议论文写作指导PPT课件

高考全国卷背景下议论文写 作指导之让步论证课件
目录
• 让步论证的基本概念 • 让步论证的写作技巧 • 让步论证的常见错误及纠正方法 • 高考全国卷议论文写作中让步论
证的运用
01
让步论证的基本概念
让步论证的定义
定义
让步论证是一种逻辑论证方式，首先 承认对立观点的合理性，然后在此基 础上提出自己的观点，从而增强论证 的说服力。
需要体现客观公正态度的场合
在需要体现客观公正态度的场合，让步论证不回 避对方观点的合理性，有助于树立良好的论证形 象。
02
让步论证的写作技巧
如何提出让步的前提
总结：在提出让步的前提时，应明确指出所做让步的内容，并清晰阐述其与主论 点的关系。
在文章开头或主体部分，可以明确提出一个与主论点相反的观点或事实，以此作 为让步的前提。例如，“虽然有人认为科技发展导致了人际关系的疏离，但我认 为科技发展在某种程度上也推理的总结
总结：在让步推理的总结中，应强调主论点的重要性，并指出让步的前提虽然存在，但并不影响主论 点的成立。
在总结部分，可以重申主论点的重要性，并指出即使存在让步的前提，也并不影响主论点的正确性或 合理性。例如，“虽然科技发展在某种程度上也促进了人际关系的紧密，但过度依赖科技可能导致人 际关系的疏离。因此，我们应该合理利用科技发展，以促进人际关系的和谐。”
纠正方法：在构建让步推理时，要遵 循逻辑规则，确保推理的严密性。对 于可能存在的逻辑跳跃或漏洞，要进 行补充和完善。
让步总结偏颇的错误
总结词
详细描述
让步总结应当客观全面，不能只强调 某一方面的观点或忽略重要信息。
在让步论证中，总结是对整个论证过 程的概括和提炼，如果总结偏颇，会 导致读者对论点的理解产生偏差。例 如，在论证“应该重视传统文化的传 承”时，前提是“传统文化具有丰富 的历史和文化价值”，但总结时只强 调了传统文化的优点，忽略了其可能 存在的问题和挑战，导致总结偏颇。

高中议论文写作入门指导 （二）
议论文写作入门指导之二
审题、论点、论据
一篇作文的形成过程：
审题 立意
构思 文章
(列提纲）
修改 定稿
组织 语言
一、审题立意
常见的立意方法：
1、中心立意法。即根据所给材料的中心，联 系实际，提出自己的观点和主张，这些观点 和主张是对原材料中心的具体化，是对原材 料中心进一步阐发和深入论证。
分论点1：宽容是中华民族的传统美德；
(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。)
分论点2：宽容是人与人友好交往的桥梁；
（以廉颇与蔺相如的故事来论证）
分论点3：宽容是一个人文明素养的具体体现，也 是事业成功的保证。（以唐太宗容忍魏征的事例来论证） 总结：缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归 与尽。
一 ：
对设失置败关，有键人词说、我还句会，再抓来，住有这人些说关
我能走上这个舞台就是成功。
抓 键面词对生、活句，人，们就有不能同把的心握态材。请料以主“生旨，
关 键
活准的确态度理”解为材话题料写，一篇正议确论文立。意。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确
词 定立意，标题自拟，完成写作任务。
句 本材料的主旨：以何种心态对待生活
六尺巷的故事：相传当年宰相张英邻家造 房占张家三尺地基，张家人不服，修书一 封到京城求宰相张英主持公道，张相爷看 完书信回了一封信，内容：千里家书只为 墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。家人收书羞愧并按相爷 之意退让三尺，邻家人见相爷家人如此胸 怀，亦退让三尺，遂成六尺巷，这段佳话 也成以礼待人的一个写照。
正反式分论点

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话题材料：据中央电视台的“焦点访谈”栏目介绍， 青岛一中年男子因见义勇为，帮助一位少女摆脱流氓的无 理纠缠，而遭到流氓围攻，以致身中23刀，住院治疗，现 在住院费用已达5万元，该男子本身十分贫困，先已无力 承担费用，要求女方承担，女方父母在表示感激的同时， 拒绝了男方的要求。为此男方将女方告上法庭。 现实社会上有很多见义勇为的英雄，在做出义举之 后，却将自己置于尴尬的境地。“见义勇为”能否“收取 报酬”？有人认为应该收取报酬，也有人说，不应该收取 …… 你认为如何呢？请就以上观点，发表自己的看法，写 200字左右的议论片段。
正反论证：
《为“班门弄斧”叫好》
3比喻论证法
增强了作品论证的形象性。
•运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。
鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产喻为 一所大宅子，列举一个青年对待大宅子的态 度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义” 的态度，形象、生动，给人们以很深的印象。
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4对比论证法
一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他 们面前的盘子里各有半个甜面圈。 A：唉！天哪！只剩下半个甜面圈。（A一脸的无 奈） B：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。（B一 脸快乐状） 文章中写的这段话对比鲜明，对待生活的悲观和乐观 跃然纸上，正如该文作者说：乐观的人在被玫瑰刺伤后仍 会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说我只愿面朝大海，春暖 花开”的小伙子。这个当年被誉为“北大三 大诗人”之一的青年才子，这个用了仅仅七 年创作了近200万字的文学耕耘者，却自己 把自己才华横溢的生命停止在了25岁的那 年春天。若不是没有鼓励，只有反对，他又 怎么可能给自己美丽的匆匆画上一个不圆满 的句号？（反面论证；论据2）
2
议论文的三要素
1、论点 2、论据 作者所持的 观点和看法

④读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
⑤读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一， 却只漫浪诵读，决不能记。（朱熹）
对于读书，不同的人有不同的方法和看法，那么，你有怎样的看法和理解？请在 以上句子中任选三个，以“我看读书”为中心，写一篇作文，表达你的感悟和思 考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于600字。
。读书
自然是一门学问，这就决定了读书人必须用贪婪求知的心广泛占有，
再仔细品味其中精妙，最终将碎片化为完整，成为博学之人。
读书之乐，乐在阅历。
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如
台上玩月。不同的人生经历，看同一本书感悟和收获也是不同的。读
书和成长是相互成就的一个过程，人会因为读书而丰满，书中的感悟
经济发展了，社会进步了，我们的物质生活极大地丰 富了，别说食堂的饭，天天山珍海味，时间长了我们也会 觉得难吃的。所以不仅仅是饭的问题，也是你我的问题。 （分论点二）
分论点的分论点 原因不言而喻：厨师的水平太差！（分论点一）
没有一定的厨艺，居然能当厨师？只能说明厨师，或 者说中学食堂厨师的准入门槛之低。（分分论点一）
道理论证+举例论证
还记得曾学过的课文吗？“故天将降大任于斯人也，必 先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为，所以动心忍性，曾益其所不能。”不吃一点苦，不足以 谈人生，古今中外，但凡取得成就之人，大都经历过生活的 磨难。
议论文的一般结构：
提出问题（引论）------ 提出文章要论述的问题是什么（总） 分析问题（本论）------摆事实讲道理论述为什么是这样 （分） 解决问题（结论）------论述怎么样做到和会出现怎样的情况 （总）