2019高考作文题目预测及范文：为“禁补令”鼓掌

高考作文写作：教育惩戒权，终于要来了（附：文题详解及范文展示）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：2019年7月，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，其中明确提出，将制定实施细则，明确教师教育惩戒权。

教育惩戒是指教师依据一定的规范，以不损害学生身心健康为前提，以制止和消除学生的不当行为，帮助学生改正错误为目的，以惩罚为特征的一种教育方式。

其在培养规则意识、锻炼承担责任、承受挫折的心理品质方面具有其他教育方法难以替代的价值和功能。

材料二：《从百草园到三味书屋》一文中鲁迅写启蒙老师寿镜吾老先生，“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。

”材料三：“国将兴，必贵师而重傅；贵师重傅则法度存。

国将衰，必贱师轻傅；贱师轻傅则人有快，人有快则法度坏。

”——荀子《荀子·大略》关于“教育惩戒”，你有怎样的看法和思考？请结合以上材料，联系当今生活和社会教育现状，谈谈你的认识。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不得抄袭和套作，不得泄露个人信息。

命题方向科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思实践创新：问题解决审题限制性1.内容限制。

本题给了三段材料，材料一简要介绍了教师教育惩戒权，材料二引述了鲁迅散文中关于老师的“戒尺”的文字，材料三则谈论尊师重教与家国兴亡的关系。

考生在阅读材料时，既要分析归纳各则材料大意，还要认真思辨、深入探究，全面把握和理解材料内容，防止偏题或跑题。

2.立意限制。

这是一道多则材料综合立意的任务驱动型作文，题目要求考生思考“教育惩戒”问题，并联系“当今生活和社会教育现状”谈一己认知。

立意方向不仅应包含对“教育惩戒”的价值判断，更应关注到“教育惩戒”与“学生”“国家”“社会”发展之间的关系。

3.价值判断限制。

材料一和材料三对教育惩戒和教育惩戒权有明确的价值肯定，考生不得否定。

4.文体限制。

“你有怎样的看法和思考”“谈谈你的认识”，这些提示语暗示考生以写议论文体为宜。

2019语文高考作文预测以“高铁霸座”为题的作文要怎么写附范文以“高铁霸座”为作文题应该怎么写，时评、解析、范文都在这！不久前，高铁霸座事件刷爆了大家的朋友圈，吃瓜群众们看热闹看得不亦乐乎，但是作为学生，要写一篇关于此事件的文章，该怎么写呢？今天万朋教育小编来给你最全面的指导，供大家参考！指导思想一、章法技巧1、引述事件，简明扼要——扣材是第一要点时评类文章，在开端处必先引述新闻事件，这是写作的根源所在，立论所在。

相当于材料作文的引述材料，在材料作文中，引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。

引，一般写在第一自然段，要求从事件中引出恰当的中心论点。

那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面：一句话：主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。

一种现象：如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”。

一件事情：如从一起严重的交通事故可引出论点“车祸猛于虎。

生命价更高”。

2、分析原因，透析根源——围绕材料议论的最佳手法探因分析法，也叫因果分析法。

这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。

具体地说，就是对事例中的行为和结果，沿着“为什么”这条思路，探其根源，发现其本质，使内容逐步深化。

此类分析法常常用“这是什么原因造成的呢？原来……”引出探究和剖析事理的文字。

探因分析法的好处是：一可以紧紧围绕材料进行议论，绝不会发生越扯越远的偏离题意现象；二是完全符合“不偏离材料的中心”这个高考作文的考点；三是增强了材料作文的思辨性。

3、探源本质，哲理思辨延伸拓展议论空间从根本上说，议论文的主体就是在回答一个“为什么”的问题。

当我们在论证某个论点时，应该开动思维，多追问几个“为什么”。

由于因果联系是存在于一切事物和现象之间的一种普遍联系，因此，运用“追根溯源，探究原因”法切分分论点也是议论文写作中使用得较多的一种方法。

4、联系现实，旗帜鲜明——以小见大，广泛涉猎（1）联系现实部分在全文中出现的位置，联系现实部分往往在在文章的中间或后半部分，也可用于全篇。

2019年高考语言表达题命题预测及备考指要近年高考语言表达试题新题迭出，其形式之灵活之新颖，使得试卷异彩纷呈而活力四射。

不管此类题型种类如何繁多，但都围绕一个主旨，即与考生的生活实际相结合，注重对其实际运用能力的考查。

通过对历年考题的梳理分析，我们认为，如下几种题型仍会在年高考中有所体现：一、语序调整或语句补充类典型试题（年浙江卷第题）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。

