2020年郑州大学676普通化学
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应用化学考研科目与学校应化考研科目学校要考数学的学校:1、大连理工大学{985、211、考试科目①数学二②有机(含有机实验)}2、南京理工大学{211、考试科目:①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机}3、江苏工业学院{考试科目:①理学数学②有机或①综合化学②有机}4、陕西科技大学{考试科目:①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学(《无机及分析化学》)}5、沈阳药科大学{考试科目:①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化}要考物化和分析的学校:1、南京大学{985、211、考试科目:①物化②仪器分析}2、东北大学{985、211、考试科目:①物化②分析}3、南昌大学{211、考试科目:①物化②分析}4、河北大学{考试科目:①物化②分析}5、中南民族大学{考试科目:①物化②分析}6、沈阳药科大学{考试科目:①物化②分析}要考物化和无机的学校:1、厦门大学{985、211、考试科目:①物化②基础化学}2、南京大学{985、211、考试科目:①物化②大学化学}3、南京航空航天大学{211、考试科目:①物化②无机}4、南京师范大学{211、考试科目:①物化②无机}5、南昌大学{211、考试科目:①物化②无机}6、华南师范大学{211、考试科目:①物化②无机}7、中南民族大学{考试科目:①物化②无机}8、云南师范大学{考试科目:①物化②无机}要考物化和综合化学的学校:1、复旦大学{985、211、考试科目:①物化(含结构化学)②无机和分析}2、华中科技大学{985、211、考试科目:①物化②无机及分析}3、安徽大学{211、考试科目:①物化②综合化学}4、西北大学{211、考试科目:①物化②普通大学(无机和化学分析)}5、宁夏大学{211、考试科目:①物化②综合化学(有机、《无机化学与化学分析》)}6、河南大学{考试科目:①物化②无机和有机}7、浙江师范大学{考试科目:①物化②普通化学(有机、分析、仪器分析)}8、烟台大学{考试科目:①物化②化学综合(分析、无机、有机)}9、黑龙江大学{考试科目:①物化②综合化学(无机、有机、分析)}要考有机和分析的学校:1、南京大学{985、211、考试科目:①有机②仪器分析}2、华东理工大学{211、考试科目:①有机②分析}3、暨南大学{211、考试科目:①有机②分析(含仪器分析)}4、南昌大学{211、考试科目:①有机②分析}5、贵州大学{211、考试科目:①有机②分析}6、河南科技大学{考试科目:①有机②仪器分析}7、河南工业大学{考试科目:①有机②分析}8、浙江工业大学{考试科目:①有机②分析(含仪器分析)}8、中南民族大学{考试科目:①有机②分析}9、云南民族大学{考试科目:①有机②分析(含仪器分析)}要考有机和无机的学校:1、中南大学{985、211、考试科目:①有机②无机}2、南京大学{985、211、考试科目:①有机②大学化学}3、华东理工大学{211、考试科目:①有机②无机}4、华东师范大学{211、考试科目:①有机②普通化学原理}5、郑州大学{211、考试科目:①有机②大学化学}6、东北师范大学{211、考试科目:①有机②无机}7、南京航空航天大学{211、考试科目:①有机②无机}8、福州大学{211、考试科目:①有机②化学原理}9、南昌大学{211、考试科目:①有机②无机}10、辽宁大学{211、考试科目:①有机②无机}11、河南师范大学{考试科目:①有机②无机}12、长沙理工大学{考试科目:①有机②无机}13、哈尔滨师范大学{考试科目:①有机②无机}14、广西师范大学{考试科目:①有机②无机}15、海南师范大学{考试科目:①有机②无机}16、渤海大学{考试科目:①有机②无机}17、华侨大学{考试科目:①有机②无机}18、长春工业大学{考试科目:①有机②无机}19、聊城大学{考试科目:①有机②无机}20、辽宁师范大学{考试科目:①有机②无机}21、山东师范大学{考试科目:①有机②无机}22、四川师范大学{考试科目:①有机②无机}23、天津师范大学{考试科目:①有机②无机}24、沈阳药科大学{考试科目:①有机②无机}25、中南民族大学{考试科目:①有机②无机}26、徐州师范大学{考试科目:①有机②无机}27、内蒙古民族大学{考试科目:①有机②无机}注意:普通化学原理、大学化学以及化学原理与无机化学内容几乎一样,故归为无机化学。
