百年广州湾主题班会设计(丁艳)

四班创文明迎亚运主题班会设计5篇第一篇：四班创文明迎亚运主题班会设计《创文明，迎亚运》主题班会设计活动目标：1、让学生通过图片，资料了解广州是一座充满着历史与文化的古城，是一座充满生机与活力的现代化大都市，从而进一步激发学生热爱广州的思想感情。

2、通过所有学生的参与，培养学生搜集整理资料，并学会汇报学习成果。

3、教育学生养成良好文明礼仪，做好亚运东道主,为广州亚运成功举办作出贡献。

活动准备：1、组织学生从报纸、书籍、互联网上搜集相关资料；指导学生制作有关的图片，编写解说材料等。

2、组织编排情境等节目，增添活动的气氛。

3、教室布置，用具准备等。

4、培训班干部、策划本次活动。

活动流程：（一）情境导入，揭示主题（背景音乐，图片等）主持1：盼望着，盼望着，2010年的钟声响起了。

主持2：等待着，等待着，2010年广州亚运会的脚步近了。

主持1：2004年7月1日，亚奥理事会主席法赫德郑重宣布：中国广州获得2010年亚会运主办权。

那一刻，全广州市的市民沸腾了。

主持2：2006年12月16日在多哈亚运会的闭幕仪式上，张广宁市长接过了亚运会会旗。

那一刻，全广州市的市民都开始为迎接亚运准备着。

主持1：6年过去了，广州这座有着二千多年历史的文明城市正准备以新的面貌迎接亚洲各国乃至世界的客人。

在此，我们“创文明，迎亚运”直播室将为你作专题报道。

主持2：大家好！我是“创文明，迎亚运”直播室的主持人陈宇航。

主持1：大家好！我是“创文明，迎亚运”直播室的主持人何炜聪。

主持2：今天我们的直播室还来了一位特邀嘉宾和我们一起分享“创文明，迎亚运”的感受，欢迎我们梁老师。

师：自从广州申办亚运成功后，我们全广州市的市民都以主人翁的身份积极地投入到这次“创文明，迎亚运”的行动中。

作为广州市的一个有活力的新城区，我们番禺区当然也不例外了。

我听说番禺区的大石街和洛浦街的“创文明，迎亚运”活动开展得如火如荼呢，你们还是赶快为大家报道一下吧！（二）活动步骤：1、“文明大赢家”知识问答比赛（1）主持人宣读比赛规则（2）进行比赛2、“文明使者大比拼”文明礼仪朗读朗诵比赛（1）主持人宣读比赛规则（2）进行比赛过渡：其实，文明礼仪是渗透在我们生活中的每一个细节，从待人接物到说话表达都能体现一个人的修养。

主题教育活动教案篇二：台湾主题班会活动教案主题教育活动教案篇三：班会台湾主题班会：台湾宝岛在我心中教育目的：通过活动，使同学们知道中国的历史，了解台湾，认识台湾，教育学生热爱祖国，热爱共产党，热爱人民，不忘国耻，努力学习，做社会主义事业的建设者和接班人。

活动形式：采用合唱、器乐演奏、诗歌朗诵等形式。

活动准备：1、确定两名主持人。

并熟悉主持槁及班会程序。

2、拟写好知识竞赛填空题3、排练好班会的节目4、录音机一台。

录音带一盒活动过程：班主任讲话。

主持人a ：1997年7月1日那一刻，举国上下欢歌起舞喜迎香港回家。

主持人b：1999年12月20日那一刹，各族人民着起盛装共庆澳门回归。

主持人ab：瞧，一刹那间，一切都变了，离散多年的游子终于回到祖国母亲的怀抱，多么震撼人心啊！主持人a：全国人民都沉浸在欢乐之中。

但欣喜之余，台独分子却数典忘祖，陷祖国统一于水深火热之中。

主持人b：众所周知，世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，台湾目前虽未与祖国大陆统一。

但台湾作为中国领土的一部分，中国拥有对台湾的主权不仅是不容改变的历史，而且是无可争辩的事实，每一个有理智的中国人，都要时刻永记"台湾宝岛在我心中"下面，请欣赏台湾民歌《外婆的澎湖湾》主持人a ：台湾省位于我国大陆东南的海洋中，西隔台湾海峡与福建省相望，东临太平洋，北临东海，南临南海。

