控辍保学学生统计表
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义务教育阶段控辍保学学生统计表
填表单位(盖章): 2018年 5月
学校名称 周次(如170828-170903 在校
总人数 休学
学生
人数 请假
学生
人数 2天
未到校
学生人数 3天
未到校
学生人数 5天
未到校
学生人数 备注
义务教育阶段控辍保学学生统计表
填表单位(盖章): 2018年 5月
学校名称 周次(如170828-170903 在校
总人数 休学
学生
人数 请假
学生
人数 2天
未到校
学生人数 3天
未到校
学生人数 5天
未到校
学生人数 备注
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
11 玉林市三中开展义务教育提高巩固率工作台账
日期 工作内容 工作成效 参加工作人员 工作负责人
.21 组织全校教职工学习“自治区控辍保学启动视频会议”及相关文件精神。 学习了解会议精神 全校教职工 梁波天
— 开学第一周全面掌握学生人数(包括入学数、未报到数、转入、转出、借读、复学数等); 规范学籍管理工作,全面掌学生回校情况 各班主任 级长 张禄寿
— 开学第一周教务处相关人员每天检查、上报各班人数,登记查清各班转出转入人数及学生具体姓名。发放及回收各班注册本。 掌握学生回校情况 陈宁 张耀彬 张国威 各班主任 级长 张禄寿
.1 着手成立控辍保学工作领导小组。 组织宣传发动落实 梁波天 张禄寿 林裕坤 李海涛 黎明
蒋勋兰 陈瑞前 杨明健 张红 陈富烈
李祖健 邓荣 杨海芳 各班班主任 级长 梁波天
根据本校实际制定本校的《控辍保学工作责任追究制度》。 建立健全制度 梁波天 张禄寿 林裕坤 蒋勋兰 陈瑞前
杨明健 张红 各班班主任 梁波天
— 教务处相关人员填好教育局下发的开学情况统计各种表格并上传、上交教育局。 落实完成相关工作 陈宁 张耀彬 张国威 各班主任 级长 张禄寿
— 收集整理各班注册本,座位表。整理好各班转出转入名单及各班转出转入统计表上交玉州区培训中心。 落实完成相关工作 陈宁 张耀彬 张国威 各班主任 级长 林裕坤
根据本校实际制定《流失学生劝返制度》。 建立健全制度 陈瑞前 杨明健 张红 张耀彬 张国威 陈瑞前
根据本校实际制定《辍学报告制度》 建立健全制度 陈瑞前 杨明健 张红 张耀彬 张国威 陈瑞前
根据本校实际制定《学籍管理制度》 建立健全制度 陈瑞前 张耀彬 张国威 陈瑞前
根据本校实际制定《控辍保学制度》 建立健全制度 陈瑞前 杨明健 张红 陈瑞前 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
22
学习《玉州区关于加强控辍保学工作实施细则》(玉区教【2011】41号文件)制定切合本校实际的实施细则并在工作中落实。 学习落实 全校教职工 梁波天
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控辍保学实施方案
控辍保学实施方案(通用5篇)
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的控辍保学实施方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
控辍保学实施方案1
为做好控辍保学工作,根据县教体局有关文件精神与我镇实际,特制定本方案。
一、工作目标
该入学的一个不少、已入学的一个不走。适龄儿童入学率100%,巩固率100%。
二、采取措施
1、强化组织领导,加强对控辍保学工作的监管力度。中心学校成立以为组长的控辍保学领导组,各校校长为成员,实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。对不在本镇就学的学生,详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况,并于就读地监护人保持联系,随时掌握在外地就读学生动态。未入学适龄残儿因各种障碍,无法随班就读,中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍,落实好一生一案。各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求,采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生,需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》,特殊情况的须在备注栏填写清楚,并提交由家长签字的《延缓入学申请书》(只能延缓一年,年满7周岁必须入学)。