培优学校二年级语文（第六讲）
一、看图写话。习作要求：语言生动准确，描述出谁、在哪、干什么、他们的神态和动作。仔细揣摩文中划线部分，相信你能写出更好地文章。范文：
一天，妈妈、爸爸、奶奶和小
明一起兴高采烈地到郊外去秋游。郊
外，空气清新，阳光明媚，小河清澈
见底。一座座高大的青山连绵起伏，
菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。
奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃
着水果，欣赏着迷人的风景。小明和
爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在
采着发出阵阵芳香的花朵。
啊！他们真是幸福的一家子！
四、4、仔细看图，画的是哪里？有谁？发生了什么事？习作要求：注意图片内容的变化，合理联想。写出人物对话和心情，并给故事起个题目。
二年级下学期语文期末测试卷答案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 这篇，是中国（）特地为大家整理的小学二年级下学期语文期末测试卷答案，希望对大家有所帮助! 二年级语文学科期末试卷答案 一、3分 Zizhansugushengque 二、14分 终于世界展现辉煌金银总数骄傲 三、12分 水塔发芽先锋说话阵地保密 搭起惊讶蜜蜂脱衣陈列蜂蜜 四、13分 1、6分传传说仍仍然粉粉红 2、3分图书馆飞机场电视台 3、4分 五、6分 1、现在 2、正在 3、美丽 4、美好 5、
经常6、往常 六、10分 1、2分例：商场的衣服一打折，就有许多人来购买。 2、2分火红铺了一层红地毯漂亮 3、6分那么多的书，你不能一下都看完。 那么多星星，一闪一闪地乱动，你怎么能数清呢? 你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢? 七、19分每空1分 1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白望庐山瀑布 2、百分之一百分之九十九 3、向导天空南边北边 4、人要人帮，能得到别人的帮助。 5、古老年轻了长长美丽银光闪闪 6、例：周总理是一个平易近人，和百姓心连心、同甘共苦的人。 八、8分 1、1分3
2、2分小乌鸦对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。” 3、3分例：小乌鸦，你知道妈妈把你养大很辛苦，知道感恩，知道回报妈妈，你是我学习的榜样。 4、2分例：帮妈妈做力所能及的家务，好好学习，取得好成绩。妈妈老了，我也要好好照顾妈妈。 九、15分 例：小金鱼 我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱! 小金鱼的头是三角形的，长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的,常常吐出很多小水泡。安静时，我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着，闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去，前后摆动，灵活地向前方游去，可好看了! 以上就是由中国（）为您提供的小
6月24日 一、生活中我们经常用一种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容非常小气的人。请选择合适的词语填到相应的括号中。 A、过街鼠 B、千里马 C、老黄牛 D、变色龙 1、形容勤劳、苦干的人。（） 2、形容令人讨厌、受人指责的人。（） 3、形容善于变化和伪装的人。（）。 4、形容才华出众、有作为的人。（） 二、照样子，补充句子。 例：天无边无际，大得很哪！ 海-------------------------，宽得很哪！ 星星------------------------- ，多得很哪！ 花儿------------------------- ，美得很哪！ 三、照样子，写词语，再造句。 例：干净干干净净我把教室打扫得干干净净。 结实--------------- ------------------------------------------------------------ 许多--------------- ------------------------------------------------------------ 四、用关联词语填空 虽然……但是不但……而且如果……就 （1）张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。 （2）（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。 （3）这件衣服（）漂亮（）显得很大方。
五、写出带有“风”“雨”的成语。 （）风（）雨（）风（）雨（）风（）雨 （）风（）雨（）风（）雨（）风（）雨 六、给下面的同音字组词。 gē:哥（）胳（）鸽（）割（）歌（） lín:邻（）临（）林（）淋（） zhù:祝（）住（）注（）柱（）著（） lì:厉（）历（）立（）力（）丽（） 七、阅读短文，回答问题： 海里的动物，已经知道的大约有三万种。他们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行， 每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比 普通火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用反推力迅速后退。还有些贝类自己不动， 能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 1.用“=”画出能概括这一自然段意思的句子。用“~~”画出比喻句。 2.填空：这段话讲了--------- 种动物的活动方法，------------ 是前进的，---------------是后退的；------------是行动快的，--------------- 是行动慢的；-----------------是自己不动的。 3.向别人介绍自己熟悉的几种海洋动物活动的特点。 八、看图写话。 又大又红团团转纷纷绿油油灵机一动
