当代大学生思想政治教育的有效途径

试析当代大学生思想政治教育的工作方法摘要：当前高校思想政治工作主要是针对90年以后出生的大学生进行日常性思想政治教育。

由于当代大学生具有鲜明的时代特征，如何使思想政治教育起到实质性的作用，成为当前众多高校面临的实际问题。

本文针对当代大学生的实际，对加强大学生思想政治教育建设进行了分析和研讨，并结合高校实际提出了改进高校学生思想政治工作的方法。

关键词：当代大学生？思想特点大学生思想政治教育中图分类号：g64 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）06（b）-0000-00高校思想政治工作，是任何时候高校教育工作的重中之重，在新的历史阶段，面对更加复杂的社会环境以及大学生成长的实际需求，切实加强和改进大学生思想政治教育工作任务更为艰巨。

1 当代大学生的思想政治素质现状由于各种社会现象及社会思潮影响，在校大学生的思想状况和价值取向具有鲜明的时代特征：1.1 在行为准则和生活态度上，呈现多样化发展趋势有强烈的爱国热情，但由于对一些社会问题认识不够，不能全面客观的看待社会问题容易受本身客观条件的制约和社会风气的影响。

1.2 个性突出，有强烈的自主意识当代大学生大多是独生子女，生活条件相对优越，追求个性、自我意识强烈，喜欢独立处理问题，善于通过各种活动展示自己的想法。

为了追求个性，他们可以随意变更自己看待问题的观点和立场。

1.3 互联网时代特征明显，对网络有强烈的依赖性随着信息时代的到来，当代大学生善于利用网络获取各种资源，但由于网络信息内容鱼龙混杂，他们受到的冲击也就良莠不齐。

甚至不自觉得利用网络知识处理各种问题，在网络中他们学会了独处，与人交往能力不断退化。

1.4 反叛意识明显由于强烈的个性，当代大学生遇事时会形成自己的观点，敢于对一些自己认为的不合理现象质疑和反抗。

但由于自身判断能力有限，这些反叛的行为时常会出现误区，遇到由不可抗拒的外力出现的现象时，会出现采用不理智的行为以宣泄自己的情绪。

第一篇 一、网络对大学生教育环境的影响 (一)学习过程中信息传播的方式发生改变。

由于互联网的广泛运用，信息传播速度飞快，几乎没有地域限制，信息的时效性达到了前所未有的境界，网络知识的更新周期缩短，由此而促进了对当代大学生的素质培养和创新精神的开拓，在对大学生教育的过程中改变了信息传播的途径和方式，对提高教育质量具有重要作用。

(二)教育方式发生改变。

多媒体技术以及互联网网络的拓展，导致了对大学生教育的方式逐步改变，且出现了较为新颖会计的教育模式：远程教育网络。

远程教育网络则主要是将学校和家庭联系起来，所形成的大学生思想政治教育的阵地。

(三)大学生日常生活方式改变。

网络已经成为现在大学生的一种生活方式，而网络消费也逐渐成为大学生主要消费渠道之一。

围绕大学生主要的学习和生活工具主要包括：网络搜取信息、通信、下载、聊天、玩游戏以及购物这六大方面，而这往往改变了大学生的生活方式。

(四)大学生就业的创业方式改变。

网络的应用范围广泛则推动了大学生在就业过程中选择自主创业的方式，相比以往传统的就业模式则发生千变万化的改变，现在的大学生通过网络渠道掌握了较为先进的信息和创业资源，且网络平台对大学生的要求更注重的是头脑和技术能力，而不仅仅在于文凭的高低，所以网络平台提供了他们较多的创业方式。

二、大学生的网络思想政治教育的现状 (一)网络思想政治教育工作中缺乏主动性和针对性。

在党中央的重视下新世纪以来，大部分大学都纷纷建立校园网，落实“数字校园”的规模建设，但由于我国的大学生网络的思想政治教育起步较晚，由于各种原因而导致了学校的网络质量不高、建设技术的水平参差不齐，在全面发展中缺乏一定的主动性和针对性，在初级阶段往往不能及时帮助师生解惑，并不能跟上社会网络的步伐。