主持人b：台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。

面积共3.6万平方千米。

主持人a ：台湾省面积虽小，但这里人杰地灵，物产丰富，同学们，台湾知识你知多少呢？下面我们来进行一次知识竞赛，看看你对台湾的了解有多深。

同学们你们准备好了吗？[附知识题]1、全国面积最大的岛屿是什么？（台湾岛）2、台湾省包括哪几个岛屿？（台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛）3、台湾省的最高山峰是什么？（玉山）4、台湾省最长的河流?(浊水溪)5、台湾省最大的湖泊是？（日月潭）6、台湾省三大城市是？（台北、高雄、基隆）7、台湾居民百分之九十七以上为--族，他们的祖先大多数来自-------省，和-----省。

穿越黄埔古村------主题班会黄穗光( 2013.03.25)一、活动目的：1. 走进黄埔古村就会看到一个彩牌坊，原来是叫“凤浦"。

传说古时有一对凤凰飞临此地，从此就人丁兴旺．五谷丰登。

该村地处一小岛．水边地区叫"浦"．水中的陆地日"洲"，所以取村名为"凰洲"或"凤浦"，后演变成为"黄埔"之名2.黄埔古村有着悠久的历史和古老的文化。

近年来，政府开发旅游，越来越多的游客来这里游玩。

通过本次活动，使我们的学生更加了解、热爱黄埔古村、古港，立志为家乡建设多做贡献。

3. 黄埔古村是广州少有的几个保留较好的古村之一。

留下了古代辉煌千年的丝绸之路的大量遗迹。

它始建于宋代，距今已有1600多年历史。

黄埔古港，素有“粤海第一关”之称。

据村内族谱记载，北宋年间已有“罗氏”族人在此聚集，南宋时期已经是“海舶所集之地”，清朝实行“一口通商”后，广州更成为当时中国唯一的对外贸易口岸，黄埔挂号口也成为外国商船进入广州的必经之地。

对外贸易的繁荣，使黄埔村成为中国古代对外贸易的重要口岸，名扬四海，也是广州辉煌海贸史的见证。

黄埔村内古建筑林立，观赏价值高。

有花了一个“甲子”时间才建成的梁氏祠堂；有“四水归源”的胡氏宗祠；有走出七代名人的左垣家塾；有独立自强女性居住的姑婆屋；还有广绣高手济济一堂的子牙居。

处处雕梁画栋，每每触目生情。

4. 但是，一千多年的历史沧桑变化，我们绝难再见到昔日的凤浦辉煌，留下的仅仅千山一角。

因此通过本次活动，让学生树立保护古文化、古村落的观念。

二．活动准备：（1）学生们分组行动，利用周末课余时间，采访老爷爷、老奶奶及从报纸或百度等网站上搜集有关黄埔古村、古港的过去、现在、未来发展的人文历史、古文化、古建筑、传统美食等资料。

（2）根据每组学生搜集的资料，做成ppt上交给班主任，然后班主任有针对性的选取资料,再让学生加工、整理和修改后，班主任再检查定稿。

爱国教育班会主题教案（通用5篇）教学目标：1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。

2、让学生在实践活动中采纳自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

3、通过实践活动，逐步培育学生自觉参加意识、相互合作意识等，形成并获得共性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式精确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家共享成果。

教学重点：让学生在实践活动中采纳自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式精确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家共享成果。

教学预备：演讲会场的布置教学过程：一、课前先学：1、阅读争论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。

2、小组合作：制定“爱国主义教育活动规划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出详细的安排表。

3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。

4、生动表述：在自主合作学习的根底上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。

5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的预备工作。

二、口语训练：演讲爱国主义诗歌、三、导学读标：了解爱国主义教育有关内容, 通过实践活动，逐步培育自觉参加意识、相互合作意识，形成并获得共性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式精确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家共享成果。

四、释疑解难：针对怀疑，提出解决方法。

五、精读探究：1、创设情境，点燃热忱电视播放爱国主义影片片断，营造演讲气氛。

激发学生的爱国主义热忱。

2、演讲竞赛，学生点评演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价六、拓展延长：1、成果展现：以展览会的形式，相互沟通收集到的文字、图片、实物资料，沟通演讲稿。