小学二年级语文下学期随堂练习题： ? xx的玫瑰花》 二年级语文下学期随堂习题：〈〈小鹿的玫瑰花》 一、看拼音写词语。 d 1 d i g e g e g u duoch o u ch u y 1 qu e y 1 g u a i ()()花()()() ji d o hu d zh o ng y u a n j 1 ngt a n g z a ixi e xi e ji a n ji a nwe i xi c () ()()()()()() 二、按课文内容填空。 1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去 ()、()。玫瑰慢慢地()枝条，长出了()的叶子，最后开出了美丽的()色的花，还散发着()，给朋友们带去了()，小鹿的玫瑰花没有白栽。 三、字典公公来帮助。 要查的字音序音节部首第四笔 弟 骨 哥 四、我会填。 ()的xx(地xx ()的绿叶()地躺着 五、照样子填上合适的表示动作的词。 (栽)玫瑰()土 ()水
(抽出)枝条()xx()花 六、选词填空。 慢慢地渐渐地静静地 1. 玫瑰()抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 2. xx只能()躺在床上养病。 3. 花骨朵()xx 了。七、排列句子。 ()他常常去松土、浇水。 ()xx在门前的花坛里栽了一xx。 ()春天到了。 ()玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 八、阅读乐园。 清晨，在花丛里，一群蜜(m )蜂又舞(wb劾着金色的翅(ch)膀(b Mg)唱起来愉(y u快的歌儿：嗡嗡嗡!嗡嗡嗡！” 有只小蜜蜂落在一朵小红花上，发现花瓣(b a n)有一颗颗亮晶晶的水珠 儿。她好奇地问：小红花姐姐，这是什么？是您哭了吗？是您流的眼泪吗？”小红花忙说：不是，不不是，我生活的很幸福，这不是我的眼泪，这是露水珠，是地面上的水汽晚上冷了结成的水珠。”啊，是露水珠。小蜜蜂明白了，愉快地采着花蜜。 采着采着，太阳升上来了。小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜 色。她又好奇地问：小红花姐姐，露水珠怎么放出光来了？”小红花说：不对, 不对。这不是露水珠在放光，这是太阳光照在露水珠上，露水珠反射出了太阳的光亮。”小蜜蜂明白了，又愉快地采着花蜜。 采着采着，小蜜蜂又发现，花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。她又好奇地问：小红花姐姐，露水珠哪儿去了，她们是在和我们捉迷藏吗？”小红花说：不对，不对。为了让百花开得更鲜
二年级上册阅读练习题 橘子 今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。 1、橘子是扁圆形就像（）。橘子皮里的白皮筋络就像（）。橘子瓣就像（）。 2、“我”是按照从（）到（）的顺序来观察的。 3、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。 4、用“……”画出写橘子味道好的句子。 （二） 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们； 二是它们。 3、“我”喜欢它们表现在：。 湖水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快…… 1、找一找，填一填。 （）的鲜花（）的垂柳 （）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？
小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。 3、照样子写词。又黑又长、、、。 秋天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。 2、填上合适的词。 （）的菊花（）的苹果（）的梨 （）的果子（）的葡萄（）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、给短文加个题目： 2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。 3、第2段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。 4、短文的主要意思是（） A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。 词：（至少写三个）_____________ 句：（至少写二句）__________________________ __________________________ 小白鸽 小白鸽头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠。肚子上的羽毛蓬松柔软，很像弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾
