2020-2021学年八年级语文下学期开学摸底测试卷(一)(Word版 含解析)

2020-2021学年七年级语文下学期开学摸底测试卷（一）（解析版）（考试时间：120分钟；满分：120分）说明：1.本试题共三道大题，含25道小题。

1—9小题为“积累与运用”，10—24小题为“阅读”，25小题为“写作”。

2.所有题目均在答题卡．．．上作答，在试题上作答无效。

一、积累运用（22分）1.下列加点词语注音全部正确的一项是（）A.窠．巢（kē）憔悴．（zùi）拆．散（chāi）莽莽榛榛．（zhēn）B.脸颊．(jiá) 匿．笑(nì) 菡萏．(dàn) 骇．人听闻(hài)C.讽．刺(fěng) 难堪．(kàn) 确凿．(zuó) 畏罪潜．逃(qián)D.酝．酿(yùn) 黄晕．（yùn）应和．（hé）混．为一谈(hǔn）【答案】B【解析】考查对字音的辨析。

A.憔悴（cuì）。

C.难堪(kān)，确凿(záo)。

D.应和（hè），混．为一谈（hùn）。

2.下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）A. 原委吝啬刨根问底道听途说B. 云宵烂漫漠不关心当仁不让C. 慷慨倜傥意味深长力不遐供D. 鉴赏题纲真知灼见诲人不倦【答案】A【解析】B.云宵—云霄。

C. 力不遐供——力不暇供。

D. 题纲—提纲。

故选A。

3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。

B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁．．．．，留下了辛酸的眼泪。

C. 老师语重心长．．．．地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D. 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生．．．．。

【答案】C【解析】A：随声附和：和：声音相应。

自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

是贬义词，不符合A句语境。

B：忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。

指忍不住要发笑。

与句意“流泪”不符。

D：栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。

指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

使用对象有误。

故选C。

4. 选出对下列病句的修改有误的一项（）A. 为振兴乡村经济，政府加快了乡村经济改革的速度，增加了乡村投资的规模和影响。

修改：将“增加”改为“增大”。

B. 全民健身不仅能丰富人们的业余生活，还能增强人们的体质。

修改：将“丰富人们的业余生活”和“增强人们的体质”调换位置C. 科学技术是为人类服务的，所以任何科技创新都需要遵循以人为本。

修改：在“以人为本”后面加上“的原则”。

D. 相对矮小的五针松、文竹、吊兰等盆栽，最好放在茶几、案头或书架上较合适。

修改：将“最好”或“较合适”删掉。

【答案】A【解析】A.搭配不当，应改为“扩大规模”“增加影响”。

5.标点符号使用错误的一项是（）A．新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品--美国影片《传染病》。

B．无论是谁，只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。

C．遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。

D．说文学是"诚实的自白"，远不如说文学是"精巧的虚构"。

【答案】B【解析】ACD．正确；B．使用有误，将"发奋图强、持之以恒、充满正能量"中的顿号改为逗号。

故选：B。

6．将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是( )①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姥紫嫣红。

③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。

④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。

A. ①④②③B. ②④①③C. ①③④②D. ②①④③【答案】B【解析】通读这四个句子，会发现全说的是天安门广场，因此，第②句交代地点；第④句承接第②句，点明花海；第①句转换到夜景；第③句陈述夜晚整个广场所见；故选B。

7.从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（）A. 古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。

B. 中秋节又称“团圆节”，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。

C. 小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”。

D. “立”有开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。

【答案】C【解析】C．有误。

“申猴”后是“酉鸡”，小明应该属“鸡”。

8.经典共赏部落开展了“集对联，猜文常”知识竞赛，下列作家作品与对联对应完全正确的一项是（）①万世文章祖，历代帝王师②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③鬼狐有性格，笑骂成文章④万物复苏春光里，百鸟欢唱绿色中A. ①诸葛亮②鲁迅③《世说新语》④《春》B. ①诸葛亮②朱自清③《聊斋志异》④《秋天的怀念》C. ①孔子②朱自清③《世说新语》④《秋天的怀念》D. ①孔子②鲁迅③《聊斋志异》④《春》【答案】D【解析】由①处的“万世文章祖”可知此对联写的是“孔子”，因为孔子是大教育家，儒家学派的创始人，其言行被收录在《论语》一书中。