1.院系代码:机械工程学院[01],电气工程学院[02],化学工程学院[03],土木工程学院[04],环境与水利学院[05],工程力学系[06],管理工程系[07],材料科学与工程学院[08],建筑学院[09],信息工程学院[12],数学系[21],物理工程学院[22],化学系[23],信息工程学院[24],商学院[31],旅游管理学院[32],公共管理学院[33],信息管理系[34],法学院[35],文学院[36],外语学院[37],历史学院[38],新闻与传播学院[40],教育系[41],美术系[46],生物工程系[47],音乐系[48],体育系[49],基础医学院[51],公共卫生学院[52],药学院[53],护理学院[54],口腔医学系[63]
2.院系务必按考试安排要求教师按时到相应考场监考,3月1日10:00前报本院系监考教师名单至开课院系,监考教师应在开考前15分钟到达指定考场,“监考人员1”由开课院系派出,负责试卷领取和回收;
3.请院系要求监考教师(开课院系)在黑板上写上如下字样:“替考者和被替者将被开除学籍;禁止考生携带通讯工具入场,否则以违纪
处理。
”;
4.考生应按座位贴对号入座,必须凭“校园卡”(考试证)、“学生证”(两证必须齐全)以及“带照片的考生考试座位贴”参加考试。
5.周六周日班车,老区至新区:7:20,8:20,12:50,14:30;
6.院系其它考试课程所需教室,请与教务处联系;
7.此安排表未安排的公修课程请开课院系与学生所在院系协商安排考试事宜。
给排水科学与工程专业简介专业代码:080711W。
本专业是以保证水资源可持续利用为目标,以水的社会循环,即取水、给水、处理、排放为研究对象,以水质处理、控制为核心,培养能在政府、规划、管理、环保、设计、施工、工矿企业、科研教学等部门从事水资源评价开发、保护利用、加工输送及规划管理、设计施工、教学研究开发工作的高级工程技术人才的专业。
修业年限:四年授予学位:工学学士研究生方向:市政工程、环境工程、环境科学等专业培养目标本专业培养具备城市给水工程、排水工程、取水工程、防洪工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。
专业培养要求本专业学生主要学习普通化学、分析化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有水科学和环境技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力,掌握对水的开发、净化、输送、回收与应用必需的基本理论、基本技能,接受工程师训练和初步的科研方法训练,具有较好地独立获取知识和分析、解决给水排水工程实际问题的基本能力,具备规划给水排水系统、进行给水排水工程的工艺设计、施工、管理和简单的结构设计的能力并掌握水资源控制与保护、节水等相关知识。
毕业去向在市政工程设计研究院、建筑和其他专业设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政公用事业等部门、市政和建筑工程公司、环保设备公司、高校和科研院所等单位工作。
课程设置主干学科:土木工程、水利工程主要课程:高等数学、专业英语、工程力学、材料力学、测量学、水力学、水泵与泵站、水文学与水文地质、土建工程基础、电工学、建筑电气、给水工程、排水工程、水工程施工、建筑给排水工程、给排水管网系统、水处理微生物学、普通化学、有机化学、物理化学、分析化学等主要实践性教学环节:金工实习、测量实习、工程制图、管道工程安装实训、计算机应用及上机实习、建筑给水排水课程设计、工程施工实习、CAD制图训练、物理实验、力学实验、化学实验、水质分析实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等,一般安排40周左右。
