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2020年春广播电视发送技术第一次作业

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1 2020年春广播电视发送技术课程第一次作业

选择题（共12题）

1、标准调幅波的带宽是调制信号带宽的（ B ）倍

A、1

B、2

C、3

D、4

2、短波广播的电波传播方式是（B ）传播

A、地波

B、天波

C、空间波

D、散射波

3、国际上制定的“区时系统”规定，地球上每15度精度范围作为一个时区，整个地球表面被划分为24个时区。北京所处的位置为（ B ）

A、东六区

B、东八区

C、西六区

D、西八区

4、PSM发射机载波功率和边带功率全部来源于（ B ）。

A、高频末级

B、PSM调制器

C、编码调制器

D、主整电源

5、下列选项中不是调幅波的调幅度测量的主要方法的是（ D ）

A、用示波器观测调幅波包络波形

B、用调幅度仪测量

C、用频谱分析法测量

D、用频偏仪测量

6、我国调频广播的额定频率偏移量为（ B ）

A、50

B、75

C、100

D、180

7、下列选项中哪一种是用来取代模拟的中短波调幅广播的数字广播系统：（ A ） 2 A、CDR

B、CMMB

C、DAB

D、DRM

8、板极调幅在大功率短波电子管发射机中得到广泛应用，其末极电子管的工作状态为（ D ）

A、甲类

B、甲乙类

C、丙类

D、丁类

9、我国超外差式调幅广播接收机的中频规定为（ B ）

A、455kHz

B、465kHz

C、525kHz

D、535kHz

10、三相交流电是由三个频率相同、电势振幅相等、以及一定的相位差的交流电路组成的电力系统，其中相位互差的度数为（ C ）

A、60度

B、90度

C、120度

D、180度

11、产生混信干扰的干扰频率，主要有同频、邻频、镜频、中频、交调干扰频率等。以下干扰中，哪一项与接收机性能指标无关：（ A ）

A、同频干扰

B、邻频干扰

C、镜频干扰

D、交调干扰

12、短波广播在传播过程中存在多种传输损耗，以下哪种损耗只发生在两跳以上的传播模式中：（ B ）

A、自由空间传输损耗

B、电离层吸收损耗

C、地面反射损耗

D、附加损耗

计算题（共1题）

若调制信号频率为10kHz，调频的最大频偏为±75kHz，请计算调制指数？

答：调制指数mf =△f/F =75kHz/10kHz =7.5

3

简答题（共5题）

1、 对比脉冲阶梯调制PSM发射机与数字调幅DAM发射机的不同点

答：PSM是短波调幅广播发射机的核心思想，特点是把板调发射机的高压直流供电电源化整为零，通过许多直流电压源的串联叠加得到电子管要求的瞬时板压。

DAM技术一般用在全固态中波调幅广播发射机中。数字调幅系统，采用高速A/D转换器，数字编码器和功率相乘型D/A转换器，模拟声音信号经过数字处理，发射机最终发射的仍为模拟调幅信号，仍用普通的包络检波调幅广播收音机接收。

2、 为什么说调频比调幅在抗干扰和噪声方面有所改善？改善程度与什么因素有关？

答：a.失真小

调频波失真来源：调频波的幅度是恒定的，高频振荡的频率随着调制信号线性变化。

b.抗干扰能力强

多种干扰电波（天电干扰、工业干扰、其他电台的干扰）一般为幅度变化的干扰，而振幅的变化可以通过接收机中的限幅器使其不产生影响，调频广播的干扰影响远小于调幅广播。

c.便于开办立体声、多节目和附加信息广播

d.发射机功率利用系数高，整机效率高

发射机在调制过程中输出的高频功率是不变的，携带信息的边带功率是由载波功率转化而来的。

3、 调频广播中的预加重和去加重的含义是什么？

答：由于鉴频器的输出电压于差频成正比，噪声角频率越高，差频越大，输出的噪声电压幅度越大，调频系统输出信号高频端的信噪比很差，而鉴频器解调后，频率高于有用信号上限频率的噪声会被滤波器滤除，所以解调器输出端噪声的输出电压幅度随频率成正比变化。

由于调频波的噪声频谱的特性，需要在发送和接收端分别采取预加重、去加重的处理，称之为加权技术。 在噪声引入之前采用适当的网络（预加重网络），人为地加重（提升）发射机输入调制信号的高频分量。 在接收机鉴频器的输出端，采用去加重网络把高频分量去加重，恢复原来的信号功率分布。

为改善接收机在高音频段的信噪比，在调频广播中采用了加权技术，即在发射端通过高音频提升网络提升高音频段的电平，称为预加重，接收端按相应的规律通过高音频衰减网络降低高音频段的电平，称为去加重。

4、什么是有源放大器件的最佳负载电阻，这个值如何确定。

答：当供给有源器件各电极需要的电压值(直流电压、激励交流电压) 固定，为达到

最大输出功率、转换放率高，有源器件输出端接入的负载值为最佳负载电阻。 4 通过有源器件工作状态设计，例如真空四极管，在已知Eg1、Eg2、Ug1、Ea下按照临界状态设计工作路(利用近似积分法)，用确定的Ua1与计算出的Ia1值之比得出最佳负载值

