福师《教育心理学》在线作业一答案

福师11秋《心理学》作业一答案福师《心理学》在线作业一及答案试卷总分：100测试时间：--一、单选题（共17题，总分34分）v单选多项选择判断题1为人类受试者。

原则是心理学研究中的一项道德原则。

a、系统B.教育C.目标D.总满分：2分2.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

a.爱好b.忠诚c.热爱d.兴趣满分：2分3.（）的经验分类理论强调广义经验或原则在移民中的作用。

a、奥苏贝尔B.桑代克C.贾德d.格式塔心理学满分：2分4.当有人想起马克思的生日“1818年5月5日”时，它与“马克思一记耳光就击中了资产水平”有关级呜呜地哭”，这是使用了()。

a、组织战略b.精细加工策略c.元认识策略d.复述策略满分：2分5.当有人想起马克思的生日“1818年5月5日”时，它与“马克思一记耳光就击中了资产水平”有关级呜呜地哭”，这是使用了()。

a、组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略满分：2分6.教师知识结构的核心是教师的()。

a.专业知识b.教育学知识c.心理学知识d.相关学科知识满分：2分7.心理学的第三种力量。

a、行为主义B.认知主义C.人文主义D.建构主义满分：2分8.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的()。

a.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理b.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重c、考试焦虑形成的主要原因是学生的内在压力，所以只要我们处理好学生的心理和思想d.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一满分：2分9.1868年，俄罗斯教育家乌辛斯基出版了（）一书，总结了当时心理学发展的成就斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

a、“大教学论”B.人是教育的对象C.教育心理学D.教育心理学大纲满分：2分10.()教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。

a.专制型b.放纵型c.民主型d.集体型满分：2分11.基于实用主义的教学改革实践对教育产生了深远的影响远的影响，成为进步教育的带路人。

福师《教育学》在线作业一满分答案A是现代教育发展的产物B是古代教育的产物C是近代教育的产物D是中古教育的产物正确答案：C福师《教育学》在线作业一满分答案二、单选题共15题，30分1.教育的本质是____A人的全面发展B知识的传授C技能的培养D品德的塑造正确答案：A2.教育学的研究对象是____A教育现象B教育思想C教育制度D教育方法正确答案：A3.教育学的实践基础是____A教育现象B教育思想C教育制度D教育方法正确答案：A4.教育学的理论基础是____A哲学B心理学C社会学D人类学正确答案：A5.以下哪个不是教育学的分支学科？A教育史B教育心理学C教育地理学D教育管理学正确答案：C6.教育的目的是____A人的全面发展B知识的传授C技能的培养D品德的塑造正确答案：A7.教育的形式包括____A学校教育和家庭教育B学校教育和社会教育C家庭教育和社会教育D学校教育、家庭教育和社会教育正确答案：D8.教育的内容是____A知识、技能和品德B知识和技能C品德和技能D知识和品德正确答案：A9.以下哪个不是教育的主体？A教育者B受教育者C学校D社会正确答案：C10.教育的方式包括____A言传和身教B言传和书写C身教和书写D言传、身教和书写正确答案：D11.教育的原则包括____A因材施教和循序渐进B因材施教和追求完美C循序渐进和追求完美D因材施教、循序渐进和追求完美正确答案：D12.教育的方法包括____A讲授法、讨论法和实验法B讲授法、考试法和实验法C讲授法、讨论法和考试法D讨论法、考试法和实验法正确答案：A13.教育的过程包括____A教育目标的确定、教育内容的选择、教育方法的应用和教育评价的进行B教育目标的确定、教育内容的选择、教育方式的应用和教育评价的进行C教育目标的确定、教育内容的实施、教育方法的应用和教育评价的进行D教育目标的实施、教育内容的选择、教育方法的应用和教育评价的进行正确答案：A14.教育的评价包括____A目标评价、过程评价和结果评价B目标评价、方法评价和结果评价C内容评价、过程评价和结果评价D目标评价、内容评价和过程评价正确答案：A15.教育的发展阶段包括____A原始教育、宗教教育、封建教育、现代教育B原始教育、宗教教育、现代教育、未来教育C原始教育、现代教育、未来教育、后现代教育D原始教育、封建教育、现代教育、未来教育正确答案：A正确答案：C13.教师胜任教学工作的基础性要求是教师的学科专业素养。

2022年秋季-福师《心理学》在线作业一-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.给出一个初始状态，问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作，通过这些操作，使最初状态不断向目标状态转化，最终达到总目标，这种问题属于____。

<-A.->具体问题
<-B.->归纳结构问题
<-C.->转换问题
<-D.->排列问题
【正确答案】:C
2.“亲其师、信其道”，主要表明了( )的作用。

<-A.->道德认识
<-B.->道德情感
<-C.->道德动机
<-D.->道德意志
【正确答案】:B
3.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了( )。

<-A.->组织策略
<-B.->精细加工策略
<-C.->元认识策略
<-D.->复述策略
【正确答案】:B
4.下列属于资源管理策略的是( )。

<-A.->计划策略
<-B.->监视策略
<-C.->社会资源利用策略
<-D.->调节策略
【正确答案】:C
5.教师通过剖析特定学生的思维过程，从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是____。

<-A.->个案分析法
<-B.->策略训练
<-C.->挫折教育
<-D.->合作学习
【正确答案】:A。

福师《心理学》在线作业一-0001
试卷总分:100 得分:0
一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.听者把讲话人的交谈作为生成和加工新观念的一种刺激，这种倾听属于____。

【A.项】鸡尾酒式的倾听
【B.项】内容的倾听
【C.项】承担义务的倾听
【D.项】创造性的倾听
正确[正确选择]:D
2.被称为心理学的第三势力的是____心理学。

【A.项】行为主义
【B.项】认知主义
【C.项】人本主义
【D.项】建构主义
正确[正确选择]:C
3.教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，说明教育心理学具有( )的作用。

【A.项】准确了解问题
【B.项】提供理论指导
【C.项】预测并干预学生
【D.项】结合教学进行研究
正确[正确选择]:C
4.认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是____。

【A.项】形式训练说
【B.项】相同元素说
【C.项】概括化理论
【D.项】关系转换说
正确[正确选择]:B
5.创造性思维的核心是( )。

【A.项】形象思维
【B.项】发散思维
【C.项】辐合思维
【D.项】直觉思维
正确[正确选择]:B。