课时提升作业
创新意识与社会进步
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.(2022·三明模拟)党的十六大提出“实施海洋开发”战略,十七大提出“进展海洋产业”战略,十八大提出“建设海洋强国”战略,党对提高海洋资源开发力气的生疏是随着改革开放实践的不断深化而深化的。这一过程体现了( )
①理论是主观与客观具体的历史的统一
②价值推断和价值选择具有社会历史性
③实践是推动生疏变化进展的唯一途径
④辩证的否定是事物联系和进展的环节
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选D。理论有正确与错误之分,正确的理论是主观与客观具体的历史的统一,①排解；实践是获得生疏的唯一来源,推动生疏变化进展的途径不只是实践,③说法错误；②④符合题意。
2.(2022·南平模拟)原创不是无源之水,无本之木,不是浮萍,不是断线风筝。优秀的原创作品,恰恰是具有历史承继意识的脱胎换骨与凤凰涅槃。因此,实现原创需要( )
A.打破常规坚持否定立场
B.实现冲突统一体的裂开
C.克服旧事物建立新事物
D.确立先继承后进展思维
【解析】选B。优秀的原创作品,恰恰是具有历史承继意识的脱胎换骨与凤凰涅槃,说明优秀的原创就是进展,而进展就是新事物的产生和旧事物的灭亡,是新事物对旧事物的辩证的否定,是质变,是冲突统一体的裂开,故B正确；A、C表述错误；D不符合题意,排解。
3.(2022·徐州模拟)“明于观人,暗于观己,此天下之公患也。见秋毫之末者,不能自见其睫；举千斤之重者,不能自举其身。”宋代思想家吕祖谦就已经生疏到,“暗于观己”是一种公患。而要做到“明于观己”( )
A.就必需完全否定过去的自己
B.既不能简洁确定自己,也不要简洁否定自己
C.就是要找出自己的缺点
D.就是要擅长发觉自己的优点
【解析】选B。“见秋毫之末者,不能自见其睫；举千斤之重者,不能自举其身”表明人无完人,都有其优点与缺点。“明于观己”就是要正确生疏自己,B项符合题意；A项表述错误；C、D与题意不符。
第十课小综合练
一、选择题
1．“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是( )
A．辩证的否定是一事物对另一事物的否定
B．否定是对旧事物的保留
C．事物的否定是对旧事物的克服
D．辩证的否定是事物联系和进展的环节
答案 D
解析 A项没有看到辩证否定是事物的自我否定；B、C两项割裂了确定与否定的关系，均错误。“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”强调新事物既是对旧事物的继承，又是对旧事物的进展，故选D项。
2．下图《圆的自白》给我们的哲学启示是( )
①任何真理都是有条件的 ②要树立批判意识和创新意识 ③确定就是否定，终点就是起点 ④辩证否定是事物进展的重要环节
A．①② B．②③
C．②④ D．①④
答案 C
解析 本题考查同学对漫画寓意的理解。材料的中心愿思是圆从不知足，总是不断追求新起点，故答案为C。①说法正确，但与题意不符；③的观点属于诡辩论。
3．“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”此古语告知我们要( )
①敢于怀疑、否定一切 ②立足实践，解放思想 ③关注实际，突破成规陈说 ④独树一帜，与众不同
A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④
答案 B
解析 材料中的古语启示我们要树立创新意识。创新是辩证的否定，而不是否定一切，①的说法错误；“独树一帜，与众不同”不符合创新的要求，④不选。 4．自柯达推出第一代透亮 摄影胶卷，100多年来凭借其优质摄影器材、相纸和胶卷，一度叱咤风云。但自数码摄影急速进展之后，它落入朝不保夕的境地。这警示我们( )
①信誉是企业生存进展的无形资本 ②辩证否定要求紧跟时代变化 ③调整经营策略是企业进展的要求 ④成功与失败乃一念之间
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
答案 C
解析 材料表明，随着数码摄影的急速进展，一度叱咤风云的柯达未能紧跟时代步伐、调整其经营策略，故②③符合题意，选C。
- 1 - 创新意识与社会进步
(建议用时：40分钟)
1．(辩证的否定观)在新医改进程中，政府构建了药品集中采购的新机制。但是一些廉价救命药因为利润微薄甚至亏本，很多厂家不愿意生产。针对新问题，我国力推的“药改”，将对药品集中采购办法进行完善，力图建立廉价“救命药”的供应保障机制。这体现的哲理有( )
①新事物的发展离不开自我的不断否定 ②矛盾推动着事物一直处于前进发展之中 ③新事物战胜旧事物的途径是辩证否定 ④新事物通过肯定基础上的否定不断完善
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
C [材料中的药品集中采购新机制是新事物，新事物不断克服自己的缺点，发展自己的优势，从而实现由不完善到完善的过程，这个过程就是既肯定又否定的辩证否定过程，是一个既对立又统一的过程，①③符合题意。矛盾推动着事物一直处于前进发展之中的说法太绝对，②错误。事物的发展过程是既肯定又否定的辩证否定过程，排除④。]
2．(辩证否定观)(2020·江苏扬州期中)近年来，人工智能持续迭代，类脑计算悄然走红。类脑计算从结构上追求设计出像生物神经网络那样的系统，从功能上追求模拟大脑功能，从性能上追求大幅度超越生物大脑。与人工智能相比，类脑智能的运用( )
A．将旧事物作为自己发展的基础
B．反映了在绝对不相容的对立中思维
C．体现了矛盾特殊性寓于普遍性之中
D．在辩证否定中推动事物自身发展
D [将旧事物中的合理因素作为自己发展的基础，A说法错误，排除。在绝对不相容的对立中思维是形而上学的否定观，B排除。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，C排除。从功能上追求模拟大脑功能，从性能上追求大幅度超越生物大脑体现了在辩证否定中推动事物自身发展，D正确。]
3．(整体与部分，辩证法的革命批判精神与创新意识)(2020·山东临沂、枣庄6月联考)2020年2月3日，习近平总书记在中共中央政治局常务委员会召开的会议上指出，疫情防控要坚持全国一盘棋，各地区各部门必须增强大局意识和全局观念，采取举措既要考虑本地区本领域防控需要，也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。疫情防控形势不断变化，各项工作也不断面临新情况新问题，要密切跟踪、及时分析、迅速行动，坚定有力、毫不懈怠做好各项工作。这表明( )
合阳中学有效教学工具单 —高二政治（必修四） 问渠哪得清如许，为有源头活水来！
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我读 我研 我思 我评 我创造 我成功 我快乐！ 1 第十课 《创新意识和社会进步》
设计人：屈现荣 审核人：屈现荣 审批人：李晓明
班级： 组名： 姓名: 时间：
【学习目标】
1、知识目标
（1）识记：辩证法否定观的内容、创新的社会作用。
（2）理解：辩证否定观的实质、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。
（3）运用：运用相关原理，说明创新推动了社会进步，推动了生产关系和社会制度的变革，推动了人类思维和文化的进步与发展。
2、能力目标
初步形成用辩证否定观分析和认识事物的能力，培养学生创新意识。
3、情感、态度和价值观目标
使学生牢固树立创新意识，树立“创造伟大”的观念。
【学法指导】
1、按照“自主预习---合作研讨---检测评价---反思总结”四环节进行学习。
