1 人体解剖学课本重点知识点整理（期末考试必备）
肝门：肝的下面凹凸不平，与腹腔器官相邻，又称脏面。脏面有排列呈“H”形的两条纵沟和一条横沟。横沟称肝门，是肝固有动脉、肝门静脉、肝管、神经和淋巴管等出入肝的部位。P120
胸骨角：胸骨柄和胸骨体相接处略向前凸，称胸骨角。胸骨角的两侧平对第2肋，是确定肋和肋间隙序数的标志。P50
肺门：肺的内侧面邻贴纵隔，称纵隔面。纵隔面中部凹陷称肺门，是主支气管、肺动脉、支气管动脉、支气管静脉淋巴管和神经等结构出入肺的部位。P142
膀胱三角：膀胱底的内面，两输尿管口和尿道内口之间的三角形区域称膀胱三角。此处无论膀胱处于空虚还是充盈时，黏膜均光滑无皱襞。膀胱三角是肿瘤和结核好发部位。P164
颈动脉窦：是颈总动脉末端和颈内动脉起始处膨大的部分。窦内有压力感受器，能感受血压的变化。P206
问答
人食管的3个生理狭窄：食管是前后扁平的肌性管道，长约25cm。食管全长有3个生理狭窄。第一个心理狭窄在食管的起始处，正对第6颈椎体下缘平面，距中切牙约15cm;第2个生理狭窄在食管与左主支气管交叉处，约平第4、5胸椎之间，距中切牙约25cm;第3个生理狭窄在食管裂孔处，约平第10胸椎平面，距中切牙约40cm。
脑干自下而上的结构：脑干自下而上由延髓、脑桥和中脑组成。延髓在枕骨大孔处下续脊髓，中脑向上接间脑，延髓和脑桥的背侧与小脑相连。
脊柱弯曲（颈、胸、腰、骶）、脑脊液循环、脊柱、颈动脉位置和功能。
解答题
1左右主支气管有何特点，为什么气管异物易堕入右主支气管？
主支气管分左、右主支气管，分别经肺门进入左、右肺。左主支气管细而长，约4-5cm,行走方向较前倾，右主支气管粗而短，约2-3cm，走行方向较垂直。所以气管异物易堕入右主支气管。
2输尿管的生理狭窄？
输尿管有三个生理狭窄；第1处在输尿管起始处，即肾盂与输尿管移行处，第2处在小骨盆的上口处，即越过髂血管处，第3处在传膀胱处。
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一、名词解释
解剖学姿势
身体直立，面向前，两眼平视前方；两足跟、足尖靠拢，足尖向前，两上肢垂于身体两侧，手掌向前
二、填空
1、解剖学上常用的切面有矢状面、冠状面、横切面三种。
2、以器官本身为准，沿其长轴所作的切面为纵切面，与长轴垂直的切面为横切面。
3、轴分为矢状轴、冠状轴、垂直轴三种。
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一、名词解释
胸骨角
胸骨柄与胸骨体的连接处，形成的微向前方突出的角，其、两侧与第2肋相
连，是临床上计数肋和肋间隙的重要标志。
椎间盘
位于相邻的椎体之间〔第1、第2颈椎除外〕，由周围的纤维〔软骨〕环和中央的髓核组成，将相邻的椎体严密相连〕
二、填空
1、运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三局部。
2、根据骨的外形，可将骨分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四类。
3、椎体和椎弓围成的孔为椎孔；相邻椎骨的上下切迹围成的孔为椎间孔。
4、从上向下胸骨由胸骨柄、胸骨体和剑突组成。
5、脑颅骨共8块，包括成对的顶骨和颞骨；不成对的额骨、筛骨、蝶骨和枕骨。
6、不成对的面颅骨有下颌骨、犁骨和舌骨。
7、鼻旁窦有4对，上鼻道有筛窦后组的开口，中鼻道有筛窦前组、筛窦中组、上颌窦和额窦的开口，开口于蝶筛隐窝的是蝶窦。
8、鼻旁窦包括上颌窦、额窦、筛窦和蝶窦。
9、关节的根本构造包括关节面、关节囊、关节腔。
10、椎间盘是由纤维环和髓核两局部构成。
11、相邻两肋之间的间隙称肋间隙，共有11对。
12、最大的闭合最晚的颅囟是前囟。
13、运动系统的肌为骨骼肌，根据外形可分为长肌、短肌、阔〔扁〕肌和轮匝肌。
14、每块骨骼肌包括肌腹和肌腱两局部。
15、膈肌有三个裂孔，即主动脉裂孔、食管裂孔和腔静脉孔；分别有主动脉与胸导管；食管迷走神经前干、后干和下腔静脉通过。
采用多媒体进行解剖标本考试
钟 强
（惠州卫生学校，广东 惠州 516020）