二年级下册语文期末试卷 （满分：100分） 小朋友们，请仔细阅读题目，把字写得端正美观哦！ 一、看拼音写词语。（11分） gū niang mào yǔ qián bì yóu xì yuàn yì biān zhī shì jiè bì kōng rú xǐ jīn pí lì jìn 二、选择正确的读音打上“√”。（6分） 1.大象的耳朵像扇（shān shàn）子，轻轻一扇（shān shàn），虫子就跑了。 2.李明同学正拿着扫（sǎo sào）把认真地打扫（sǎo sào）教室呢。 3.他摔倒（dǎo dào）了，我赶紧把他扶起来，再给他倒（dǎo dào）点儿水喝。 三、按要求写词语。（18分） 1. 把词语补充完整。（6分） 恋恋（）（）（）（）大地笨（）笨（）引人（）（）一望（）（）尽（）竭（） 2.照样子，写一写。（12分） 例：甜津津（）（）（） 例：（细长）的枝条（）的阳光（）的田野 例：（摘）野果（）鸟蛋（）（） 例：喜出望外（形容高兴的词）（）（） 例：寻找明亮（）（）
四、读一读，连一连。（8分） 月字旁和“火”有关喧闹困难四点底和“钱财”有关容易安静贝字旁和“冰”有关慌张稀少两点水和“身体”有关稠密冷静 五、照样子，写句子。（9分） 1．绿油油的小柏树就像．战士一样笔直地站在那里。 ____________________像_________________________________________。 2. 喜鹊阿姨一会儿 ．．．教 ．．．教喜鹊弟弟做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 他们学自己发明的拼音字母。 ___________一会儿___________________，一会儿___________________，一会儿___________________________。 3. 这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 天这么大，我怎么望得到边呢？ ________________________________________________________________ 六、按课文内容填空。（18分） 1.描写黄鹂歌唱，白鹭飞翔的诗句：_________________， _________________。 2.古代儿童散学后放风筝的诗句：_________________， _________________。 3.描写春风像剪刀的诗句：_________________，_________________。 4.春天来了！她在柳枝上__________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、 杜鹃嘴里_____，在桃花、杏花枝头_____…… 5.________乌云，________压下来。树上的叶子__________，蝉一声 _________。
6月24日一、生活中我们经常用一种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容非常小气的人。请选择合适的词语填到相应的括号中。 A、过街鼠 B、千里马 C、老黄牛 D、变色龙 1、形容勤劳、苦干的人。（） 2、形容令人讨厌、受人指责的人。（） 3、形容善于变化和伪装的人。（）。 4、形容才华出众、有作为的人。（） 二、照样子，补充句子。 例：天无边无际，大得很哪！ 海-------------------------，宽得很哪！ 星星------------------------- ，多得很哪！ 花儿------------------------- ，美得很哪！ 三、照样子，写词语，再造句。 例：干净干干净净我把教室打扫得干干净净。
结实--------------- ------------------------------------------------------------ 许多--------------- ------------------------------------------------------------ 四、用关联词语填空 虽然……但是不但……而且如果……就 （1）张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。 （2）（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。 （3）这件衣服（）漂亮（）显得很大方。 五、?写出带有“风”“雨”的成语。 （）风（）雨? （）风（）雨? （）风（）雨? （）风（）雨（）风（）雨? （）风（）雨? 六、给下面的同音字组词。 gē:哥（）胳（）鸽（）割（）歌（）lín:邻（）临（）林（）淋（） zhù:祝（）住（）注（）柱（）着（）lì:厉（）历（）立（）力（）丽（）
字音字形练习题（含答案） 一、读一读，用“√”标出正确的音节。 吹拂(fúfó) 堤岸(tīdī) 丝绦(tiáo tāo) 化妆(zhuānɡzuānɡ) 裁剪(cái chái) 的确(de dí) 茁壮(chūzhuó) 填土(tiān tián) 魔术师(móguǐ) 演员(yān yǎn) 饲养(sīsì) 柔软(ruǎn rǎn) 泥泞(níng nìng) 赞赏(shǎng shuǎng) 传统(chuán cuán) 照顾(gùhù) 沸腾(téng tén) 祭扫(sǎo sào) 扫帚(zǔzhǒu) 元宵(yāo xiāo) 叮咛(nín níng) 而且(érěr) 吆喝（yāo rāo）严肃(sù shù) 二、用“√”标出下面多音字的正确读音。 自行车（hánɡ xínɡ ）时间（jiān jiàn）还有（huán hái） 行家（hánɡ xínɡ）间隔（jiān jiàn）还钱d（huán hái）盛开（chénɡ shènɡ）战斗（dǒu dòu）睡觉（jué jiào） 盛饭（chénɡ shènɡ）一斗米(dǒu dòu) 觉得（jué jiào） 中毒（zhōnɡ zhònɡ）处理（chǔ chù）种子（zhǒnɡ zhànɡ） 中间（zhōnɡ zhònɡ）到处（chǔ chù）种田（zhǒnɡ zhònɡ）三、给加黑的字选择正确的声母和韵母。 īnɡīnén énɡ ínɡínìn ìnɡ īn īnɡ j＿＿ c＿＿ y＿＿ n＿＿ y＿＿ 荆棘曾经晶莹泥泞衣襟 èn ènɡ èn ènɡ ěn ěnɡ én énɡ ìn ìnɡ
