上海市九年义务教育阶段写字等级考试硬笔书法纸打印

上海市义务教育阶段写字等级考试评分标准一、硬笔字成绩与等第优秀（60～53分）、良好（52～45分）、合格（44～36分）、不合格（35分以下）。

具体标准一级优秀：书写规范，字形大小匀称，结构合理、美观，通篇字迹端正，卷面整洁。

不加字、不漏字，没有错别字。

良好：书写规范，字形大小匀称，结构基本合理，卷面整洁。

加字、漏字不超过1个，没有错别字。

合格：书写规范，格式基本正确，字的大小基本匀称，结构基本合理，字迹清楚，卷面基本整洁。

错别字、加字、漏字不超过2个。

不合格：书写随意不规范，错别字、加字、漏字超过2个，字迹歪斜、辨认困难，大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。

二级优秀：书写规范，体现行楷书笔画的基本形态，结构合理，重心平稳，大小和空间关系处理比较得当，字迹端正，卷面整洁。

不加字、不漏字，没有错别字。

良好：书写规范，字形大小匀称，结构基本合理，卷面整洁。

加字、漏字不超过1个，没有错别字。

卷面无涂改现象。

合格：书写规范，能看出一些笔画的形态，结构基本合理，大小和空间关系处理比较得当，字迹清楚不潦草，卷面基本整洁。

错别字、加字、漏字不超过2个。

不合格：书写随意不规范，错别字、加字、漏字超过2个，字迹歪斜、辨认困难，大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。

二、毛笔字成绩与等第优秀（40～37分）、良好（36～30分）、合格（29～24分）、不合格（23分以下）。

具体标准一级优秀：书写规范，笔画形态美观，字形大小匀称，结构合理，字迹端正，卷面整洁。

没有错别字。

良好：书写规范，笔画书写基本符合要求，字形大小匀称，结构基本合理，卷面整洁。

没有错别字。

合格：书写基本规范，能看出一些笔画的形态，字的大小基本匀称，结构基本合理，字迹端正，卷面基本整洁。

错别字不超过1个。

不合格：书写随意不规范，错别字超过1个，字迹歪斜模糊，完全没有笔画的形态，字的大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。

用传统毛笔以外的书写工具完成的试卷。

二级优秀：书写规范，笔画形态清晰，体现提、按、顿的基本技能，用笔有轻重之分，字的结构平正匀称，重心平稳，大小和空间关系处理比较得当，字迹端正，书面整洁。

硬笔书法比赛专用纸
班级：____________ 姓名 :____________ 完成时间；年月日
硬笔书法比赛专用纸
班级：____________ 姓名 :____________ 完成时间：年月日
书法美工纸·中方格
完成时间：年月日书法美工纸中宽信笺
完成时间：年月日
书法美工纸抄经素笺
完成时间：年月日
书法美工纸年月日
标准横格
书法美工纸大田字格
书法美工纸抄诗素笺
书法美工纸年月日
初稿素笺
书法美工纸·大方格
完成时间：年月日书法美工纸·超大方格
书法美工纸：中楷完成时间：年月日
书法美工纸：A3中楷完成时间：年月日
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2019年写字等级(二级)考试
2019年写字等级（二级）考试的内容和标准如下：
考试内容：依据《上海市义务教育阶段写字等级考试标准》，一级、二级考试均由硬笔书写+毛笔书写两部分组成，每位学生须完成硬笔书写和毛笔书写试卷各一份。

硬笔占总分的60%，软笔占总分的40%。

成绩评定：
1.硬笔字书写工具。

2.软笔字书写工具。

具体标准：
1.二级优秀：书写规范，体现行楷书笔画的基本形态，结构合理，重心平稳，大小和空间关系处理比较得当，字迹端正，卷面整洁。

不加字、不漏字，没有错别字。

2.二级良好：书写规范，字形大小匀称，结构基本合理，卷面整洁。

加字、漏字不超过1个，没有错别字。

卷面无涂改现象。

3.二级合格：书写规范，能看出一些笔画的形态，结构基本合理，大小和空间关系处理比较得当，字迹清楚不潦草，卷面基本整洁。

错别字、加字、漏字不超过2个。

天津市九年义务教育阶段写字等级考试硬
笔书法纸打印
1. 考试概述
天津市九年义务教育阶段写字等级考试是评价学生书写水平的重要考试。

该考试使用硬笔书法纸进行打印，以下是关于考试的一些基本信息：
- 考试对象：天津市九年义务教育阶段学生
- 考试形式：书写试卷
- 使用纸张：硬笔书法纸
2. 纸张要求
考试使用硬笔书法纸进行打印。

硬笔书法纸具有以下特点：
- 材质：一般为高质量的纸张材料
- 光滑度：表面光滑，适合硬笔书法的书写
- 透气性：适度的透气性，可避免墨迹晕染
硬笔书法纸的使用可以有效提升学生书写的质量和效果，让考试评价更加准确。

