认识地区——以欧洲西部为例练习题
一、选择题
1.读下图，罗马气温曲线降水柱状图，该气候的特点为( )
A.终年高温多雨
B.冬季温和多雨、夏季炎热干燥
C.冬季寒冷干燥、夏季高温多雨
D.冬季高温多雨、夏季低温少雨
2.欧洲西部湖泊众多，芬兰有“千湖之国”之称，这些湖泊的成因是
A.地壳下陷而形成的 B.流水冲积作用而形成的
C.冰川作用而形成的 D.火山作用而形成的
3.如果你的家人冬季到西欧去旅行，你一定会告诉他那里( )
A.冬季比北京冷 B.冬季比北京温暖 C.冬季气候和北京差不多 D.冬季比北京干燥
读德国面积、人口、主要工业产品占世界总量的比重表，并根据德国的有关知识，回答4-6题
面积 人口 钢 煤 发电量 汽车
世界% 100 100 100 100 100 100
德国% 2.5 1.3 5.1 7.0 4.5 14.2
4．从表中看出，德国是世界上（ ）
A.发达的工业国 B.发达的农业国 C.经济发展较快的国家 D.经济基础薄弱的国家
5．德国农业比重很小，仅占国民总产值的1.6％，但机械化程度高，以乳肉畜牧业为主。德国北部平原地势低平，冬冷夏凉，土壤贫瘠，德国因地制宜，合理利用土地，在德国北部形成了( )
A.全国重要的粮食生产基地 B.以畜牧业为主的农业区
C.全国林业基地 D.以水果、蔬菜为主的农业区
6.德国85％的人口居住在城市，人口分布比较均匀，中小城市散布全国，人口超过百万的城市仅有三个，据此，可以看出德国是一个( )
A.大中城市为主的国家 B.中小城市为主的国家
C.农业人口占多数的国家 D.城市集中分布的国家
7．下列地貌的形成与冰川无关的是（ ）
A、欧洲平原上低缓的波状丘陵； B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾；
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§1.2
认识地区——以欧洲西部为例
【学科指导意见】：
基本要求
1、说出欧洲西部的范围，归纳该地区地理位置的特点。
2、归纳欧洲西部地形、气候特点，举例说明其对当地人类活动（农业生产）的影响
3、以鲁尔区为例，分析该区域能源、矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
发展要求：
学会归纳某地区的自然环境特点，并能分析自然地理环境对人类活动的影响。
【自主学习】
一、范围与国家类型：
欧洲西部是指欧洲的_____部，从经济发展水平上看，大多数国家属于_____国家。
二、地理位置特点：
纬度位置 ：欧洲西部位于____ (南半球/北半球)。
大部分位于 (东半球/西半球)。
大部分位于_______带的_______纬度地区。
海陆位置： 亚欧大陆西部、北临__________洋，
西临_________，南临________海。
三、自然地理特点：
（一）大陆轮廓:
1、海岸线曲折:欧洲是世界上海岸线最曲折的一洲
海岸线曲折的原因——
2、多半岛,岛屿:
半岛: 北:① ②
南:① ② ③
岛屿: 大西洋中: ;
地中海中:
3、多内海,边缘海,海湾:
内 海: 波罗的海,地中海,亚得里亚海,黑海,爱琴海;
边缘海: 北海,挪威海,巴伦支海;
必修3 § 1.2认识地区——以欧洲西部为例
【学科指导意见】：
基本要求
1、 说出欧洲西部的范围，归纳该地区地理位置的特点。
2、 归纳欧洲西部地形、气候特点，举例说明其对当地人类活动（农业生产）的影响
3、 以鲁尔区为例，分析该区域能源、矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 发展要求：
学会归纳某地区的自然环境特点，并能分析自然地理环境对人类活动的影响。
【自主学习】
一、 范围与国家类型：
欧洲西部是指欧洲的 ______ 部，从经济发展水平上看,
大多数国家属于 ____ 国家。
二、 地理位置特点：
『纬度位置：欧洲西部位于—.（南半球/北半球）。
大部分位于 _____ （东半球/西半球）。
大部分位于 _____ 带的 _______ 纬度地区。
、海陆位置：亚欧大陆西部、北临 __________ 洋，
西临 _______ ,南临 __________ 海。
三、 自然地理特点：
（一） 大陆轮廓：
1、 海岸线曲折:欧洲是世界上海岸线最曲折的一洲
海岸线曲折的原因一 ___________
2、 多半岛，岛屿：
半岛：北:①斯堪的那维亚半岛 ②日德三半岛
南:①.伊比利亚半岛 ②亚平宁半岛 ③巴尔干半岛
岛屿： 大西洋中：大不列颠群岛 冰岛 爱尔兰岛； 地中海中：科西嘉岛撒钉岛西西里岛克里特岛
3、 多内海，边缘海,海湾：
内 海：波罗的海,地中海，亚得里亚海，黑海，爱琴海；
边缘海：北海,挪威海，巴伦支海；
海湾：比斯开湾
海 峡：英吉利海峡丹麦海峡;直布罗陀海峡，土耳其海峡
（二） 地形
1、 地形特征：欧洲西部的地形以— _和_ —为主,世界平均海拔最低的一洲;
地势 ______ 南北高, ____ 中间低；
_______ 地形广布。（芬兰有"千湖之国"之称）.
2、 平原多分布在西部、中部的沿海地区，主要有 _________ 、 ___________ o
青年教师赛课教案
认识地区——以欧洲西部为例
上课时间：2014-03-13周四上午第3节
授课班级：高一（11）班
授课人：汪宇飞
教学目标：
（一）知识与技能：
1.通过学生读图与教师讲解，学生能够说出欧洲主要自然地理事物（半岛、岛屿、海峡、海湾、山脉等）的名称。
2.通过学生小组合作学习和教师引导补充，学生能够用用自己的话表达出对于欧洲气候海洋性显著的原因理解。
3.通过回顾农业地域类型以及结合欧洲的主要气候分布图，学生能够由图中分析出欧洲的主要农业地域类型、农业特点和主要区位因素。
（二）过程与方法：
1.通过学习欧洲主要的自然地理事物的分布，培养学生读图、用图的习惯。
2.通过小组合作分析欧洲温带海洋性气候广布的成因，培养学生利用地图分析地理事象成因的能力。
（三）情感态度与价值观：
1.通过欧洲自然地理环境的学习，感悟欧洲自然地理环境的魅力，提高对自然风景的审美情趣。
2.通过学习西欧气候对农业的影响，帮助学生树立事物之间是联系的辩证主义唯物观点。
教学重点：
1.欧洲温带海洋性气候广布的原因。
2.气候对农业生产的影响。
教学难点：
欧洲海洋性气候广布的成因分析。
教学方法：
多媒体展示、小组合作学习、讲授法。
教学过程：
一、 课程导入
通过一幅图片，让学生判断可能出现的地区，并找出证据来佐证观点，导入欧洲西部。
二、 学习新课
（一）欧洲西部的范围和地理位置
1.欧洲西部的范围 青年教师赛课教案
2.欧洲西部的经纬度位置
3.欧洲西部的相对位置
（二）欧洲西部的地形
1.欧洲西部的主要地形区
2.欧洲西部地形的特点
（三）欧洲的气候
1.温带海洋性气候广布的成因分析
（四）欧洲西部的气候对农业的影响
1.乳畜业
2.地中海式农业
三、 板书设计：
四、 课堂小结
（一）欧洲西部的范围和地理位置
（二）欧洲西部的地形
（三）欧洲的气候
（四）欧洲西部的气候对农业的影响
五、 课堂检测