一、小草 我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神话，乐而忘返呢！ 你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！ “野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。 1．文章语言生动活泼，把小草当作_____来写。 2、用横线标出文中的中心句。 3、组词： 拔（）挺（）魔（）值（） 拨（）庭（）磨（）直（） 二、______________________________ 小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。 小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。 小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。 1、短文共有_____个自然段，主要介绍了小河爱________、______ 和_______ 2、小河里倒映着_______、_______、_______和________，小河流过_______、________、________，最后流入__________。 3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。
部编人教版小学二年级语文下学期期末检测试卷 考试时间90分钟 年级姓名考号成绩 一、积累百花园。（63分） 1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分） fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn Zhēn zhū ní nìnɡhū huàn kuā jiǎnɡ 2.我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分） 例：照相——照相机（6分）洒水—（）、（）—（）例：奶牛——牛奶（6分）山上—（）、（）—（）3.照样子，写句子。（4分） （1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一，就。 （2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿，一会儿。 4.我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分） 树木（茂）（盛）、群山（）（）、（）（）舞动、（）（）扑鼻5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分） jiān jiàn （1）绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。 shènɡ chénɡ （2）傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式欢迎周总理。
（1），疑是银河落九天。（4分） （2）到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有 的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。（5分） （3）诚心能叫落泪，实意能叫发芽。（4分） （4）赠人玫瑰，。(2分） （5）春风一拂，南燕双归。（2分） 二、展示台。(4分） 这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。 好词：（）（）（） 好句： 三、交际大舞台。(4分） 一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！ 四、读短文，回答问题。（14分） 雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。 蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[c áng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1.划掉文章中（）里不正确的字。（4分） 2.划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
最近南雄市语文二年级思维训练试卷 考试时间：60分钟满分：100分 姓名：班级：考号： 一、给加点的字选择正确的读音,画“????”。 他迈(màn mài)着坚定的步伐走在泥泞(níng nìng)的小路上;他不怕困难,踏(tātà)着丛生的荆(jīn jīng)棘(cìjí)勇往直前。 【考点】 【答案】 mài nìng tàjīng jí 【解析】 略 二、读拼音，写词语。 gān tián wēn nuǎn wèi dào jǐng sè （）（）（）（） mǎi cài mào xiǎn wán jù liàn liàn bú shě （）（）（）（） 【考点】 【答案】 甘甜温暖味道景色 买菜冒险玩具恋恋不舍 【解析】