3. 硬笔书法纸打印要求
为了保证考试的公平性和准确性，硬笔书法纸的打印需要符合一定的要求：
- 纸张大小：按照考试规定的标准规格进行打印（具体大小请参考考试指南）
- 打印质量：确保打印清晰，字迹黑厚，不模糊不虚线
- 位置要求：将考试内容居中打印在纸张上方的正中位置
- 不得修改：打印内容不得进行任何修改或涂改
以上要求旨在确保考试的公正和准确性，学生和相关考务人员在打印硬笔书法纸时应严格遵守。

4. 注意事项
在考试过程中，请注意以下事项：
- 注意书写规范：按照规定的字体和书写要求进行书写
- 小心书写工具：使用适合硬笔书法纸的书写工具，确保书写效果和质量
- 提前准备：在考试开始前，确认纸张质量和打印是否符合要求
以上是关于天津市九年义务教育阶段写字等级考试硬笔书法纸打印的相关内容，请考生和考务人员认真阅读并遵守相应规定。

祝考试顺利！。

上海市写字等级考试二级双线纸全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：上海市写字等级考试二级是一项考察学生书写能力的评估，而双线纸则是考试中常用的考试文具之一。

双线纸是一种具有双线格的书写纸，可以帮助学生规范书写，使字迹更加工整美观。

在上海市写字等级考试二级中，双线纸扮演着重要的角色，以下将从双线纸的作用、使用方法和注意事项等方面进行详细介绍。

双线纸在上海市写字等级考试二级中的作用不可或缺。

双线纸上面有一横一竖，分别代表大写字母和小写字母的高度，帮助学生控制字的大小和整齐度。

双线间的距离也有固定要求，可以帮助学生保持字距一致，使整个作品更加规范。

通过双线纸的使用，学生可以更好地掌握书写的规范要求，提高书写质量，为考试取得好成绩打下良好基础。

使用双线纸的方法也有一些技巧。

在使用双线纸之前，要先了解双线纸的规格，确认每行的双线格数和字间距大小。

然后，在书写时，要注意在双线内书写字母，保持字的高度和间距一致。

要注意书写姿势和笔力的掌握，使字迹清晰工整。

在书写时，可以选择适合自己的姿势和速度，保持书写的稳定和连贯。

在书写完成后，要及时检查和修改不规范的字迹，提高作品的整体美观度。

在使用双线纸的过程中，也需要注意一些事项。

要选择质量好的双线纸，确保纸张平整且双线清晰可见。

要注意书写时的姿势和角度，保持舒适且合理，避免因不良姿势而导致字迹不规范。

在使用双线纸时，还要注意纸张的保护，避免污损或折叠，影响书写效果。

双线纸在上海市写字等级考试二级中起着重要的作用，通过合理有效地使用双线纸，学生可以提高书写规范性和质量，获得优异的考试成绩。

希望以上介绍能够对考生们在考试中的书写有所帮助，祝各位考生取得优异的成绩！第二篇示例：上海市写字等级考试是评估上海市民书法水平的重要考试之一，而双线纸则是参加考试时必备的书写工具之一。

双线纸是一种在纸张上印有平行双线的特殊纸张，用来帮助学生练习书写字迹规范、对齐整齐，是提高字迹美观度的有效工具。

2017年上海写字等级考试试题
一、硬笔书法部分（50 分）
1.抄写下面的古诗，要求书写工整、规范、美观。

（30 分）
《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2.请用硬笔书写下面的一段话。

（20 分）
上海是一座充满魅力的国际化大都市，有着独特的历史文化和现代风貌。

二、毛笔书法部分（50 分）
1.临摹下面的楷书字体。

（30 分）
“海纳百川”。

2.用毛笔书写自己喜欢的一句名言或诗句。

（20 分）
注意事项：
1.考试时间为[具体时长]。

2.保持卷面整洁，不得使用修正液等工具。

3.书写工具自备，硬笔书法使用钢笔或水笔，毛笔书法使用毛笔和墨汁。

上海市教育委员会关于进一步加强义务教育阶段学校写字教学的若干意见文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2011.06.24•【字号】沪教委基[2011]55号•【施行日期】2011.06.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文上海市教育委员会关于进一步加强义务教育阶段学校写字教学的若干意见（沪教委基〔2011〕55号）各区县教育局：为贯彻落实《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》（基教〔2002〕8号）的精神，进一步加强本市义务教育阶段学生文化综合素质的培养，提高学生的汉字书写水平，现就进一步加强本市义务教育阶段学校（以下简称学校）写字教学提出如下意见：一、全面认识写字教学的重要作用写好汉字是每一个中国公民应具备的最基本素质之一。

