黑龙江省大庆市第十四中学八年级物理上学期期中试题(无答案)

黑龙江省大庆市第十四中学2013-2014学年八年级物理上学期期中试题（无答案）

一、选择题 （每题2分，共50分）

1、保护生物多样性最有效的措施是： （ ）

A．建立自然保护区 B．将动物放到动物园里

C．建立基因库 D．将濒危物种迁出原地

2、如果一个物种的所有个体从地球上消失，那么这种物种将 ( )

A.受到威胁 B.永远消失 C.还可以再生 D.濒危

3、我国物种丰富，是世界上（ ）最多的国家 （ ）

A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物

4、生物进化的主要证据是 ( )

A．化石证据 B．解剖证据 C. 胚胎发育上的证据 D．结构方面的证据

5、人类起源于 ( )

A．类人猿 B．黑猩猩 C.森林古猿 D．长臂猿

6、在人类进化的过程中发生的显著变化是 （ ）

A、后肢粗壮 B、奔跑飞快 C、脑容量增加 D、群居生活

7、建立自然保护区的主要目的是 ( )

A．生态旅游 B．法治管理

C．迁地保护 D．就地保护

8、使全球生物多样性面临威胁的原因不包括 ( )

A．物种绝灭速度加快 B．人口的快速增 C．环境污染 D. 生物资源的开发和利用

9、将濒危动物进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充的是 ( )

A．生态旅游 B．法治管理

C．迁地保护 D．将动物放到动物园里

10、破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是（ ）

A．环境污染 B．人口的快速增长 C．生物资源的开发与利用 D．森林的过量开采

11、达尔文自然选择学说的基本思想是 （ ）

A．适者生存，不适者被淘汰；

B．生物界普遍存在着遗传和变异的现象；

C．自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争； 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 D．生物进化是自然选择的结果。

12、生命起源的第一步是 （ ）

A．在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的

B．伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命；

C．原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化。

D．由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。

13、首先在实验室模拟大气成分，利用火花放电形成简单有机物的科学家是( )

A.达尔文 B.巴斯德 C.奥巴林 D.米勒

14．下列生物中，可生产抗生素的是： （ ）

A.青霉 B.酵母菌 C.曲霉 D.肺炎双球菌

15．从形态上看，可以将细菌分成： （ ）

A.有荚膜菌和无荚膜菌 B.杆菌和球菌

C.螺旋菌、杆菌和球菌 D.球菌和荚膜菌

16、在越古老的地层中，成为化石的生物 ( )

A．数量越多 B．种类越丰富

C．越简单、越低等 D．越复杂、越高等

17、自然界中生物进化的外在原因是 ( )

A．人工选择 B．天敌的影响 C．环境的改变 D. 温度的改变

18、用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是 ( )

A．鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的

B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长

C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短

D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的

19. 烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌是一种： （ ）

A.细菌病毒 B.植物病毒 C.动物病毒 D.细菌

20.夏季天气炎热，食物易腐败变质，但干菜能长期保存，原因是 （ ）

A.所含水分极少，不利于细菌生活和繁殖 B.所含有机物已分解，细菌无法利用

C.空气干燥，不利于细菌生长 D.天气闷热，细菌、芽孢数目极少

21、种植药材利用的是生物多样性中的 ( )

A．潜在价值 B．间接价值 C.直接价值 D．没有价值

22、要观察病毒,必须借助的仪器是： （ ）

A.手持放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 D.上述三者均可

23、对生物多样性最直观、最基本的认识就是 （ ）

A．遗传多样性 B．环境多样性

C. 物种多样性 D．生态系统多样性

24、雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为 （ ）

A.蚯蚓爬出地面呼吸

B.蚯蚓爬出地面饮水

C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行

D.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境

25、进入20世纪后，几乎每年都有一种鸟类或哺乳类从地球上消灭，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 （ ） A、自然灾害 B、天敌过多 C、动物病虫害 D、人类对生态环境的破坏

二、填空题（每空1分，共20分）

1、生物多样性，包括_____ __ ___、_____ __ ___、______

____。

2、化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的__ ___、___

__

和___ __。

3、生物遵循从单细胞到多细胞、_____ __ _、______ ____、

_______ ___的发展规律，不断进化和发展。

4、人类的进化发展大约经过南方古猿、__ __、__ ___和__ __阶段。

5、著名的瑞典分类学家林奈首先把人归入 纲 目，英国生物

学家赫胥黎第一次提出 同祖。

6、脊椎动物包括 、 、 、 、 。

三、判断题：（每个1分，共10分）

1、生物多样性的价值，无论是直接价值，还是间接价值都是巨大的。 （ ）

2、始祖鸟化石证明一种生物可进化为另一种生物 ( )

3、要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发与利用。 ( )

4、对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护。 ( )

5、根据达尔文的生物进化学说，长颈鹿的颈长是它经常伸长脖子的结果。( )

6、生物进化只有化石可作为证据

( )

7、人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是生态系统多样性。 ( )

8、 生物多样性是生物进化的结果，生物进化是自然选择的结果。 （ ）

9、应该禁止对所用野生动物进行猎杀。 ( )

10、古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类。 （ ）

四、将下列人类进化各阶段的名称与他们的特征搭配起来 （每个2分，共8分）

( ) ⑴南方古猿 A.脑容量增至1300-1500mL

( ) ⑵直立人 B.脑的沟回与人相似，可能已经具有语言能力

( ) ⑶智人 C.已经能够两足直立行走

( ) ⑷能人 D.最早用火，具有语言能力，能制造石器

五、识图题 （每个2分，共12分）

1、右图进化树表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题

⑴ A、B、C、D四种生物的共同祖先是 。

⑵ 与B生物亲缘关系最近的生物是 。

2、下图为细菌结构模式图，请回答：

图中数字所示部位的结构名称分别是：

1是 __________ ， 3是 ____________ ，

4是 ____________ ， 6是_____________。

温馨提示： 仔细检查一遍，相信自己能取得更好成绩！ A B C D E

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