略 三、我会选择正确的字填空。 （一）再在 1.这儿真好玩，我下次还要（）来。 2.小猫（）小河里捉到一条大鱼。 3.这道习题，请你（）做一次。 4.请问：“那家工厂（）哪里？” （二）青清请 1.小羊在山上吃着（）草。 2.河水很（），看得见鱼在水中游。 3.小兔（）小猫吃刚钓来的鱼。 4.回答老师的提问，要把话说（）楚。 【考点】 【答案】 （一）再在 （二）青清请请 【解析】 （一）此题考查同音字辨析。“在”和“再”两个字都是读“zài”但是意思不同在：居于,处于；再：事情或行为重复,继续。 （二）此题考查形近字的辨析。关于给“青”加上不同的偏旁，它们会变成不同的字，可以用儿歌来区分有水方说清，日出天气晴；有言去邀请，有心情意浓；有目是眼睛，有虫是蜻蜓。换偏旁识字，你我都能行。 四、将下列词语连成句子，并加上标点。 1．雪花空中大片大片从的落下
小学二年级下学期语文练习题精选【篇一】 1．根据句子表达的意思，给带点的“看”字找个恰当的近义词。 （1）他看（）着远方的山出神了。 （2）小红生病了，大家去看（）她。 （3）小猫一动不动地看（）着洞口。 （4）老师看（）着我，高兴地说：“几年不见长大了！” （5）爸爸先把整本书大致看（）了一遍。 2．根据具体的语言环境来选择词语的意思。 迷：A、分辨不清，失去辨别、判断的能力 B、醉心于某种事物，发生特殊的爱好 C、沉醉于某种事物的人 D、使人陶醉 （1）景色太迷人了！（） （2）他这样迷恋赌博迟早会出事的！（） （3）小分队在森林里已迷失了方向。（） （4）爸爸可真是一个不折不扣的球迷。（） 3．根据下列句子的意思，用“望”组五个词语，再分别填入句子。 （）（）（）（）（） （1）对于未来，我们充满了（）。 （2）忙碌了一年，人们都（）今年会有好收成。 （3）家里虽穷，但他非常（）读书。 （4）卖火柴的小女孩怀着美好的（）离开了人世。 （5）他读书的（）是谁也阻止不了的。
4．照样子填反义词。 例：（虚心）使人进步，（骄傲）使人落后。 （1）我们应当（）时间，不要（）时间。 （2）春风送来了（），送走了（）。 （3）（）即将过去，（）就要来到。 （4）早晨，雾卸腾腾，村子（）不清，日出后，一切美景（）可见。 5、一字多义练习。 光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。() (2)我很快就把碗里的饭吃光了。() (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。() (4)奥运健儿为国争光。() (5)我光着一只脚就急忙赶来了。() (6)临阵磨枪，不快也光。() (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。() 【篇二】 1.看拼音，写词语（10分） fēng jǐng hū xī yǔn xǔ jì shù jiǎn dān 2.给下列多音字选择正确的读音，把正确的打上“√”（4分） （1）小明都是自己背（bēi bèi）着书包上学校。 （2）他非常热情好（hào hǎo）客。 （3）大雨过后，空（kònɡ kōnɡ）气非常新鲜。
阅读训练 我的大名：________________ 1、春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了， 带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲着鼓儿玩， 敲醒了天空， 敲醒了田野， 敲醒了沉睡的山庄。 雨姑娘天天洒着水儿玩， 洗绿了大树， 洗青了小草， 洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘天天吹着气儿玩， 吹柔了树枝， 吹长了青草， 吹得春天朝前长。 啊，春天来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1.春妈妈带回的三个小姑娘是________、________、________。 2.照样子，写一写。 例：一张张 ________ ________ ________ 3.照样子，连一连。 蔚蓝的 大地 无边的 天空 沉睡的 田野 清新的 空气 4.万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语？请写一写。 ———————————————————————————————————————————
2、快乐的小鸟 爸爸是树干， 妈妈是枝叶， 我是树上的小鸟。 树干支撑（chēng）着我， 树叶为我挡风雨。烈日当空， 我不怕， 浓密的枝叶遮住骄阳； 寒风袭来，我不怕， 庞大的树干托起我温暖的巢（cháo）。 我为枝叶欢唱， 我为树干舞蹈， 我是一只快乐的小鸟。 1.在“（）”里填上适当的词语。 （）的小鸟（）的枝叶 （）的树干（）的巢 （）的土地（）的天空 2.给下列多音字注音并组词。 （）__________ （）___________ 当乐 （）__________ （）—————— 3.照样子，写句子。 我是．一只快乐的小鸟。 我是_______________________________。 4．你认为小鸟为什么觉得自己快乐？
