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CAD实验报告

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物流与工业计算机辅助设计

实验报告

学 院： 安全与环境工程学院

姓 名： 胡斐

学 号： 1350940220

专 业： 物流工程

班 级： 物流1302班

实验时间： 2014.10.14 2014.10.28

2014. 11.04 2014. 11.18

2014. 11.25 2014. 12.09

湖南工学院 安全与环境工程学院

2014年12月

2 实验一 运用绘图工具栏绘制图形

一、实验目的

（1）熟悉：AutoCAD的基本功能；AutoCAD2009的经典界面组成；图形文件的创建、打开和保存方法；

（2）掌握： AutoCAD中常用工具栏、光标的使用、选择对象的方法、鼠标三个键的使用以及CAD中的辅助工具等。绘制点对象，直线、射线和构造线，矩形和正多边形，以及圆、圆弧、椭圆和椭圆弧对象的绘制方法；使用多线、多段线和样条曲线绘制图形；多段线编辑的方法。

二、实验内容

1、熟悉AutoCAD 2009的操作界面以及软件基本的操作方法；

2、运用“CAD绘图工具栏”绘制下面两个图形。

三、实验步骤

1、绘制矩形。启动AutoCAD 2009后选择进入经典界面，单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮。执行绘制矩形命令，即可在界面在绘制出矩形，如图1-1所示。

图1-1 矩形图1

2、单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮。执行绘制直线命令，指定图中矩形边上的一点（指定直线的起点），再指定下一点（直线的端点），指定下一个点为矩形边上的一点，按回车键结束命令。在矩形的四个角上依次执行绘制直线的命令，绘制出如下图1-2所示。

3 图1-2 矩形图2

3、单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮。执行绘制直线命令，将光标移至矩形的边的中点指定为直线的端点，将光标移至矩形对边的中点指定为直线的终点，按回车键结束命令，如图1-3所示。

图1-3 矩形图3

4、绘制圆环启动AutoCAD 2009后选择进入经典界面，单击“绘图”工具栏中的“圆”按钮。执行绘制圆命令，将光标移至界面上的一点指定为圆心，输入圆心的半径，按下回车键，绘制出如下所示的图。

图1-4 圆1

5、单击“绘图”工具栏下“圆”按钮。执行绘制圆命令，将光标移至原有的圆的圆心指定为圆心，输入圆的半径，按下回车键结束命令，可绘制出一个圆环，如图1-5所示。

4

图1-5 圆2

6、单击“绘图”工具栏下“圆”按钮。执行绘制圆命令，将光标移至界面上，指定一点为圆心，输入圆的半径，按回车键结束命令，单击“绘图”工具栏下“正多边形”按钮。将光标移至界面上，输入边的数目6，按下回车键，指定圆心为正多边形的中心，在“输入选项”中单击“内接于圆”，在绘图界面上绘制合适的正多边形，将绘制好的图形复制至已绘制好的圆环中，效果如图1-6所示。

图1-6 圆3

7、单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮。执行绘制直线命令，将光标移至已画好的大圆的圆心指定一点为直线的端点，画两条连接各小圆圆心的直线，单击回车键结束命令，效果如图1-7所示。

图1-7 圆4

5 实验二 运用面域、图块和外部参照工具绘制图形

一、实验目的

熟练掌握面域的3种布尔运算，并能够设置孤岛和渐变色填充；面域的创建方法；如何设置和编辑图案填充；创建与编辑块；编辑和管理属性块的方法。

二、实验内容

运用“CAD面域、图块和外部参照工具”绘制下面的图形，如图2-1所示。

图2-1 要求图

三、实验步骤

1、绘制五星红旗

（1） 启动AutoCAD 2009后选择进入经典界面，单击“绘图”工具栏中的“圆”按钮。执行绘制圆命令，将光标移至界面上的一点指定为圆心，输入圆心的半径，按下回车

6 键结束命令。输入“div”，按下回车键，指定已画好的圆为“定数等分的对象”，在“输入线段数目”窗口中输入“5”，按下回车键结束命令。单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，将光标移至绘图界面中已画好的圆中，连接圆上的定数等分点，绘制成一个五角星。单击“修改”工具栏中的“修剪”按钮，将多余的线条及圆，效果如图2-2所示。