(二)大学生的参与度不高，缺乏积极性。

由于学校和社会的网络监视严重滞后，导致学校的网络信息虽然丰富多彩、资源浩如烟海，但是很难控制网络中的不健康信息的存在，甚至包括了涉及淫秽、反动、奢靡生活的无限推崇的有害内容，这往往误导了学生形成不正当的行为、形成消极的人生观和价值观，对学生思想政治的教育产生了不小的负面影响，从而滋生了学生的不安定心理因素、追求享乐的不上进心里，在思想政治教育工作中大学生的参与度不高，缺乏一定的学习积极性。

浅谈加强大学生思想政治教育的方法与途径【摘要】作为培养和造就德、智、体、美全面发展的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人的高等学校，如何解放思想，转变观念，发展和创新高校思想政治教育工作，提高大学生思想政治教育的时效性，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，则成为目前大学生思想政治教育工作面临的一项重要任务。

本文就加强大学生思想政治教育工作提出了自己的看法。

【关键词】大学生；思想政治教育；方法；途径大学生是民族的希望，是祖国的未来，肩负着国家现代化建设的历史重任。

作为培养和造就德、智、体、美全面发展的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人的高等学校，如何解放思想，转变观念，发展和创新高校思想政治教育工作，提高大学生思想政治教育的时效性，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，则成为目前大学生思想政治教育工作面临的一项重要任务。

要很好地完成这一艰巨任务，首先我们得了解大学生的思想现状，然后有针对性地开展工作。

一、当今大学生的思想现状分析大学阶段是大学生心理和生理发展的关键时期，他们的世界观、人生观、价值观真正创立尚未最后定型，具有很强的可塑性。

他们精力充沛，求知欲旺盛，思想活跃，特别是自我意识、竞争意识正在不断深化和成熟，对新事物、新观念具有敏锐性，敢于尝试，敢于创新。

同时也应看到，当今世界风云变幻，社会发展日新月异，当代大学生，由于社会阅历所限，涉世经验不足，判断能力不强、身心素质欠缺，面对大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式的影响，以及纷繁复杂、多种多样的社会问题的出现，加上缺乏深层次的思考和全面的分析，难于抵御各种思想观念的诱惑和误导，容易走向自我迷失与困顿。

另外，随着我国改革开放的不断扩大，社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，这虽然有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，但也带来一些不容忽视的负面影响。

如何有效的进行大学生思想政治教育思想政治教育是大学生的一门“必修课”，其目的是培养大学生正确的人生观与价值观。

对大学生的成长与成熟具有重要的意义。

但现今的大学生思想政治教育却存在诸多问题，总结起来就是：学生不愿意学，老师不愿意交。

因此如何有效地开展大学生的思想政治教育工作就成了当务之急。

本文以大学生的思想政治教育为视角，探讨如何有效开展大学生的思想教育工作，以其为大学生的思想政治教育做出理论上的贡献。

标签：大学生思想政治教育有效前言近年來，随着我国经济的不断发展，互联网的不断深入。

大学生的思想政治教育也呈现出了诸多新的特点和新的问题。

例如：受经济发展影响的享乐注意和受互联网影响的利己主义等。

这些问题都对大学生思想政治教育产生了影响。

因此，现今的大学生思想政治教育面临的首要问题就是有效性的问题即如何有效开展大学生的思想政治教育。

一、大学生思想政治教育存在的问题随着我国经济的不断发展，大学生的思想政治教育也发生了明显的改变。

同时受到互联网的冲击，使得当代大学生的思想政治教育呈现出了一些新的问题，具体如下：第一、大学生政治素养普遍偏低从理论的角度上讲，大学生对于政治理论知识的掌握十分有限。