复习1 一、根据课文内容填空 1．我国的传统节日有（春节）、（清明节）、（端午节）、（中秋节）、（重阳节）……春节，家家户户吃（饺子），给长辈（拜年）；清明节，人们到郊外去（踏青）、（扫墓）；（端午）节，人们吃粽子，赛（龙舟）；中秋节，人们合家（团圆），一块儿吃（月饼），观赏月亮。 2.（长江）是我国的第一大河。（黄河）是我国的第二大河，也是我们的（母 亲河）。 3.冬天到了，（冰雪）覆盖大地，河水（冻结）成冰。 4.《春雨》的作者是(唐)代诗人（杜甫）。诗中赞美“好雨”下得及时的诗 句是（好雨知时节，当春乃发生）。最能反映春雨特点的诗句是（随风潜入夜，润物细无声）。表达了作者（喜爱春雨、赞美春雨）的感情。 5．《春晓》的作者是（唐）代诗人（孟浩然）。这首诗描写的是春季（季节）早晨时间）的景色。春晓中的“晓”指（早晨），春眠不觉晓中的“晓”的意思是（天亮了）。描写春天的诗句还有：（迟日江山丽，春风花草香），（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天）、（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）等。 6．春天天气（暖洋洋），蚕卵里钻出（蚕姑娘）。（又黑又小）的蚕姑娘→（又黄又瘦）的蚕姑娘→（又白又嫩）的蚕姑娘→（又白又胖）的蚕姑娘→一天天（发胖），睡了（四）回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到（蚕山）上，吐出（丝儿）来，要（盖）新的房。成了，成了，（茧子）真漂亮，最后变成（蛾）姑娘。 7《谁的本领大》告诉我们（每个人都有自己的长处和本领，我们要正确认识自己和他人）。 《蜗牛的奖杯》告诉我们（谦虚使人进步，骄傲使人落后）。
8．老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（神气活现），（摇头摆尾）；老虎（半信半疑），（东张西望）。“狐假虎威”在课文中的意思是（狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的）。 9．《游子吟》是（唐）代的（孟郊）在（50）岁时写下的。诗句（谁言寸草心，报得三春晖）的意思：沐浴着阳光的小草，无论怎样都（报答不了太阳的恩情），作为子女的我们，无论怎样都报答不了（母亲的恩情）。10．解放军叔叔手持（步枪）,在哨所（站岗），保卫祖国的（领土）。海军叔叔在海上（巡航），保卫祖国的（海疆）。空军叔叔驾着（飞机），保卫祖国的（领空）。 11.《“黑板”跑了》这篇课文中的“黑板”指的是(一辆马车车厢的后壁)。《晚上的“太阳”》这篇课文中的“太阳”指的是（像太阳一样会发光的东西，也就是镜子反射油灯的光），后来，爱迪生真的造了晚上的“太阳”，这里的“太阳”指（电灯）。《闪光的“金子”》这篇课文中的“金子”指的是（徐虎的一颗心）。小鸟眼中“会走路的树”是（驯鹿） 12．鸟岛有“三多”：（鸟）多、（鸟蛋）多、（鸟窝）多。 13．清水是（吉祥如意）的（象征），谁身上泼的水多，就意味着谁得到的（幸福）多。这是傣族人民在欢度（泼水节）。我国少数民族的节日可多啦：有彝族的（火把节）、苗族的（龙船节）、蒙古族的（马奶节）等。 14.《猴子种果树》中的猴子听到乌鸦说“梨五杏四”，就拔了梨树种杏树，听到喜鹊说“杏四桃三”，就拔了杏树种桃树，听到杜鹃说“桃三樱二”，就拔了桃树改种樱桃，谁知“樱桃好吃树难栽”，结果什么树也没种成。这个故事告诉我们（做事不能像猴子那样没有主见、没有耐心，急于求成）。
2020-2021广州市语文二年级思维训练试题 考试时间：60分钟满分：100分 姓名：班级：考号： 一、选择正确的读音在括号里打“√”。 妆zhāng （）zhuāng（）诗shī（）sī （） 村cūn （）chūn（）龄lín （）líng（） 【考点】 【答案】 zhuāng√shī√ cūn√líng√ 【解析】 略 四、我会把下列词语填完整，并选一个词语写一句话。 ()颜悦色赏()悦目连蹦带() ()疲力尽哈哈大()()而不见 _____________________________________________ 【考点】 【答案】 和心跳 筋笑视 示例：他工作了一天，累得筋疲力尽。 【解析】
略 五、学完这篇课文后，你感受到了什么？ ________________________________________ 【考点】 【答案】 略 【解析】 略 六、选择关联词填空。（10分） 宁可……也不…… 虽然……但是…… 如果……就…… 既……又…… 无论……都…… 1.这种文具（）美观，（）实用。 2.小明（）多等几分钟，（）任意横穿马路。 3.（）发生什么，我（）会帮助你。 4.（）没有太阳，（）没有这个可爱的世界。 5.（）小红在这次考试中取得了优异成绩，（）她没有骄傲。 【考点】 【答案】 1.既……又…… 2.宁可……也不…… 3.无论……都…… 4.如果……就…… 5.虽然……但是……
【解析】 1.句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既……又……” 2.这句话前面提出一种情况，后面提出另一种情况，两者中选择一种，属于选择关系，所以用“宁可……也不……” 3.这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……” 4.这句话前面一部分提出一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“如果……就……” 5.这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……” 九、比一比，组词语。 多（）元（）们（）分（） 夕（）园（）门（）粉（） 【考点】 【答案】 多少元旦我们分享 夕阳公园开门粉色 【解析】 八、我会选择合适的词语填空。 温暖秋风火热严冬 对待同志要像春天般（_________），对待工作要像夏天一样（_________），对待个人主义要像（_________）扫落叶一样，对待敌人要像（_________）一样残酷无情。 【考点】 【答案】
