人教版九年级物理单课件-48能源.ppt

第1节能源第二十二章能源与可持续发展人教版九年级物理（初中）想想议议人类的生活、生产活动，离不开能量的使用。

你知道使用的这些能量来源于哪里？什么物质提供的吗？金属冶炼生火做饭火车行驶三峡水电站是世界上最大的水力发电站，它通过提高上游的水位增加水的势能，高水位的水向下流使水轮机转动并带动发电机发电，从而向人类提供电能。

你知道水电站是怎样提供电能的吗？三峡大坝水轮机发电机组三峡水电站的发电原理能源：能够提供能量的物质资源。

如煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等．各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。

煤汽油水能一、能源风能1.火的利用钻木取火—最早的“技术革命”（1）钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。

开启了人类以柴薪为主要能源的时代。

柴薪主要通过砍伐树木获得大面积的砍伐树木会严重破坏地球的生态平衡。

同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类仍需要开发其他的能源。

（2）柴薪是一种数量巨大、能够方便获取的能源。

人类以柴薪为主要能源的时代，持续了近一万年。

现在，柴薪仍是某些地区的重要生活能源。

2.蒸汽机的利用（1）蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。

实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源从柴薪转向热值更高的煤。

使用畜力利用水能蒸汽机的利用—人类进入工业化社会（2）煤炭时期：13世纪开采，18世纪中大规模开采。

20世纪60年代石油的利用超过了煤。

1769年瓦特发明蒸汽机，热机为代表的以化石能源为动力的各种机械,引发了世界性的第一次工业革命.（3）化石能源煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源人类利用能源史上两次划时代革命转折,即煤炭代替柴薪成为主要能源.石油取代煤炭居于主导地位,创造了世界经济发展的奇迹.石油和天然气的形成煤的形成（4）化石能源是当今世界的主要能源。

精准精炼【考点精讲】能源的分类2. 可再生能源和不可再生能源可再生能源是指可以从自然界里源源不断得到的能源。

比如：太阳能、风能、地热能等。

不可再生能源是指一次性消耗后，就不可在短时期内从自然界得到补充的能源。

比如：煤、石油等。

【注意】可再生能源和不可再生能源，均属于“一次能源”。

3. 常规能源和新能源常规能源：目前大范围使用的能源，比如煤、石油等；新能源：新近才开始利用的能源，比如核能、太阳能、地热能、海洋能、潮汐能等。

【说明】常规能源中，大部分都对环境有较大影响。

【注意】常规能源与新能源的分类，都是相对于“一次能源”而言的。

【注意】我们常说“电能”是清洁能源，实际上这种说法是不全面的。

电能本身是清洁无污染的，但电能的获得可能污染很大，目前我国绝大多数的电能都是通过火力发电获得，对环境的污染很大。

【典例精析】例题1人类开发和利用新能源是现代社会发展面临的重要课题。

以下列出的几种能源中：①木柴、②煤炭、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦太阳能等，属于不可再生能源的是；属于洁净能源的是。

思路导航：区别可再生能源和不可再生能源的依据是：①是否越用越少；②能否在短期内得到补充。

洁净能源在使用过程中对环境无污染。

木柴通过树木是可以再生的，属于可再生能源；煤炭、石油、天然气都属于化石能源，是不可再生的能源；水能、风能、太阳能是自然界可以长期提供的，属于可再生能源。

木柴、煤炭、石油、天然气的燃烧产生大量的二氧化碳气体和烟尘，会对空气造成很大污染，不属于洁净能源，水能、风能、太阳能不会对环境造成污染，属于洁净能源。

答案：②③④⑤⑥⑦例题2（湛江中考）（多选）能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（）A. 卫星导航不是依靠电磁波传递信息的B. 太阳能、风能和水能都是可再生能源C. 大亚湾核电站是利用可控原子核裂变释放的核能来发电的D. 超导材料主要是应用在电饭锅等电器上思路导航：本题是对能源、信息、材料的综合考查。

知1－讲
1. 理解：(1)热值反映了燃料在燃烧过程中，化学能转 化为内能本领的大小。
(2)热值是燃料本身的一种特性，它与燃料的种类有关， 与燃料的质量、体能转化为内能。
知1－讲
常见燃料的热值
燃料
干木柴 烟煤 无烟煤 焦炭 木炭
热值
燃料
q/(J·kg-1)
物理
物理 九年级 上册
14.2热机的效率
授课人：文小语
时间：2021年9月29日
课堂导练
1．热值的定义：某种燃料____完__全__燃__烧__放出的热量与其 质量_____之__比___，叫做这种燃料的热值。热值在数 值上等于1 kg某种燃料____完__全__燃__烧_放出的热量。
【点拨】热值采用比值定义法定义。
知2－讲
【例3】为了提高热机的效率，你认为下列方法目前不可 能的是( D ) A．尽量使燃料充分燃烧 B．尽量减少各种热损失 C．尽量减少因克服摩擦而额外消耗的能量 D．回收大气中的废气，利用废气的能量发电
【解析】 设法利用废气的能量，能够提高燃料的利用率， 但不能提高热机的效率。
总结
知2－讲
热机的效率只跟燃料完全燃烧程度、物体之间摩 擦大小、机械散热多少、废气带走能量的多少等因素 有关。
解：
这个人受到的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N； 克服重力做功：W=Gh=600N×3m×10=18000J； 因为Q放=W，Q放=mq，所以需要燃烧汽油的质量： m=Q放/q=18000J/4.6×107J/kg≈0.39×10-3kg= 0.39g. 一本物理课本的质量大约为250g，0.39g相当于一张 纸的质量. 答：他做了18000J的功，需要0.39g的汽油。

一缕阳光
知识讲解 内能
烫手的暖气片
化学能
电池
知识讲解
光能和电能
化学能
闪电
各种各样的食物
皮球在空中运动；太阳内部的原子核在发生剧烈的变化；暖气片内的水中，大
量水分子在做无规则的热运动；电池一旦接入闭合回路，它内部的化学成分将持续
发生反应……运动形式的多样性，对应着能量的多样性。
强化训练
分析下列各物体具有什么形式的能： （1）汹涌澎湃的钱江大潮具有____动_____能。 （2）被卷紧的钟表发条具有__弹__性__势___能。 （3）商店橱窗里展示着的干电池具有___化__学_____能。 （4）正在空中盘旋的飞机具有____动__能__和__重__力__势____能。 （5）夜间街道两边的霓虹灯光具有___光____能。
学习目标
1
认识物体具有的能量形式，知道不同的运动形式对应不同的能量。
2
知道不同形式的能量之间的转化。
3
理解能量转化与守恒定律，知道它是一个普遍规律。
4
知道“永动机”是不可能实现的。
知识讲解
一、形形色色的能量
讨论交流 物体具有的能量 你能说出下图中这些物体具有的是什么能量吗？
机械能
光能
在空中运动的足球
1.一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来; 2.该定律是大量实验事实得出，是人们对自然现象长期观察和研究的科学 总结。所有能量转化和转移过程，都遵守能量守恒定律。 3.能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，是人们认识自 然和改造自然的重要科学依据。
4.与机械能守恒的区别： （1）机械能守恒：有条件，机械能无损失 或补充； （2）能量守恒：无条件；