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的,须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》,一式三份,分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的,学校要重点关注,与学生家庭签订《随班就读协议书》,如未正常到校就读,需调查清楚原因及学生去向;所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》,如学生有其他特殊情况,须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划,确保学生正常就读。
第1页共3页 学校控辍保学劝返制度
为了进一步巩固“双高普九”成果,切实保障适龄儿童接受义务教育,努力提高义务教育质量和水平,确保我校辍学率为0。我们按照教育局、中心校的安排,组织动员各方力量,共同参与“控辍保学”工作,齐抓共管,形成合力,积极完成省、市下达的“控辍保学”目标任务,促进我校义务教育又好又快的发展。现将我校“控辍保学”工作情况汇报如下。
一、思想重视,健全机构,责任明确
校领导高度重视“控辍保学”工作,把做好这项工作看作是落实____,贯彻《中华人民共和国义务教育法》,实施国家义务教育均衡发展方针,巩固“双高普九”成果的重大举措。学校健全了“控辍保学”领导机构,明确了分工职责。校长为“控辍保学”工作第一责任人,全盘负责学校“控辍保学”工作,从学习教育、人员分工、关系协调、资金保障等全方面担纲负责。教导主任主管“控辍保学”的档案材料的组织完善,查遗补漏工作。报账员从材料提供、资金筹措等方面提供保证。各班主任具体负责本班学生思想教育工作,随时做好辍学学生的登记、家访、劝返和劝返巩固工作。及时填报好相关统计表册,报告学校。
二、主要工作
1、健全完善“控辍保学”工作制度
按照上级要求及我们的实际需要我们制定完善了如下制度。“控辍保学”工作制度、上课点名制度、请假制度、病因追踪制度、辍学第2页共3页 学生登记制度、辍学家访制度、辍学劝返制度、适龄儿童登记制度、入学通知书制度、学生转出、转入制度等。
2、签订“控辍保学”工作目标责任书
每学期我们坚持签订如下责任书。校长与中心校长“控辍保学”目标责任书、校长与村委会主任“控辍保学”目标责任书、校长与班主任“控辍保学”目标责任书、班主任与学生家长“控辍保学”目标责任书、班主任与学生“控辍保学”目标责任书。
3、建立健全“控辍保学”方面的相关登记册
我们建立的登记册主要有。适龄儿童登记册、入学儿童登记册、请假学生登记册、辍学学生登记册、病因追踪登记册、劝返学生登记册、转入、转出学生登记册、在校学生登记册等。
学校控辍保学工作实施方案
学校实施控辍保学工作方案,以保证适龄儿童少年依法接受九年义务教育为目标。为了贯彻法律法规,制定长效机制,确保不少一个学生辍学。实现“科研兴教,依法治教”的策略,我们特定以下控辍保学工作方案。
指导思想:依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。学校要加强领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,辍学率控制在0.3%以下。
工作指标:本学年全校15个教学班的辍学率必须控制在0.3%以下。
成立“控辍保学”领导小组:组长为XXX,副组长为XXXXXX,成员包括XXX、XXX、XXX、XXX、XXX以及各班主任。
控辍保学”工作的相关规定:
1.认真宣传义务教育法律法规,营造“控辍保学”的良好氛围,保证每位适龄儿童按时入学,接受九年义务教育。学校与学生家长签定义务教育合同书,一式两份,家长一份,学校存一份。
2.学生如因疾病不能就学时,向学校提出申请,学校协助办理休学手续,病愈后学生必须返校研究。
3.学生正当转入、转出必须按照《仁寿县学生学籍管理办法》之规定办理好相关手续。
4.班主任、任课教师与学校签订控辍保学目标责任书,严禁教师以学生差为借口随意驱赶学生,学校和教师不得对学生实施体罚和变相体罚或其它侮辱学生人格尊严的行为,不得强迫学生中途退学。违者由教育行政主管部门对直接责任者进行批评教育或给予行政处分直至下岗处理。触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。
5.全面贯彻国家教育方针,培优补差,分类施教,提高教学质量,使学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。
6.实施“五育”并举,最大限度地减少重智育轻德育思想的危害。坚持在教学中渗透德育、美育教育。开足开全课程,重视学法指导,常抓健康教育,体、音、美、学、劳、信息技术等,要与其他课程一样评估,使学校变成学生研究和生活的乐园。