第一单元练习 一、给带点的字注音 喝醉．（ ） 风筝．（ ） 茁．（ ）壮 花籽．（ ） 绚．（ ）丽 植．( )树 二、会写词语 g ǔsh ī c ūn j ū ér t óng b ìl ǜ hu àzhu āng s īd ài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ji ǎn d āo ch ōng ch ū x ún zh ǎo g ūniang t ǔs ī li ǔzh ī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） d àng qi ūqi ān t áo hu ā x ìng hu ā y óu d ìyu án hu áng g ǒu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xi ān sh ēng yu án l ái d àsh ū g ǎn j ǐn y óu j ú d ōng x ī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） t ài t ài zu òk è j īng q í q ùni án m ěi h ǎo l ǐw ù （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） m ótu ōch ē d èng xi ǎo p íng zh ísh ù y ǐn r én zh ùm ù （ ） （ ） （ ）（ ） m ǎn y ì （ ） （ xi ūx ī sh ùmi áo ） （ ） 三、词语归类 1. AABB 式的词语： 遮遮 躲躲 叮叮 高 兴 快 乐 2. ABCC 式的词语： 兴致 人 济 仪表 四、原文填空 1. 《村居》：（ ）（ ）莺飞二月天，拂堤（ ）（ ）醉（ ）烟。（ ）（ ） （ ）（ ）归来早，忙趁（ ）（ ）（ ）纸鸢。 2.《咏柳》：（ ）（ ）（ ）（ ）一树高，万条（ ）（ ）（ ）（ ）绦。不 古诗．（ ） 村．（ ）居 化妆．（ ） 丝．（ ）绦 裁．（ ）剪 遮．（ ）掩
二年级语文阅读练习题 姓名＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿ 塑料袋的自述 我是一个被人丢弃的塑料袋，在空中已经飞了好多天了。 我漫无目的地飘呀飘，时而东时而西，时而高时而低。突然，我在一个高坎上被绊了一下。哦，原来是个又脏又破的塑料饭盒。 “喂！饭盒小弟，你怎么呆在这儿呢？”我问。 “唉，昨天中午，一个小青年到饭店买吃的，我高兴地装满了饭菜。谁知，他扒了几口，嫌味道不好，就把我扔到这儿了。这不，风伯伯正准备送我启程哩。”风儿把塑料盒刮到了高坎下边。 几天的奔跑，我实在是筋疲力尽，正当我有力无气地飘落在地上时，突然听到了伤心的抽泣声，侧耳细听，原来是土壤姐姐。 土壤姐姐你怎么了我问 土壤姐姐看了我一眼说都怪你 我莫名其妙，不知道怎么得罪了土壤姐姐。 土壤姐姐伤心地说：“你们塑料家族的姐妹们，一年又一年，湿而不腐，干也不烂，我的身体都让你们给弄坏了。”说完，又呜呜地哭了。 听了土壤姐姐的哭诉，我也挺伤心：这能怪我们塑料家族吗？ 1、拼一拼，写一写。 jīn pí lì jìn yǒu qì wú lì mò míng qí miào chōu qì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、请给下面的句子加上合适的标点符号。 ⑴土壤姐姐你怎么了我问 ⑵土壤姐姐看了我一眼说都怪你 3、土壤姐姐哭泣的原因是。 4、听了土壤姐姐的哭诉，塑料袋挺伤心。这能简单地怪塑料家族吗？你觉得应该怪谁呢？
我们要靠自己 小蜗牛有一天问它的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了。” “因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。 “毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢？” “因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。” “可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，它为什么不背这个又重又硬的壳呢？” “因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。” 小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。” “所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰它说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。” １、查字典，填一填。 “蜗”，部首是，第八画是，共画，组词。 “慰”，部首是，共画，“安慰”的意思是。 ２、用“因为……所以……”写一句话。 ３、根据课文内容，回答下面问题。 ⑴毛虫姐姐为什么不用背这个又重又硬的壳？ ⑵蚯蚓弟弟为什么也不用背这个又重又硬的壳？ ４、用横线画出本文的中心句。 给女儿的知心话 我的女儿，你让妹妹带回来的领带，此刻已系在我的胸前。一低头，我便看到带子上的那朵美丽的小花，红红的，那是我的女儿的心。女儿的心和我的心相伴相印，我将永不孤单，永不衰老。 你对妹妹说，爸过50岁了，老用灰的黑的深色领带不好，爸应该更年轻。你积攒起每天8毛的实习津贴，特地到西单商场去选购来这条鲜艳的领带。你还让妹妹捎话来，这条领带才10元钱，望爸爸不要嫌弃。我的女儿，我怎么会嫌弃呢？你还在读大学，没有经济收入。这条领带，对我来说，比什么礼物都要珍贵，一座金山，一座银山，都无法比拟。女儿的爱心，是无价的。