图2-2 绘制五角星

（2）单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮。执行绘制矩形命令，即可在界面在绘制出矩形。将界面中的五角星选中，点击右键，在弹出的“编辑”菜单中，单击“复制”，将光标移至矩形中，点击右键，在弹出的“编辑”菜单中，单击“粘贴”，指定位置将其粘贴。重复操作，使矩形内出现五颗五角星，单击“修改”工具栏中的“缩放”按钮 ，指定一颗五角星为“选择对象”，按下回车键，在界面中指定一点为“基点”，在“指定因子”窗口中输入“1.5”，按下回车键结束命令，效果如图2-3所示。

图2-3 使用“矩形”绘制后的图

（3）单击“修改”工具栏中的“矩阵”按钮，弹出“矩阵对话框”如图2-4所示，在 “矩阵对话框”中选择“环形矩阵”，选择指定的“中心点”，在“项目总数”中输入“4”，点击“选择对象”，指定最大的五角星为矩阵中心，在“填充角度”中输入“100”，点击“确认”，效果如图2-5所示。

2-4 矩阵对话框

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图2-5 使用“矩阵”绘制后的图

2、绘制正多变形

（1）启动AutoCAD 2009后选择进入经典界面，单击“绘图”工具栏中的“圆”按钮。将光标移至绘图界面中，指定一点为圆心，指定圆的半径。单击“绘图”工具栏中的“正多边形”按钮。将光标移至绘图界面中，在“边的数目”中输入“5”，指定圆心为正多边形的中心。单击“绘图”工具栏中的“正多边形”按钮。将光标移至绘图界面中，在“边的数目”中输入“10”，按下回车键，输入“e”，按下回车键，指定边的一点后输入边的长度“30”，按下回车键结束命令,如图2-6所示。

图2-6 绘制正十边形、正五边形、圆

（2）单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，将正十边形的端点与五边形的各端点相连，效果如图2-7所示。

图2-7 使用“直线”绘制后的图

8 （3）在命令行中输入“hatch”，按下回车键，弹出“图案填充和渐变色”对话框，如图2-8所示，在“图案”中选中“SOLID”在“边界”中点击“添加：拾取点”，在绘图界面中选中正方形区域，按下回车键，回到“图案填充和渐变色”对话框，在“样式”中选中“□ByLayer”，点击“确定”效果如图2-9所示。

图2-8 图案填充和渐变色对话框

图2-9 填充颜色后的图

（4） 启动AutoCAD 2009后选择进入经典界面，单击“绘图”工具栏中的“圆”按钮。将光标移至绘图界面中，指定一点为圆心，指定圆的半径。单击“绘图”工具栏中的“正多边形”按钮。将光标移至绘图界面中在“边的数目”中输入“7”，指定圆心为正多边形的中心。效果如图2-10所示。

图2-10 绘制圆和正七边形

（5）单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮。将光标移至画好的正七边形的中点

9 指定为直线的端点，作一条垂线连接圆，使用“直线”按钮连接正七边形的端点连接垂线与圆的相交点，再单击“绘图”工具栏中的“删除”按钮，将光标移至绘图界面，在“选择对象”指定各条垂线，按回车键结束命令，效果如图2-11所示。

图2-11 使用“直线”修改后的图

（6）在命令行中输入“hatch”，按下回车键，弹出“图案填充和渐变色”对话框。在“图案”中选中“SOLID”在“边界”中点击“添加：拾取点”，在绘图界面中选中三角形区域，按下回车键，回到“图案填充和渐变色”对话框，在“样式”中选中“□ByLayer”，点击“确定”效果如图2-12所示。

图2-12 填充颜色后的图

10 实验三 运用修改工具栏编辑图形

一、实验目的

熟练掌握删除、复制、镜像、移动、对齐、偏移、阵列、旋转、延伸、倒角、圆角、拉伸、打断、合并、分解等命令编辑对象的方法，以及综合运用多种图形编辑命令绘制图形的方法；用夹点编辑图形对象，可对图形进行拉伸、移动、旋转、缩放和镜像。

二、实验内容

运用“CAD修改工具栏”绘制编辑下面两个图形。

三、实验步骤

1、单击“绘图”工具栏中的圆，画出一个圆。如图3-1所示。

图3-1 圆1

2、单击“修改”工具栏中的“复制”按钮，即可对圆进行复制。

3、单击“修改”工具栏中的“阵列”按钮，在阵列框中选择“环形阵列”。设置数据如下图3-2所示。

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图3-2 选择环形矩阵

4、设置好阵列后，点击确定，显示如下图3-3所示的图形。

图3-3 四圆图

5、在两个圆之间画出一个与两圆相切的圆，在两个切点之间用线段连接，左边的两条弧线也按照这个步骤画出来。单击“修改”工具栏中的“修剪”，选择对象，按回车键结束，选择要修剪的对象，即可得出效果图。如图3-4所示。

