水,测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等。 分析:由于铁块的重力大小不变,而铁块所受的浮力大小不等,所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关。 结论:猜想3是错误的。 ②乙同学的实验探究如下: 实验:利用弹簧测力计和水,测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等。 分析:由于铁块、铝块的重力大小不等,而它们受到的浮力大小相等,所以浮力大小与重力大小无关。 结论:猜想3是错误的。 对甲乙两同学的实验,你认为 (甲同学/乙同学)的实验方法是不正确的,请具.