二年级语文第二学期期末教学检测试卷 （考试时间：60分钟；满分：100分） 一、我会写。我要把字写漂亮。（8分） w ēn nu ǎn zh í sh ù m ín z ú j īn ɡ l ín ɡ yu àn y ì b ǐ s ài sh ì ji è w ū h ēi 二、比一比，组词。（8分） 堆（ ） 休（ ） 财（ ） 烤（ ） 推（ ） 体（ ） 才（ ） 烧（ ） 炒（ ） 坡（ ） 决（ ） 根（ ） 抄（ ） 波（ ） 块（ ） 跟（ ） 三、补充合适的词语。（6分） 的阳光 的天空 的微风 的田野 的草地 的柳条 四、查字典。（6分） 五、我会圈出加点字的正确读音。（6分） 1.一片漂．（pi āo pi ào ）亮的树叶顺水漂． （pi āo pi ào ）走了。 2.大象的耳朵像扇．（sh àn sh ān ）子似的耷拉着，有虫子来的时候，大象的耳朵一 扇． （sh àn sh ān ），就把虫子赶走了。 3.尽．（j ǐn j ìn ）管小毛虫遇到了很多困难，但它还是尽． （j ǐn j ìn ）力做了自己
该做的事。 六、连一连。（3分） 宵九云外陪伴 霄苹果培钱 削元节赔土 七、按要求把你积累的词语写下来，至少写2个。（6分） 1.形容高兴的： 2.形容生气的： 3.形容难过的： 八、我会按要求写句子。（7分） 1.把句子补充完整，并在括号内加上合适的标点。 一会儿（）一会儿（）一会儿（） 2.仿写句子。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 王小乐，跑回了家里。 3.写一个比喻句。 。 九、我能把字写得又对又好，每个字写两遍。（5分） 迎含荡满敬 十、古诗我会背写。（11分） 1.《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人（）写的。毕竟， 。接天，映日 。（4分） 2.唐代诗人贺知章的《咏柳》描写的是天的景色。不知细叶谁裁出， 。（3分）
级下册思维训练全真试题及答案分析 考试时间：60分钟满分：100分 姓名：班级：考号： 一、给下列加点的字选择正确的读音画“√”。 餐厅（chān cān）大婶（shěn sěn）凶狠（xōng xiōng） 荆棘（jīng jīn）友谊（yíyì）咨询（zīzhī） 1. 明明的（de dí）确答应（yīng yìng）了我的请求。 2. 我在屋子里背（bēi bèi）古诗，奶奶在厨房里炸（zhá zhà）鱼。 【考点】 【答案】 cān shěn xiōng jīng yìzī 1.díyìng 2.bèi zhá 【解析】 略 二、读拼音写词语。 gū niáng yǒng gǎn yīn wèi hú jiǎ hǔ wēi （____________）（_____________）（_____________）（__________ ________） 【考点】 【答案】
姑娘勇敢因为狐假虎威 【解析】 略 三、给下列汉字归类。 ①毕②慌③稳④竟⑤忠⑥宇 ⑦鸣?览⑨竟⑩宙?展?研 前鼻音的字有：__________________________________________ 后鼻音的字有：_________________________________________ 我会把上面的字组成的词语写下来：________________________ 【考点】 【答案】 ③⑧?? ②④⑤⑦ 毕竟宇宙展览研究 【解析】 略 四、把下列词语补充完整。 无（____）奈（____）一本（____）（____）挨（____）挨（____）（____）（____）闻名千（____）万（____）聚（____）会（____） 【考点】 【答案】 可何正经家户远近家户精神 【解析】 略
二年级语文第二学期阅读训练 阅读一 葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄 1．找出描写颜色的词，写在横线上。 ____________________________________________________________ 2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。 3．用“～～～～”画出文中的一个比喻句，并填空。 这句话把_____________ 比作__________________________ 。 4．给这段话的结尾部分加上标点符号。 阅读二 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1．给短文加个题目：__________________________ 2．保留（）里正确的读音，划去不正确的。 3．第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。 4．短文的主要意思是（） A．讲了天鹅湖的美丽的景色。 B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C．讲了天鹅湖四周的景色。 5．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。 词：（至少写三个）__________________________ 句：（至少写一句）____________________________________________________