例如：当代的大学生几乎没有系统学习过“马列注意、毛泽东思想、邓小平理论”等政治思想。

有的甚至不了解“三个代表思想”和“科学发展观”。

而对于我国的大政方针更是知之甚少。

而形成这样问题的原因不仅是大学生对于政治问题的淡漠，也有很重要的一部分原因是应试教育所带来的弊端。

在高中和初中阶段，学生也会接触一些政治知识，但是为了应试的学生对于这些政治知识往往是背了就忘，拿到分就忘。

而这样的学习方法是不可能培养高水平的政治素养的。

第二、大学生崇尚享乐主义与个人主义目前的大大学群体普遍崇尚享乐主义与个人主义。

随着我国经济的不断发展，大学生的成长环境有了很明显的改善，在这样的环境成长起来的大学生容易养成享乐主义的弊病。

而当今的大学生的生活环境也为这种享乐注意提供了土壤，在我国各大高校的周围都存在者繁荣的商业中心，而这种商业中心也主要瞄准了大学生这块销售市场，一味地鼓吹大学生消费与享受。

社会思潮影响当代大学生思想政治教育的主要特征及引导对策1. 引言1.1 社会思潮对当代大学生思想政治教育的影响社会思潮是一种具有普遍性、时代性和影响力的社会文化现象，它不仅影响着社会整体的发展，也深刻地影响着人们的思想意识和行为方式。

在当代社会，社会思潮对大学生思想政治教育产生了深远的影响。

首先，社会思潮的多样性给大学生的思想政治教育带来了挑战和启迪。

随着信息技术的发展和社会多元化的进程，不同的思潮、观念不断涌现，大学生面临着更加广泛和复杂的选择。

这些思潮既有积极向上的一面，也存在一些消极的影响，因此大学生需要具备辨别和选择的能力。

其次，社会思潮的快速传播和强大感染力使大学生更容易受其影响。

在互联网时代，信息传播的速度十分迅速，各种思潮和观念通过互联网平台迅速传播，给大学生的思想带来了新的冲击和挑战。

大学生往往容易受到这些思潮的影响，出现跟风、盲从的情况。

综上所述，社会思潮对当代大学生思想政治教育的影响是深远而复杂的，大学生需要在这种影响下保持清醒头脑，理性分析，做出正确的选择。

加强对大学生思想政治教育的引导，引导他们正确看待社会思潮，形成独立、理性的思考能力，是当前重要的工作之一。

1.2 重视当代大学生思想政治教育的必要性在当代社会，大学生作为未来社会的中流砥柱，其思想政治教育至关重要。

重视当代大学生思想政治教育的必要性体现在多个方面。

首先，当代大学生作为国家和社会的希望，其思想政治教育不仅是个人成长的需要，更是国家发展的需要。

只有具备正确的思想和政治观念，才能更好地担负起建设美好社会的责任。

其次，当代社会发展迅速，信息爆炸，大学生面对各种思潮，需要正确引导。

如果大学生没有受到良好的思想政治教育，很容易受到不良思潮的影响，导致思想的混乱和迷茫。

再次，当代社会存在一些思想偏激、极端化的倾向，大学生如果没有受到足够的思想政治教育，可能容易被这些错误的思潮所左右，导致思想的偏离和极端行为的产生。

因此，重视当代大学生思想政治教育的必要性是显而易见的。

构建大学生思想政治教育工作途径的思考摘要：大学生作为一个思想活跃、个性多样的社会群体，其思想状况更是呈现出多元化的特征，特别是随着我国高等教育大众化阶段的到来，招生规模的大幅度增长，就业方式的多样化，使得这种多元化特征更加突出。

认真分析大学生思想状况，采取有效途径，切实做好大学生思想政治教育工作是高校一项重要任务。

关键词：大学生；思想政治教育；思考中图分类号：g623 文献标识码：a 文章编号：1002—7661（2012）19—0026—01高校是是各种社会思潮、政治理念和价值观念激烈交锋的重要阵地。

社会上各种思想潮流和价值观念对高校的影响越来越直接，尤其是一些拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想严重地侵蚀着大学生的思想。

正如中共中央和国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中所指出的：国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂，大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。

加强大学生思想教育工作的针对性，增强思想教育工作的实效性是高校思想政治工作者一项重要任务。

一、切实做好学生思想政治学习制度的落实工作，不断提高广大学生的思想政治理论水平针对目前国际、国内形势，要大力推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，真正把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，使中国特色社会主义理论体系成为广大青年学生的精神支柱和前进动力。