②处的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”歌颂的是文学家鲁迅的精神。

③处的“鬼狐有性格，笑骂成文章”指的是清代蒲松龄写的小说《聊斋志异》。

④处的“万物复苏春光里，百鸟欢唱绿色中”描绘的是春天的美丽景色，所以此处指的是朱自清的《春》。

根据以上分析，可知应选D。

9.名句默写。

（1）我寄愁心与明月，______。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》）（2）何当共剪西窗烛，______。

（李商隐《夜雨寄北》）（3）______，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）（4）淫慢则不能励精，______。

（诸葛亮（诚子书》）（5）在《论语》中，孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是：_________，_________。

【答案】(1)随君直到夜郎西(2)却话巴山夜雨时(3)岐王宅里寻常见(4)险躁则不能治性(5)学而不思则罔，思而不学则殆【解析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。

在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。

一些易错字可以结合词义背诵。

此题中注意“郎”“躁”“殆”的书写。

二、阅读理解（48分）（一）名著阅读10.阅读名著选段，按要求回答问题。

一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。

我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么?”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。

正迟疑间，他们便大笑起来了。

这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。

一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。

她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。

她便接着说道，“你看，不是跌了么?不听我的话。

我叫你不要旋，不要旋……”(选自《朝花夕拾》) （1）文段中的“她”是________。

除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的________(篇名)里出现过。

（2）结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。

【答案】(1)衍太太《父亲的病》(2)示例：①心术不正：给“我”看不健康的画，唆使我偷母亲的首饰变卖；②自私自利：对自己的孩子很严厉，却总是盼着别人家的孩子干坏事；③虚伪：怂恿阿祥打旋，却又事后装好人；④迷信：让“我”在父亲临终前呼喊；⑤热心：在“我”父亲去世时帮助安排后事，帮我们擦药。

(任答4点即可) 【解析】《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。

作者采用夹叙夹议的方法，以自己“青少年时代的生活经历”为叙事线索，真实生动地叙写了作者从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。

是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。

其中衍太太是《朝花夕拾》中的人物。

在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。

她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。

总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私虚伪的、爱推卸责任的典型的市侩形象。

结合名著中的内容分析其形象即可。

（二）古诗词鉴赏古诗词鉴赏，按要求回答问题。

天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

11.请用生动形象的语言把“夕阳西下，断肠人在天涯”所展现的画面描绘出来。

12.“一切景语皆情语。

”请你结合小令内容说说诗人运用了哪些“景语”，表达了怎样的“情语”。

【答案】11.夕阳渐渐落下，游子骑着瘦马浪迹天涯，归家无期，心中无比痛苦。

12.景语有：枯萎的藤蔓，垂老的古树，黄昏下的乌鸦；别致的小桥，潺潺的流水，低矮的茅屋；荒凉的古道，萧索的秋风，消瘦憔悴的马，夕阳。

情语是：抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

【解析】《天净沙•秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。

此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个漂泊的游子凄苦愁楚之情。

这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。

全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。

11.本题考查描绘诗句展现的画面。

《天净沙•秋思》被称为“秋思之祖”。

此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调。

注意抓住意象“夕阳”“断肠”，展开合理想象，用生动形象的语言描绘。

12.本题考查诗词内容的理解，及情感的抒发。

枯萎的藤蔓，垂老的古树，夕阳下一只无精打采的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝桠上。

纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，反而愈发显得安谧而温馨。

荒凉的古道上，一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡的西风里踌躇而行。

夕阳渐渐落山了，但是在外的游子，何时才能回家。

多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

这些景语都是情语，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。

【点评】诗词赏析一般从内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。