（只填序号）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？。

①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。

②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。

③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。

④我们的感动，就是看到残缺美的感动。

⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。

思路点拨解此题必须紧扣设问句，后面排序要由究竟属于哪种美呢？来安排：②与①构成因果关系，由①的想象联系推想，再由③的这种想象过渡到⑤这想象的喜悦，最后由⑤的陶醉到④的感动。

答案应为：②①③⑤④。

预测与指要这类题型是近年高考试题的考查热点之一，在年高考中出现的几率极大，主要考查考中生语言表达连贯的能力，题型变化常有单一的语句排序、镶嵌式语句衔接以及补充语句等。

备考时应注意：①通读语句，了解语段中心大意，把握大致层次。

②弄清句间关系，尤其是关键句子、关键词语的上下勾连或前后照应作用。

③寻找分群归类的角度。

二、因境写（补）文类典型试题（年江苏卷第题）同一个世界，同一个梦想，是年北京奥运会的主题口号。

请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。

甲：,我们将迎来一次体育的盛会，乙：,我们将迎来五大洲的宾朋。

合：我们的口号是：同一个世界，同一个梦想！甲：我们不同的国家,乙：①甲：我们有着不同的肤色,乙：②合：但我们生活在同一个世界。

甲：同一个地球孕育了我们的生命,乙：③合：我们——有着对同一个梦想的追寻。

2019高考作文预测及示范：物质诚可贵，精神价更高来源无忧考网：导读：高考作文题和阅读题、知识题等比起来，设计的确更艰难，高考作文是最能展现考生综合素质的一道试题，既要创新又要稳妥，要防止雷同、套题，还要考虑到阅卷评分是否有足够的区分度等，高考作文一直试图在客观评价性与人文性中间找到一个平衡点。

【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)这幅漫画引起你的哪些感受和思考?请根据自己对生活的观察、体验和思考，根据漫画立意，写一篇作文。

要求：角度自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

【范文欣赏】我看良心中华民族是个很讲究“良心”的民族，自古以来，“良心”就象一把道德的尺子，无形地丈量着人们的善恶美丑，真伪好坏。

所谓“良心”，顾名思义无非就是指人的善良之心。

正如俗话所说：善良之心人皆有之，好恶之心人皆有之。

然而，中国人对“良心”的理解和运用是无以伦比的，一句“有良心”和“丧良心”，就把世间的好人坏人，好事坏事清晰地区别了开来。

尽管人们的社会地位，所处阶层各有差异;对“良心”内涵的把握各不相同。

但是，“良心”在人们的心里却是有着同等分量的。

达官贵族讲"良心”，奉行的是“食得皇家俸禄，理应捐躯社稷。

”商贾富豪讲“良心”，奉行的是“百姓是衣食父母，必以诚信于天下。

”草莽枭雄讲“良心”，奉行的是“一日为友，情同手足，不求同日生，但愿同日死。

”地痞杀手讲“良心”，奉行的是“拿人钱财，为人消灾。

为朋友两肋插刀。

”平民百姓讲“良心”，奉行的是“受人滴水之恩，即当涌泉相报。

”在中国人的心目中，“良心”就是“道德”，有良心就是讲道德，丧良心就是没道德。

有些文人墨客也将其概括为：“仁义礼志信”和“忠孝节义”。

由此可见，中国人对“良心”的总结，从理论到实践已有了较为全面的阐述。

而且，古人们也为我们留下许许多多“良善立世”的真人实事。

时至今日，“良心”似乎被挂在了“嘴”上，“道德”好象被挡在了金钱的后面。