汉字和我作文1000字

汉字的魅力作文篇1：汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。

我们感叹仓颉的智慧，创造出了如此美妙精巧的文字，一笔一划间，变化无常。

一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。

在如今这个计算机时代，我们也越来越依赖于电脑，习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字，现在的我们还有几个能挥舞着毛笔，写下一个个苍劲有力的大字？汉字从古到今，从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，经历了世世代代的提炼和进步，才有了如今这样精妙绝伦的汉字。

正如《赞汉字》中所说“中华汉字，生动形象。

传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬。

书法字体，各具特长。

篆书隶书，古色古香。

行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，凤舞龙翔。

对联形式，汉字独创。

左右工整，能简能详。

既便言志，又供观赏。

”这又有哪一样不值得我们去感叹的呢？汉字充满了形体美，作为一种方块文字，每一笔每一划都蕴含着智慧。

如“月”字，它像一轮弯月，古人将它浓缩到汉字中；“从”字，表示一人在前一人追随其后；“并”字，表示二人并排站立；“炎”字，表示火多为炎……汉字还充满了韵味，如“轻”字给人飘浮感，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪；“冷”字好像散发出一种寒气，“热”字则洋溢着激情；“忍”字是心上一把利刃；当你写下“人”字时，不禁肃然起敬……汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。

别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。

文字的魅力是巨大的！每当阅读着一首小诗或者是一篇散文，我的心就随着诗篇飞了，仿佛早已来到了那个美妙的地方，每一件事都感同身受。

这些文字的韵味都不是其他语言能比得上的！在中国，同样的一个汉字却有着不同的读音，它们各有特色，代表了每一个地方不一样的民俗文化，在民间有着“相隔十里不同音”的说法。

我和汉字的故事小学生作文400字左右十篇_我和汉字的故事作文200汉字，是一种常见的事物，我们写作文，写作业时，都离不开它，如果，我们写字时，少了一笔，或多了一笔，那都可能变成别的字或不是字。

今天就借写作文的时间，给大家讲讲我和汉字的故事吧!记得三年级听写时，就因为一个字而让我与优加擦肩而过。

上课铃响了，老师严肃地走进来，对我们说：“今天，我们要听写，同学们都复习了吗?”大部份都是说：“复习了”。

我也信心十足地回答。

我们拿出本子开始听写。

老师首先读的是诗句“欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜。

”听写完之后，我信心十足地把本子交了上去，到了第三节课，老师把听写的本子改完了，当念到我的名字时，一种声音触进我的心底，我彻底让我绝望：“李雅欣，优”。

我拿回我的本子，仔仔细细地看了一遍，原来，我在写“欲把西湖比西子”时，把“西子”写成了“酉”。

我真恨当时没有好好检查，要不然就能得一个优加了。

从那次以后，我领悟到，我们中国汉字一定不要写错，否则就变成另一个字了，要多检查检查自己的作业里有没有错别字!提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有：写花体字、由于一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的密切接触喽!我第一次上羊毫课的时候，是项老师推举我跟胡志国去学。

第一次来到这充斥书法气味的教室。

刚来到这，一闻这气息，让我浑浊不清的大脑破刻苏醒了过来。

让我还迟疑要不要学立即下了决议：我必定要学好这门我找了一个位子坐下.袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用货色。

而后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其余的东西都放在它的旁边。

再从墨瓶里倒出墨在砚台上。

从笔连里拿出笔。

就能够了。

再写的时候，一定不要忘却拿出字帖。

我是新生，先写“一”。

先从右向左写一点儿，然后按下，笔挺从前。

写得差未几长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最后回峰。

我当真地写，始终享受着书法带给我的快乐。

我与汉字的故事作文200字（精选54篇）我与汉字的故事作文篇1这几节课，老师教了我们许多关于汉字的有趣的知识，比如汉字是怎么诞生的，古代汉字怎么演变成现状的等等。