5、为什么大功率射频功率放大器有源放大器件的负载回路采用谐振电路？输入匹配电路有几种，说明各自优缺点。

答一：、为了提高大功率放大器有源器件能量转换效率，应使输出电流在激励信号一周期内出现截止，呈现为脉冲波形。为获得具有与激励电压相同波形的输出电压，需要从脉冲电流中取出与激励电压同频率的电流，称之为基波(频)电流。输出回路采用对基频(即激励电压频率)谐振的电路，使基波电流从众多的频率分量中选取出来，从而即提高了能量转换效率，又获取到与激励电压波形等同的输出电压。

答二、分为窄带和宽带两类。

(1)窄带类有T、Π、Γ型。它们均为纯阻变换，电路简单。其中T、Π型运用灵活，并起到滤波作用

(2)宽带类有传输线变压器构成的纯阻变换。但仅局限于1：4、1：9或4：1、9：1。变换比不如T、Π、Γ型可任意。

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2019-2020学年高二历史人民版必修3(课前预习 课堂作业 课后作业)：7.3人类文明的引擎 Word版含解析

2019-2020学年高二历史人民版必修3(课前预习 课堂作业 课后作业)：7.3人类文明的引擎 Word版含解析

三 人类文明的引擎

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课程标准

以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术对社会发展的作用。

学习视点

重点：1.蒸汽机的发明以及所引起的变化。

2．两次工业革命在科学与技术方面的成就。

难点：科技发展与人类社会的关系。

课前预习

一、棉纺织业的技术创新

1．技术创新

(1)1765年，哈格里夫斯发明________。

(2)1769年，________发明水力纺纱机。

(3)1779年，克隆普顿发明了“骡机”。

(4)1785年，卡特莱特研制出了水力织布机。

2．意义：揭开了________的序幕，使英国的棉纺织业逐步完成了由手工业向机器大工业的过渡。

二、“万能的原动机”

1．近代蒸汽动力技术的产生，主要源于社会生产的直接推动和________的长期孕育。

2．发明：1769～1782年，________完成了对蒸汽机的改良。

3．蒸汽机的发明和应用的影响

(1)工厂大量出现，历史跨入蒸汽时代。

(2)有力地推动了交通运输工具的改进。1803年，美国工程师________制成汽船；1814年，英国人________研制成功蒸汽机车。

(3)到19世纪初，机械加工制造业诞生，近代工业生产体系最终确立。

三、“科”“技”结合的典范

时间 从19世纪下半叶开始，到20世纪初基本完成

电力的发明和应用 理论创新 1831年，法拉第发现________现象

发明 (1)1838年，雅可比制成第一台实用的发电机(2)1866年，________制成发电机(3)1870年，格拉姆制成电动机(4)1882年，________在纽约建立第一个中心发电厂

影响 推动了电力工业和电气设备工业的发展；使人类社会进入________

内燃机的发明和应用 发明 (1)19世纪80年代前期，卡尔·本茨和戴姆勒各自独立地制成以汽油为燃料的内燃机。(2)1887年，________发明柴油机

影响 (1)推动汽车、飞机等新型交通工具的出现。(2)推动了石油开采业的发展和石油化学工业的产生

2022年东师小学数学教学论春在线作业

2022年东师小学数学教学论春在线作业

秋春小学数学教学论春在线作业3

一、单选题（共 14 道试题，共 35 分。）

1. 年颁布并开始实验旳《全日制义务教育数学课程原则（实验稿）》中规定旳国内小学数学课程内容构造将原大纲旳内容进行了整合，并增长了（ ）内容。

A. 数与代数

B. 实践与综合应用

C. 空间与图形

D. 记录与概率

对旳答案：

2. 第（ ）学段旳实践活动教学中要注意(1)注重平常教学过程中旳实践活动(2)注重学生间旳合伙与交流

A. 四

B. 三

C. 二

D. 一

对旳答案：

3. （ ）表白旳是学生数学学习中旳行为体现，而不是解释体现旳因素。

A. 客观性试题

B. 主观性试题 C. 数学测验分数或级别

D. 百分制

对旳答案：

4. 根据建构主义旳观点 ，学生学习中旳交流就应当是（ ）旳

A. .单一

B. 单向

C. .多向

D. 双向

对旳答案：

5. （ ）能 为学生提供充足旳思考问题空间。

A. 解题方略和计算措施多样化

B. 数旳计算

C. 数感旳培养

D. 档案袋评价

对旳答案：

6. 数学课程目旳可以分为实用知识、学科知识和（ ）三 类。

A. 文化素养

B. 技能知识

C. 实践能力

D. 解决问题知识

对旳答案：

7. “（ ）”提出旳“经历观测、操作、实验、调查 、 推理等实践活动 ”，并不是专项旳单独活动，而是融合于各个领域旳学习内容之中。 A. 实践活动

B. 动手操作

C. 计算活动

D. 推理活动

对旳答案：

8. （ ）从狭义上讲，就是我们一般所觉得旳所谓解法不唯一、答案不唯一旳问题

A. 情境性问题

B. 开放性问题

C. .实践性问题

D. 活动性问题

对旳答案：

9. 下列不属于评 价 方 式旳是（ ）

A. 作业分析

B. 课后访谈

C. 口试

D. 小组活动

对旳答案：

10. 数学教育现代化旳突出标志 是（ ）与教学内容旳现代化

A. 教学手段

[答案][四川大学]2021年春《大众传播学1541》在线作业1

[答案][四川大学]2021年春《大众传播学1541》在线作业1

1.生物基因工程、技术转移、计算机软件开发等，这是利用了信息的()