在具体措施上：一是根据学生理论学习的实际情况，各年级或请专家学者、或由年级老师授课或组织学生骨干上台演讲等形式，认真抓好大学生政治日学习制度的落实。

二是认真组织学生参加“入党宣誓”大会，积极开展文艺汇演、知识竞赛、征文等系列活动，加强爱党、爱国教育，不断提高学生的政治鉴别力和政治敏锐性，坚定他们的理想和信念，努力构筑当代大学生精神支柱。

二、注重思想政治工作的时代性、针对性，不断探索新形势下思想政治教育工作的新途径（一）建立党员接待日制度，思想政治教育工作上创新。

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(2004年8月26日)《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）强调指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。

加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

《意见》分九个部分：一、加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务；二、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和基本原则；三、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务；四、充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用；五、努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径；六、充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用；七、大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设；八、努力营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境；九、切实加强对大学生思想政治教育工作的领导。

《意见》指出，当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。

他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。

同时强调，国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。

面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节。

加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。

《意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

大学生思想政治教育的有效性探讨摘要:大学生思想政治教育作为高校教育教学的重要组成部分,在高校的人才培养中,具有不可忽视的作用和地位。

但当前对大学生的思想政治教育存在一些不和谐的问题亟待解决。

本文从大学生思想政治教育中存在的几点问题出发,分析了大学生思想政治教育不和谐问题产生的原因,并就这些问题提出了相应的对策,供高校思想政治教育工作者参考。

关键词:大学生思想政治教育有效性1 大学生思想政治教育中的存在的问题随着全球化发展和知识经济时代的到来,高校大学生思想政治教育取得了一定的成绩,但也存在着诸多不和谐的地方,这些问题主要表现在以下几个方面。

1.1 大学生思想政治教育与知识教育之间的不协调高等教育的宗旨不仅是教会学生在专业知识上的有所成就,更重要的是培养和树立大学生正确的思想道德观念。

即,高校的思想教育融入在知识教育里,知识教育又肩负起学习思想教育的重担,两者是相互影响、相互融合,密不可分的关系。

但在现实高等教育中,知识教育与思想政治教育却生拉硬扯的分为单独的两个部分。

一味强调知识教育的重要性,忽略了思想政治教育,是高等院校普遍存在的问题。

1.2 思想政治教育理论与实际教育不协调国家教育主管部门与2005年就发布了有关要求高等院校切实加强对学生的思想政治教育工作,这也是首次以政府文件的形式要求高等院校实施大学生思想政治教育。