《材料科学与工程专业培养计划》一、专业名称: 材料科学与工程代码: 080201二、招生对象:本专业招收参加全国高考并达到本科录取分数线的普通高中毕业生。
三、培养目标为了适应经济全球化的趋势,利用日本长冈技术科学大学优秀的师资、领先的办学理念、先进的现代化办学条件,结合郑州大学材料科学与工程学院的专业优势,郑州大学和日本长冈技术科学大学通过发挥各自优势,合作培养国民经济发展急需的、具有较宽的理论知识、扎实的专业基础和熟练的实验技能,德智体美全面发展,富有创新精神,具有国际视野,适应现代化建设和未来社会与发展需要的国际型应用型人才。
本专业注重学生综合素质的培养,强调实验、设计等实践性环节,侧重于材料制备的过程分析和研究,使学生获得开发新材料、新技术、新工艺和新设备的能力训练。
本专业毕业生可到与材料工程有关的学校、厂矿企业、设计研究单位从事教学、技术开发、设备和工艺设计、技术改造及经营管理等方面工作。
同时,相当比例的学生应具备到国外合作大学进一步深造,攻读硕士或博士学位的能力。
四、基本要求本专业学生中方和日方教师讲授的材料科学与工程的基础理论及相关课程的学习,应达到以下要求:1.掌握材料科学与工程理论基础理论和专业基础理论知识;2.掌握高分子材料、金属材料、无机非金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律;3.掌握材料设计、制备、分析检验的基本方法和技能;4.具有研究开发新材料、新工艺和新设备的初步能力;5.能较熟练的运用日语和英语阅读本专业的文献资料、撰写论文摘要,并具有较高的用日语和英语进行学术交流的能力,具有到国外高校继续深造的能力;6.具有体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康。
五、主干学科材料科学与工程。
六、主要课程高等数学、线性代数、计算机基础、大学物理、普通化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、机械设计基础、材料科学与工程基础、材料分析方法、材料物理性能、材料力学性能、材料成型原理、材料制备及工艺、工程力学等。
由废铜屑制备甲酸铜及其组分测定课程名称:无机及分析化学实验学院:化学化工与材料学院专业:高分子材料与工程2014级姓名:孙莹潞(20142757)指导教师:王淑红实验室名称:化学楼442甲酸铜的制备及其成分的测定摘要:钢铁厂和生活中都会产生大量的废弃铜制品,这些废旧的铜制品可以回收利用,有一方面便是用来制备甲酸铜。
本实验便是用废铜屑来制备甲酸铜,以及其成分的测定。
实验用氧化还原的方法制备甲酸铜。
甲酸铜成分测定中,测定铜用分光光度计法,测定甲酸根用高锰酸钾滴定法,测定水的含量用重量分析法。
重点在于药品的制备以及对离子含量的测定和分析。
关键词:废铜屑甲酸铜重量法分光光度计前言:废铜按其来源分为新废铜和旧废铜。
新废铜是铜工业生产过程中产生的废料。
冶金厂的叫"本厂废铜"或"周转废铜"。
铜加工厂产生的废铜屑及直接返回供应厂的叫做"工业废杂铜"、"现货废杂铜"或新废杂铜。
旧废铜是使用后被废弃的物品,如从旧建筑物及运输系统抛弃或拆卸的叫旧废杂铜。
一般来说,用于再生的废铜中新废铜占一半以上。
而全部废杂铜经再加工后有大约1/3以精铜的形式返回市场,另2/3以非精炼铜或铜合金的形式重新使用。
直接应用废杂铜的多少,大体上反映了一个国家铜的再生水平。
相比之下,我国废杂铜的直接使用率较低,每年约为20万t,仅占废杂铜总回收量的30%~40%。
甲酸铜:常温常压下稳定,可溶于水,难溶于醇。
四水甲酸铜的晶体为蓝色,无水甲酸铜为白色。
用废铜制备甲酸铜是回收铜的一个途径。
本实验便是用废铜屑制备甲酸铜。
实验部分一:实验原理由废铜屑制备硫酸铜的原理五水硫酸铜是蓝色三斜晶体,俗称胆矾、蓝矾、或铜矾。
失去五个结晶水成为白色无水硫酸铜。
铜属不活泼金属不能溶于非氧化性酸中。
本实验采用氧化还原方法制备甲酸铜。
铜与过氧化氢和硫酸铜反应方程式:Cu+H2SO4+H2O2=═CuSO4+2H2O由硫酸铜制备甲酸铜的原理某些金属有机盐,例如,甲酸镁、甲酸铜等,可用相应碳酸盐、碱式碳酸盐或氧化物与甲酸或醋酸作用来制备。