A.共享性

B.扩散性

C.扩充性

D.浓缩性

答案：C

2.第一次从理论上阐明了信息论基本问题的学者是()

A.申农

B.维纳

C.布里渊

D.施拉姆

答案：A

3.按照媒介赋予的“语义”加以理解，这是()

A.对抗式解读

B.妥协式解读

C.同向解读

D.逆向解读

答案：C

4.明确提出新闻传播中“把关”模式的是()

A.卢因

B.M·怀特

C.克拉帕

D.霍夫兰

答案：B

5.媒介向社会成员提供各种信息，但社会成员是有选择地接收和解释这些信息的。这是属于下列哪种理论的观点()

A.靶子论

B.个人差异论 C.社会关系论

D.社会分类论

答案：C

6.卡茨的使用与满足模式是属于()

A.线性传播过程模式

B.控制论传播过程模式

C.系统论传播过程模式

D.以受众为中心的模式

答案：D

7.“知识沟”理论的反命题是()

A.下限效果假说

B.上限效果假说

C.有限效果论

D.沉默的螺旋假说

答案：B

8.在问卷设计中，间接法和虚拟法都属于()。

A.合理性原则

B.标准化原则

C.艺术性原则

D.科学性原则

答案：C

9.传播学研究的有以下6个基本步骤，正确的顺序是() ①选择课题 ②确定研究客体 ③搜集资料 ④研究设计 ⑤分析资料 ⑥结论

A.①②③④⑤⑥

B.③①④②⑤⑥

C.①②④③⑤⑥

D.④①③②⑤⑥

答案：C 10.情境决定论的提出者是()

A.英尼斯

B.梅罗维茨

C.麦克卢汉

D.戈夫曼

答案：D

11.通过把违反社会规范者公诸于众而形成社会舆论，这体现了大众传播社会功能中的()。

A.环境监测功能

B.社会协调功能

C.文化传递功能

D.娱乐功能

答案：A

12.“二级传播理论”的创建者是()

A.拉斯韦尔

B.施拉姆

C.李普曼

D.拉扎斯菲尔德

答案：D

13.活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为()

奥鹏2020年6月福师文学艺术产业在线作业二_

奥鹏2020年6月福师文学艺术产业在线作业二_

【参考答案】：D

1. 艺术是“有意味的形式”，这是（）的艺术定义。

A.贝尔 B.苏珊？朗格 C.卡西尔 D.莫扎特

【参考答案】：A

2. 传统的传播学专著中提到过六种传播媒介，其中（ ）是六大媒介中

历史最悠久的媒介。

A.书籍 B.报纸 C.期刊 D.广播

【参考答案】：A

3. 专家已经把（）视为“第四媒体”。

A.报刊 B.广播 C.电视 D.网络

【参考答案】：D

4. （）的艺术生产论的基本观点是艺术既有意识形态属性，又有经济 基础属性，艺术生产既是意识形态的生产，又是经济性质的生产。

A.马克思 B.本雅明 C.马歇雷 D.伊格尔顿

【参考答案】：D

5. （）忠于原著的改编，被称作是中国“新文坛与影坛的第一次握手”

A.《家》 B.《申屠氏》 C.《狂流》 D.《春蚕》

【参考答案】：D

6. 古希腊哲学家（）首先提出“艺术模仿自然”。 【参考答案】：D

A.托马斯？阿奎那 B.柏拉图 C.业里士多德 D.赫拉克利特

7. （）,广播、电视相继问世，新闻传播由以印刷传播为主的时代, 进入印刷传播与电子传播并驾齐驱的时代。

A.十九世纪上半叶 B.二十世纪二十年代 C.二十世纪四十年代 D.二

十世纪五十年代

【参考答案】：B

8. “现代文化”的本质内涵和特征是（）

A.现代性 B.传统性 C.多样性 D.复杂性

【参考答案】：A

9. 我国最早的较为完整的电影剧本是戏剧家洪深于 1925年编写的（）

A.《家》 B.《申屠氏》 C.《狂流》 D.《春蚕》

【参考答案】：B

10. 公元1455年，德国人（）发明了活字印刷术。

A.哥白尼 B.古登堡 C.伽利略 D.欧几里得

【参考答案】：B

11. 传统文学与影视文学的主要区别是（ ）

A.采用的语言技术不同 B.采用的表现手法不同 C.采用的文学作品不

同 D.采用的媒介不同

【参考答案】：D 【参考答案】：D

12. 超文本”（hypertext）这个词的创造者是（）