图3-4 四圆图2

6、单击“绘图”工具栏中的“多线段”按钮，绘制如下图3-5所示的图形。

图3-5 多线段

7、画好了上图后，单击“修改”工具栏中的“偏移”按钮，选择要偏移的对象等相

12 关系统提示，得出如下图的效果图。如图3-6所示。

图3-6 结果图

13 实验四 绘制表格、文字和尺寸标注

一、实验目的

（1）了解：尺寸标注的规则和组成；“标注样式管理器”对话框的使用方法；编辑

（2）熟练掌握：创建文字样式，包括设置样式名、字体、文字效果；使用文字控制符和“文字格式”工具栏编辑文字；创建表格方法以及如何编辑表格和表格单元；设置表格样式，包括设置数据、列标题和标题样式；创建尺寸标注的基础以及样式设置的方法；各种类型尺寸标注的方法，其中包括长度型尺寸、半径、直径、圆心、角度、引线和形位公差等。

二、实验内容

练习绘制表格、文字和尺寸标注，示例如下图所示。

三、实验步骤

1、单击“绘图”工具栏中的“直线”“多线段”“圆弧”等画出如下图4-1所示的视

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建筑CAD实验报告

建筑CAD实验报告

建筑cad软件应用实训报告

一、实训目的

autocad是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速，准确，方便的绘制和编辑出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本次实训，要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令，可以熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注；按照制图规范进行文字及表格的创建；对部分图形进行图案的填充；对绘制完成的图形进行快速的标注。学习auto cad的基本知识，掌握auto cad文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法；掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。掌握auto cad的各种绘图命令，能够熟练运用工具进行图形的选择、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。掌握auto cad的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法。掌握auto cad的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸编辑命令。

根据教学计划将知识应用于实践。将在cad软件课程中所学的知识应用于我们建筑装饰工程技术的专业知识上，绘制某房屋的建筑施工图，包括绘制室内平面布置图、室内立面图和室内顶视图。熟悉并掌握cad软件绘制设计图的方法和技巧。能够独立完成cad绘图工作，为今后工作打下良好的专业基础。

cad实训心得1500字_cad实习体会(通用4篇)

cad实训心得1500字_cad实习体会(通用4篇)

cad实训心得1500字_cad实习体会（通用4篇）

cad实训心得1500字_cad实习体会--第一篇(1656)字

我们这一代90后，从小接触的是windows98，家里条件好的自己有电脑装的是20xx，后来又有了XP，上大学时又有了win7。说实话小时候没想过搞IT，也计算机了解也只是一些皮毛，至于什么UNIX，Linux，听过没见过，就更别说用过了。

以前觉得Linux就跟dos一样，全是用命令窗口，相对于窗口界面来说多麻烦呀。直到学习Linux这门课以后，我才知道，原来我错了。

一.为什么要学Linux呢?每个人都有不同的看法，下面我说说自己的感想吧。

首先Linux是开源的，这也是最主要的原因，想学windows，Unix，对不起我们没源代码。也正是因为这样，Linux才能够像滚雪球一样越滚越大，发展到现在这种规模。其中不乏很多IT精英的心血。我们学透以后更可以做成自己的OS!

其次，Linux简单易学，因为我们初学者只是学的基础部分，Linux的结构体系非常清晰，再加上老师循序渐进的教学以及耐心的讲解，使我们理解起来很快，短期内就基本掌握了操作和运行模式。对我们学习操作系统有很大的帮助，加深我们对OS的理解。

再次，Linux是用C语言编写的，我们有学习C语言的基础，读程序和编写代码方面存在的困难小一点，也是我们能较快掌握的原因之一。

二.学习情况

在学习的过程中，我们用的是VM虚拟机，开始时真的不真的该怎么去做，特别是我的是命令窗口界面，别人的是图形界面，我都不知道怎么调过来。后来通过自学老师给的资料和向同学请教，掌握了一些基本的操作，比如挂载优盘，编译程序，在Linux环境下运行，转换目录等等。学了这些基础才能进行下面的模拟OS程序。 老实说，第一个程序是在C中编译好的，调试好了才在Linux下运行，感觉用vi比较麻烦，因为有错了不能调试，只是提示错误。但是一些显而易见的小错误还是用vi改正比较方便。以后的大一点的程序就得在Linux下调试了，因为有的头文件在VC里面说找不到。