通过这次综合性学习活动，我发现汉字开始时都像一幅幅小小的图画，比如“日”一开始是一个圆圈，“月”像个小耳朵，“车”像一辆小三轮车。

后来为了书写方便，用着用着变形成了现在的.字。

汉字可以写得很美，它是由一个个笔画搭成的，每个小小的部件，如果搭配合理，字就很美。

但如果搭配不当，字就会很难看。

好看的字就是一件艺术品。

一篇文章由好多美丽的字合在一起组成，就像一幅图画一样美丽。

汉字还有韵律，读诗时就感觉像一首歌，读时朗朗上口，有唱歌的感觉。

汉字有色彩、有韵律、有声音，令我惊叹不已，我一定要学好汉字，把它的美流传下去。

我自豪，我是中国人。

我与汉字的故事作文篇2“中国汉字，古老神奇；中国汉字，记载着中华五千年的古老历史，揭示着大千世界无穷奥秘。

”每当听到这首歌，就会使我想起一件我与汉字之间的有趣的故事。

学前班的时候，老师开始指导我们学写字。

那时候，我虽然已经认识了很多字，但是会写的字并不多，所以写字的'热情特别高涨，把所有的课本和作业本都写上了名字，并洋洋得意地向妈妈炫耀。

可谁知妈妈看了不但没有表扬我，反而哈哈大笑着说：“我家宝贝什么时候改名叫许子黑了？”我赶紧抢过来一看，原来由于自己的粗心大意，把名字写错了。

“宝贝啊，别看只是这一点区别，意思可是千差万别，以后一定要注意啊。

”妈妈语重心长地说。

我连连点头。

随着年龄的增长和知识的增加，现在的我虽然不会再闹这样的笑话，但还是偶尔有粗心大意的时候。

今后我一定会更加认真地学习汉字、书写汉字，把中国的汉字文化传扬到全世界！我与汉字的故事作文篇3汉字，我天天和它打交道，它是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。

小时候，我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名。

那时候的.我很小，只会写“大”“小”“人”等几个简单的字。

搏，我的年度汉字作文1000字标题：搏，我的年度汉字2021年，我选择了“搏”作为我的年度汉字。

这个字深深地烙印在我的心中，它代表了我对生活、学习和工作的态度，也是我在新的一年里努力奋斗的方向。

一提到“搏”，首先想到的是拼搏、奋斗的含义。

在这一年中，无论是在学业上还是工作中，我都经历了许多挑战。

有时候我会感到迷茫和疲惫，但我从未放弃过。

我坚信，只有通过不懈的努力和坚持，才能实现自己的目标。

每一次的挫折和困难，都是我成长的动力。

我选择“搏”作为我的年度汉字，就是要提醒自己，无论遇到什么困难，都要勇往直前，全力以赴。

“搏”还有另一个含义，那就是竞争。

在现代社会，竞争无处不在，无论是职场还是学校，都需要我们有竞争力。

我理解的竞争，不是简单的胜负之争，而是一种自我提升的过程。

只有通过与他人的竞争，才能更好地发现自己存在的问题，从而找到改进的方向。

因此，“搏”对我来说，不仅是对生活的态度，也是对自我提升的要求。

在新的一年里，我将以“搏”为指导，继续前行。

我会更加努力地学习，提高自己的专业技能，以便在未来的职场上有更好的发展。

同时，我也会积极参与各种活动，增强自己的社交能力和团队协作能力。

我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。

总的来说，“搏”是我2021年的年度汉字，它代表了我对生活的热爱，对工作的执着，以及对自我提升的追求。

在新的一年里，我会以“搏”为动力，继续前行，不断超越自我，实现自己的人生价值。

总结：“搏”不仅是一个汉字，更是我内心的力量源泉。

它让我明白，只有通过不断的努力和拼搏，才能实现自己的目标，才能在生活中获得真正的成功。

在新的一年里，我会带着“搏”的精神，迎接新的挑战，创造属于自己的未来。