【摘要】教学的改革是为了提高教学质量，减轻教与学的负担，多媒体的应用对教学实践有许多帮助与促进，采用多媒体进行解剖标本考试是一种改革尝试，对中职学校解剖教学也是一种促进。
【关键词】解剖学 标本考试 多媒体
正常人体解剖学是医学新生入学就接触到的第一门医学学科，我校四年制医士类（社区医学、妇幼卫生、计划生育等专业）学生除了理论考试外还要进行解剖标本考试，单独计分。标本考试是按照教学大纲要求进行的实操考试，考量学生对人体主要器官与重要结构的认知能力。
由于班级和学生人数较多，每次考试之前都要进行一番认真而繁琐的准备，包括试室、时间安排表、考试用的标本与模型、标签、答卷等。每批20人，考20个标本结构，每个考1分钟，统一同时顺时针轮换，加上进场、收卷、出场，至少要25分钟，一个班要分三批到四批，一天考两三个班，全部学生需两到三天时间来完成，监考员也至少要5人，因此，每到标本考试，解剖教研组就全体出动，忙上几天。
大家也经常讨论如何对这个考试进行改革。2002年，解剖多媒体大教室建立进来后，如何利用多媒体教室进行标本考试的思路就形成了。同时，了解到其它大专院校也有利用多媒体进行组织学标本、图谱考试的情况，笔者就决定在自己任教的班级先试行多媒体标本考试。其它老师也表示支持，如果效果好，目的达到，教研组以后就可以完全以多媒体考试方式代替原来的方法。
在思想准备工作上，告诉学生标本考试将采用多媒体方式进行，包括多媒体上理论课时就让学生学会如何看图，标本、模型实验课上也让学生多一点时间认真观察，要求学生自己多动手翻看标本与模型，老师经常提问与解答，指导学生观察、寻找、辨认、讨论每次实验所要求的目标，让学生对各个器官、结构有多方面、比较深刻的认识与记忆。
在图片准备上，利用数码相机或摄像头对标本、模型的多拍几个角度，对同一结构，有标本图、模型图。利用扫描仪把彩色图谱、书本上的图制作出来。在医学网络上找来正常人体图、临床病例图等。还可利用影片工具如超级解霸把解剖学VCD上的任意片段按要求截取下来，得到了动态的标本形式。
解剖学必背考点
运动系统
1. 人体解剖学姿势：身体立正向前看，手掌足尖也向前。
2. 骨的分类——形态：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。
3. 胸骨角——平对第 2 肋软骨。
4. 脑颅骨（8）：包括顶骨（2）、颞骨（2）、额骨（1）、枕骨（1）、蝶骨（1）、筛 骨（1）。
5. 面颅骨（15）：包括泪骨（2）、颧骨（2）、腭骨（2）、下鼻甲（2）、鼻骨（2）、 上颌骨（2）、犁骨（1）、舌骨（1）、下颌骨（1）。
6. 翼点是由额、顶、颞、蝶四块骨连结处构成的 H 形骨缝。
7. 关节的基本构造：关节面、关节囊、关节腔。
8. 腰椎穿刺时由外向内依次经过的韧带是棘上韧带、棘间韧带、黄韧带。
9. 脊柱可见四个生理弯曲，即颈曲、胸曲、腰曲、骶曲。其中，颈、腰二曲凸向 前，胸、骶二曲凸向后。
10. 胸锁乳突肌两侧同时收缩可使头后仰。
11. 竖脊肌两侧同时收缩可使脊柱后伸和仰头，是维持人体直立的重要肌肉。
12. 缝匠肌是全身最长的肌，呈扁带状，起于髂前上棘，止于胫骨上端的内侧面。
13. 股四头肌：是全身最大的肌，是膝关节强有力的伸肌，股直肌还可屈大腿。
消化系统
1. 消化管是指从口腔到肛门的管道，可分为口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠和回肠）和大肠（盲肠、阑尾、结肠、直肠和肛管）。
2. 消化腺按体积的大小和位置不同，可分为大消化腺和小消化腺两种。大消化腺如大唾液腺、肝、胰。
3. 食管的狭窄——第一狭窄：位于食管起始处，距中切牙约
15cm。第二狭窄：位于食管与左主支气管交叉处，距中切牙约
25cm。第三狭窄：位于食管通过膈的食管裂孔处，距中切牙约
40cm。
4. 胆囊三角：胆囊管、肝总管和肝的脏面围成的三角形区域，内有胆囊动脉经过。
呼吸系统
1. 鼻、咽、喉称为上呼吸道，气管和各级支气管称为下呼吸道。 2. 左主支气管细而长，斜行；右主支气管粗而短，走行较陡直。
3. 肺有一尖、一底、三面和三缘。内侧面中央微凹的称肺门，是主支气管、肺动 脉、肺静脉、神经、淋巴管等出入的部位。