电气工程CAD实训报告

电气工程CAD实训报告

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1 / 25 电气工程CAD实训报告

电气工程CAD实训报告

广西科技大学鹿山学院

实训报告

实训课程题目：电气工程CAD实训

实训单位：广西科技大学鹿山学院实训时间：202*年12月17日至202*年12月23日指导教师：周彦明班级：楼宇102姓名：基哥学号：202*0000成绩评定：指导教师签字：

202*年1月3日

一实训目的

电气工程图的设计与绘制是本专业方向学生非常重要的技术技能.实际的工程项目,产

品设计开发,最后都要设计绘制出电气图作为技术资料,该课程即为专门为学生学习掌握该技能的训练课程,是一个实践性非常强的实验环节。熟悉焊接方法的种类，熟悉钢材、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金等金属材料的焊接方法。学会使用设计资料、规程、规范，掌握好基本原理、设备，增加理性认识，为今后从事该方面的工作打下基础。

二实训内容

本课程为实践性教学环节,以学生自主学习练习为主。学时分配:本环节要求在1周的时间内,要求学生掌握AUTOCAD软件使用;用CAD技术实现方案设计、分析计算、设备选择、绘图制表及文档生成等内容，讲技术原理、实 本文来源：网络收集与整理|word可编辑

2 / 25 现方法、应用实例与操作实践相结合；使学生对CAD技术的概念有深入全面的了解。能够完成规定的图纸绘制,完成实训报告。

三实训设备要求

9kVA交流电焊机(包括电焊钳、电缆线)。

四实训操作步骤

看实习图纸，计算角铁45条根据图纸，用切割机将角钢切成所需尺寸。

五总结及心得体会

通过这次实训我们终于等到了这次将理论变为实际的机会，人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期为期一周的强化训练。在这次的实训中，通过在周老师的悉心教导下，不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟，但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了，同一类型的图可以用更少的时间去完成，而质量也只高不低。不过最娴熟的还是基本设置，图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。几何图形的标注样式各有各样，特别是一些直径和半径的标注学会了如何设置，和常规的有差别就是以前没接触过的在实训接触了。我不仅了解到实在的学习内容，掌握了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一步步前进，从第一天的对CAD的基础认识到后面的二维画图，自己从中吸取精 本文来源：网络收集与整理|word可编辑

机械CADCAM实验报告一（样例）

机械CADCAM实验报告一（样例）

《机械CAD/CAM》实验一

课程名称 机械CAD/CAM 实验题目 实验一 表面建模

姓名 学号 年级

专业名称 机械设计制造及其

自动化 层次 开放本科 实验时间

实验成绩 实验教师签字

一、实验目的

通过使用Pro/E软件进行表面建模的实践，理解并掌握表面建模的方法

掌握拉伸建模方法与旋转建模方法

二、实验内容与要求 完成如下 三、实验过程、数据记录和有关计算 主要绘图步骤如下：

一、 用拉伸（Extrude）方式创建曲面特征

步骤一：创建文件名为extrude.prt的新零件。 步骤二：以Extrude的方式创建曲面特征。

特征→创建→曲面→拉伸→完成，弹出如图产3-4所示曲面拉伸对话框；

图 3-4 曲面拉伸创建拉伸曲面

→单侧→开放→完成； →选择顶面为草绘参考面；

→进入草绘环境，绘制如图3-5所示的剖面。单击绘图工具条上的√完成草绘剖面的绘

制。

图3-5 草绘剖面 图3-6 拉伸曲面特征

步骤三：输入特征的深度，完成拉伸特征创建。

→输入特征深度50，单击√完成。 →在拉伸特征对话框中确认相关拉伸参数，单击“确定”按钮，完成拉伸特征创建。完

成的特征如图3-6所示。

步骤四：以文件名extrude.prt存储文件。 二、 用旋转（Revolve）方式创建曲面特征. 步骤一：创建文件名为Revolve.prt的新零件； 步骤二：以旋转的方式创建曲面特征。

特征→创建→曲面→旋转→完成，弹出如图3-8所示旋转曲面对话框；

图 3-8 旋转曲面对话框

→单侧→开放终点→完成； →选择前面（FRONT）为绘图平面，选择向屏幕内（即-Z方向）创建曲面；

→选择顶面（TOP）为参考面；

→进入草绘环境，绘制如图3-9所示的剖面，单击绘图工具条中的√，完成划绘剖面的绘制；

图 3-9 草绘剖面 图3-10 旋转曲面特征

→360→完成； →在旋转特征对话框中确认相关旋转参数，单击“确定”按钮，完成旋转特征创建。