足以说明国家对开展大学生思想政治教育工作的重视,高等院校实施大学生思想政治教育不再是自主选课的形式进行,而是硬性指标编列。

但鉴于当前大学生就业难的实际困境,多数高等院校将如何提升大学生就业竞争力作为高校发展的重点,思想政治教育也就名存实亡了。

学校思想政治教育理论课实效性不强,有关思想政治教育学科缺少学科带头人,教师不能做到教书育人为人师表的现象尤为突出。

1.3 思想政治教育内容、方法与时代发展不协调就大学生思想教育的课程内容来看,思想政治教育的内容应该是贴近生活,紧跟时代发展的步伐。

通过大学生家庭观培育促进高校思想政治工作马克思主义认为，家庭是以婚姻、血缘、收养关系为基础建立起来的共同体，具有经济、教育教导、抚养赡养、情感沟通等多种功能。

家庭是社会的细胞，家庭的和谐是社会和谐的基础。

有什么样的家教，就有什么样的人。

家庭观念是与人们终生相伴的价值观念，家庭不但是指引每一个人形成独有的性格特点和伦理观念的第一课堂教学，而且在社会中处于十分重要的地位。

在中华民族伟大复兴的进程中，大学生是最具活力的重要因子，他们是否具有强烈的社会责任意识，与民族的未来具有直接关联。

要以塑造良好的马克思主义家庭观，为高校思想政治工作的重要手段，帮助大学生形成强烈的社会责任意识，主动承担起历史赋予的重要使命。

大学生群体从高校校园“象牙塔”逐渐迈入社会，从原生家庭中出来再到建立自己的小家庭。

“家和万事兴”从古至今广泛流传，可见形成正确的家庭观念对家庭的和谐和社会的稳定以及自我人生的发展与规划都有重要的意义。

家庭是人生起飞的平台，人生航行的港湾，人生征程的驿站，只有教育和帮助大学生学会建立人与家庭的和谐关系，才能最终实现大学生的全面发展和健康发展。

一、家庭观培育的重要作用当代大学生思想政治教育是“以大学生全面发展为目标”，这就是要实现人的全面发展和健康发展，以达到社会的全面和谐。

因此培育大学生树立和谐的家庭观，使大学生建立人与家庭的和谐关系，懂得感恩，珍惜家庭资助，知学上进，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这与大学生思想政治教育的总目标相一致，是大学生思想政治教育在内容上的创新和补充，是思想政治教育与时俱进的迫切要求。

家庭是社会的基石，是孕育万千大学生的“鸟巢”，也是追求建立的“爱巢”，在大学生思想政治教育中融入“爱国爱党先爱家”的理念，帮助大学生树立和谐家庭观，才能更好促进家庭的和谐发展，为构建和谐社会，建设社会主义现代化国家奠定良好的基础。

培育大学生家庭观，有利于培育学生的感恩、孝敬、勤俭和家庭责任等美德，是高校立德树人的有力手段，是在高校思想政治工作中贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措。

中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中发[2004]16 号为深入贯彻党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，现就进一步加强和改进大学生思想政治教育提出以下意见。

一、加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务1．大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。

目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000万。

加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

2．改革开放特别是党的十三届四中全会以来，党中央坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，切实加强和改进对大学生思想政治教育工作的领导。

各地区各部门和高等学校认真贯彻落实中央要求，加强和改进思想政治教育工作，在培养高素质人才，推动高等教育改革发展，维护学校和社会稳定等方面发挥了重要作用。

当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。

他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。

3．国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。

国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂，大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。

社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。

浅析当代大学生的思想政治教育摘要：思想政治教育作为当代素质教育的一项重要组成部分，对学生的人格养成起着关键性的作用。

尤其是对即将走向社会的大学生们来说，思想政治教育更是一门必修课，甚至对于将来人生道路的选择都具有深远的作用。

本文试从当代大学生的思想政治课的现状入手，探讨它的意义和存在的一些问题，以及如何能让其朝向更加良好的方向。

关键词：大学生；思想政治教育一、思想政治教育的现状思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。

那么，为什么要对大学生进行思想政治教育呢？首先，从学生方面来看，当代的大学生具有以下几个特点：第一，改革开放以后，我国经济突飞猛进的发展，新鲜的事物不断涌现。

当代的大学生们就是成长在这样一个变革的时代，思想开放、乐于接受新事物是他们的标志。

第二，计划生育的特殊国策使得当代的年轻人大部分都是独生子女，一方面，家长倾尽全力的给他们最好的教育投资，另一方面也养成了自私、娇纵、缺少社会责任感甚至不善与人交际等诸多问题。

这种现象最初就表现在新世纪之初，第一批”80后”进入视野，引起了长达十年的争议，有人说他们天资聪慧、才思敏捷，有人说他们目中无人、狂妄自大。

十年过去，”80后”们相继过了三十岁之后，成为了社会的中坚层，”非主流”“脑残”这些字眼把”90后”推倒了风口浪尖，随之而来的”拼爹”、网上晒名车名牌包等恶性事件让许多人甚至对中国当代的青少年一代失去信心。

实际上，一方面我们要感谢互联网媒体的发展使得当今时代许多事件都比过去更加公开透明了，但在这些事件的背后我们的的确确要认识到，对于思想政治、道德品格的教育绝不应该是一纸空谈，而是需要真正落实的。

其次，从学校教育方面来看，我国目前全日制高校普遍开设思想政治教育课程，并列为必修科目。

这说明了对于学生思想品德方面的培养的重视。

把握好"四个维度"强化大学生思想政治教育工作摘要：本文针对于大学生思想政治教育工作，提出了四个维度下的强化建设建议，包括崇高理想信念维度、扎实工作作风维度、社会主义核心价值观维度以及人文主义关怀维度。