义务教育阶段是学生写好汉字的基础阶段。

规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。

写字教学在培养学生良好的学习行为习惯，培养学生热爱祖国语言文字的情感，传承中华传统文化等方面有着重要作用。

二、写字教学的内容和要求根据《上海市中小学语文课程标准》和《上海市九年义务教育写字等级标准》，义务教育阶段各年段写字教学的内容和要求如下：1-2年级：培养写字的兴趣，初步养成良好的写字习惯和正确的写字、执笔姿势；能用铅笔写字，会写1000个常用汉字，做到写得正确、端正、整洁；结合识字，认识和掌握32种笔画，掌握运笔的方法；认识和掌握常用的汉字偏旁、部首，认识和了解汉字的结构，按汉字的笔顺写字；学会使用和保管写字用具。

3-5年级：保持写字的兴趣、良好的写字习惯和正确的写字、执笔姿势；能用钢笔书写楷书，会写2500个常用汉字，做到书写规范、端正、整洁；学写规范、通行的行楷字，写好笔画，掌握运笔的方法；认识和掌握汉字的结构，按汉字的笔顺写字；逐步做到行款整齐，有一定的速度；学写毛笔字，从描红、仿影到临帖，从笔画训练开始，掌握字的结构，逐步做到书写匀称、书面整洁。

书法等级考试要求1( 书法考试要求(1)考生考试所需用具:笔、墨、纸、毡子、笔洗、镇尺书写工具。

技能考试中有篆书创作时，可使用篆书字典。

(2)考试用笔:毛笔。

另需准备蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔以及铅笔(用于在作品背面右下角填写姓名、级别、题号及年龄等考生信息)。

(3)作品用纸:一律使用白色宣纸(纸上无内容)，考试前按照所报级别的纸张规格裁定，数量不能超过10张。

未做要求的作品规格可自定。

(4)书法考生自备考试用纸的规格1级-2级用纸规格:四尺六裁竖用(46cm×34cm)3级-4级用纸规格:四尺三裁竖用(45cm×68cm)5级-6级用纸规格:四尺对裁竖用(137cm×34cm)7级-9级用纸规格:四尺六裁横竖用均可(137cm×34cm)(5)作品要求:对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。

作品中不可出现错字、漏字;答题书写应整洁(无涂改、不乱画);卷面不许做任何标记，否则试卷作废。

(6)各级别均采用现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式(首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核)。

2( 硬笔书法考试要求(1)考生考试所需用具:铅笔、蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔、橡皮、尺子、垫纸板和打格工具。

(2)对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。

作品中不可出现错字、漏字;答题、书写应整洁(无涂改、不乱画)。

3( 素描考试要求(1)考试所需画具(铅笔、炭笔、木炭条、炭精棒、黑白色粉笔、钢笔、墨水、毛笔、墨汁、笔洗、橡皮、掸布、画板、画夹、素描定画液等)由考生自带。

另需准备蓝色或黑色钢笔、签字笔。

(2)考试用纸一律由考试机构提供。

(3)卷面不允许做其它任何记号，否则试卷作废。

4( 色彩考试要求(1)考试所需画具(铅笔、水彩画笔、水粉画笔、油画棒、蜡笔、水彩颜料、水粉颜料、丙烯、画板、画夹)由考生自带。

2020年写字等级考试一、开考日期及科目1. 2020年11月21日上午考试科目：毛笔书法（1-9级）下午考试科目：硬笔书法（1-9级）2. 2020年11月22日上午考试科目：素描（1-9级）、动漫画（1-9级）、国画山水（1-9级）、国画花鸟（1-9级）、国画人物（1-9级）下午考试科目：色彩（1-9级）二、毛笔书法考试要求（1-9级）（1）考试所需用具：毛笔、墨、毡子、笔洗、镇尺、橡皮、黑色中性笔和2B铅笔等工具。

考试中有篆书创作时，可使用篆书字典。

（2）考试用笔：毛笔。

另需准备黑色字迹的钢笔或者中性笔以及2B铅笔（用于在作品上指定位置填写姓名、级别、准考证号等考生信息），并粘贴带有个人信息的条形码。

（3）考试用纸：考试所用白色宣纸一律由考试机构提供，考生无需自带，考场可以带练习用宣纸。

（4）考试用纸的规格：1级-3级用纸规格：四尺三裁竖用4级-6级用纸规格：四尺对裁竖用7级-9级用纸规格：四尺对裁竖用、横用均可（5）作品要求：对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代（统一书写“几级考生”四个字，初级不落款）。

作品中不可出现错字、漏字；答题书写应整洁（无涂改、不乱画）；卷面不许做其它任何标记，否则试卷作废。

（6）各级别均采用现场临摹与创作的考试方式。

二、硬笔书法考试要求（1-9级）（1）考试所需用具：2B铅笔、黑色字迹的钢笔或者中性笔、橡皮、尺子、垫纸板等。

（2）硬笔考试用纸：方格纸和空白纸。

（3）对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代（统一书写“几级考生”四个字，初级不落款）。

作品中不可出现错字、漏字；答题、书写应整洁（无涂改、不乱画）；答题卡不准做其它任何标记，否则试卷作废。

（4）考试所用答题卡一律由考试机构提供，考生无需自带，可以带练习用纸。

（5）各级别均采用现场临摹与创作的考试方式。