强调大学生思想政治教育工作并不仅仅是需要从教育内容出发，更是需要从教育环境出发，对教师全体提出了深刻的要求，以期为大学生思想政治教育提供参考。

关键词：大学生思想政治教育；价值观；方法论引言：在新时期的教育发展进程中强调，促进社会主义社会全面发展，需要高度重视人才的培养工作，尤其是在现代社会环境下，与国际相互接轨，促使外来文化对我国青少年的观念意识产生了一定程度的影响。

大学生群体的价值观念发生变化，在这样的背景下，尤其应当注重思想政治教育的开展。

要求各大高校深刻注意到这一问题，并基于全新的思想政治教育角度，创建大学生群体所更能接受的思想政治教育工作，从而全面促进教育事业发展。

1 基于崇高理想信念下的大学生思想政治教育工作基于高校实际针对于大学生群体展开的思想政治教育工作情况而言，首先应当在教育中明确引导学生树立崇高的理想信念。

正确的理想信念是教育事业发展以及人才成长的重要指导，同时也是大学生思想政治教育工作的核心所在。

理想信念是一种基于精神层面上的养分，只有促使大学生在教育中获得强大的精神内河，才能够外化于行对其行为产生一定的引导作用[1]。

因此，在高校的思想政治教育工作当中，需要在教育内容中全面贯彻落实党中央的指示，并在其中渗透红色文化内容，促使大学生在潜移默化的过程当中牢记党的精神意志，从而始终坚定不移的跟随党的步伐，以党为中心，培育出迎难而上、自强不息的大学生。

在日常开展思想政治教育工作时，就可以结合中国共产党百年奋斗征程作为教育内容，如抗战时期共产党人的英勇牺牲，所展现的是共产党人迎难而上的刚毅品质，是共产党人团结一心勇往直前的奋发精神，从众多历史事件中借助于前辈们所怀揣的共产主义伟大理想等对学生全体起到一定的激励作用，促使全体大学生能够为中华之崛起而奋斗。

大学生思想政治教育的现状及其对策第一篇：大学生思想政治教育的现状及其对策大学生思想政治教育的现状及其对策【摘要】思想政治教育是大学生系统教育的重要内容之一，是塑造大学生正确人生观、世界观、价值观的重要过程。

文章就高校大学生思想政治教育的现状，结合工作经验和思考，讨论了有效提高大学生思想政治教育成效的措施，以期对大学生思想政治教育的发展提供一些帮助和参考。

【关键词】大学生；思想政治教育；现状；对策一、引言大学生思想政治教育工作是一项影响深远、意义重大的工程。

2016年12月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席全国高校思想政治工作会议并发表重要讲话。

他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。

要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

二、思想政治教育对于大学生的重要意义（一）有利于转变大学生的思想认识高校推动思想政治教育的过程，是进一步对大学生进行思想教育的实践，也是从大学生思想认识的实际出发，结合当前大学生生活、学习的实际情况，进行针对性教育的过程。

思想政治教育，从思想上提高了大学生的认识，有利于转变大学“根深蒂固”的认知，为提高大学教育的成效打下了坚实的基础。

（二）有利于塑造大学生正确的“三观”所谓“三观”，其实就是我们经常所说的人生观、世界观、价值观。

思想政治教育的开展，可以帮助大学生正确地认识到自身“三观”存在的问题，并且帮助大学生及时地自我对照，自我思考，自我提高，改变自身错误的“三观”认识，进一步塑造大学生正确、积极向上的人生观、世界观、价值观。

（三）有利于建设和谐的班级文化良好的班级文化，是大学生提高学习成效的重要保障。

思想政治教育与班级管理、班级文化的融合，能够进一步帮助大学生构建良好的班级文化，有利于为大学生营造和谐、温馨、积极向上的浓厚学习氛围，对于提高大学生学习、生活等综合素养及促进其成长发展具有重要意义。