最新苏教版小学语文二年级下册3月亮湾(精品)

3月亮湾
学习 目标 1、学会8 个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
3、感受月亮湾的美，激发热爱家乡的思想感情。
重点 难点 1、理解由生字组成的词语。 2、感受月亮湾的美。 教学 准备 多媒体
课件
总课时 两课时
第一课时
教学过程 个性修改
一、激趣导入 1、谈话导入 同学们，现在是什么季节？（春天）春天是美丽的，到处百花盛开，鸟语花香，是外出游玩的好季节。正好今天有一位小朋友邀请我们去他的家乡看一看，大家想不想去呀？好，老师今天就带大家到这位小朋友的家乡去游玩。你准备好了吗？那我们一起出发吧！ 2、板书课题（3 月亮湾），全体学生书空并说笔顺。 3、齐读课题。 二、学习生字词 1、师范读课文 师：大家边听老师读课文边想两个小问题。（PPT出示：这位小朋友的家乡叫什么？它是个怎样的小村庄？） 要求：听清字音及句子的停顿，感受文章的语言美。
3月亮湾
师:小朋友们想不想把课文读的和老师一样好呢?想读好课文
首先要过字词关。
2、多媒体能出示生字词(不带拼音)
绕着 山坡 倒映 缓缓的 月亮湾
流 不时 绿油油 清清的
自由拼读。
指导特殊读音，如轻声等，以及易错读音。
指名读，相机纠正读音，普遍错误多纠正几遍。
④齐读。
三、读通课文，整体感知。
（一）自由读
1、自由读课文，完整地、充分地读两遍以上。
PPT出示读书要求：读准字音，读通句子，注意断句。
2、标画自然段
指名回答这篇课文有几段。
师出示标准答案(提醒标错小朋友更正)。
（二）分段检查读书情况
1、点名分段读课文。
2、重点指导长句子，标画断句。师多运用范读和领读。
清清的河水倒映着小桥、绿树︱和青山。
3、检查读，师相机指导纠错。
过渡：孩子们，你们读了几遍课文之后，你觉得月亮湾是一个什
3月亮湾
么样的地方呢？（美丽的地方）那接下来，老师带着大家好好的
去欣赏月亮湾的美，好不好？
四、重点精读，感悟情感，读出情感。
（一）学习第二自然段。
1、PPT出示两张图片：月牙小河，让孩子们先发现月牙的美，
在欣赏月亮湾的小河，继而体会小河的美。
2、点生读第一句话。（师指导学生读好“月牙一样的小河”
体会它的美）
3、点生读第二句话。（师重点指导学生读好“缓缓的流着”
和“游来游去”，让生体会到河水的静之美和鱼儿的自由自在。）
4、师范读第三句话，后点生读。（抓住“清清的河水”和“倒
映”指导读，并配以图片来让生体会河水的清之美。）
5、PPT出示桃花和朝霞的图片，让生欣赏它们的美，找出它
们之间的相似之处----灿烂。点生读第五句话（抓住“开满”和
“灿烂”指导学生读这句话，让其体会桃花的美。）
6、ppt出示农田的图片，点生说出一个词语来形容它的样子，
引出第六句话。点生读第六句话，重点指导“绿油油”。
师：孩子们，老师带着大家好好的游览了一番月亮湾，那大家再
把第二自然段美美的齐读一遍，再欣赏一次月亮湾的美。（问题预
设：你觉得月亮湾的美在哪里？点生回答）
过渡：月亮湾很美，假如你的家就在月亮湾，那你的心情会怎样
呢？（高兴、快乐）是的，月亮湾的人们生活在这么美丽的地方，
3月亮湾
他们很高兴。你听他们在唱歌呢！
（二）学习第三自然自然段
1、ppt出示图片：采茶姑娘。
2、女生齐读第三自然段，你看到了什么？听到了什么？。（抓
住“欢快的笑声”体会月亮湾人们的快乐。）
五、总结课文，激发感情。
就是因为有了像采茶姑娘那样辛勤劳动的人，才使得他们的家
乡月亮湾如此美丽。时间过得真快，我们要和月亮湾说再见了，
在临走之前，咱们再来欣赏一下月亮湾的美景吧！齐读课文一遍。
六、实践作业
回到家好好看一看你的家乡，用几句话写一写它的样子。
板书设计：

第二课时
教学过程 个性修改
一、写字指导。 1、交流。 （1）这些都是左右结构的字，学生说说是怎么记住他们的。 如：比较法，口头组词 。／坡 ／缓 ／绕 ＼波 ＼暖 ＼晓
3月亮湾
（2）说说汉字笔顺（书空）,每个字在练习本上写两遍。
2． 指导写字。
（1）朝：部首“朝字头”左右各半，其余六个字左窄右宽。
（2）绕：字不要多一点，“桥”字右边第一笔是撇，
（3） 教师范写，学生描红、仿写。指导学生在《写字》上描红、
临写。教师行间巡视辅导，提示写字姿势。
3、展示评价。
五、课后作业
1、给生字扩词找朋友。
2、练写生字，把字写美观
板书设计

课堂达标
一、看拼音，写词语。
dào yìng zháo xiá hǎo xiàng shān pō
（ ） （ ） （ ） （ ）
cànlàn huǎn màn shuǐ wān lǐu shuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
3月亮湾
绕 （ ）秧 （ ）坡（ ） 青 （ ）
晓 （ ）映 （ ）披（ ） 清 （ ）

弯（ ） 坐 （ ）像（ ） 缓 （ ）
湾（ ） 座（ ） 象 （ ）暖 ( )
三、填上合适的词。
一( )鱼儿 一( )朝霞 一( )农田 一( )茶树
一（ ）石桥 一（ ）小河 一（ ）竹椅 一（ ）龙舟
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的农田 （ ）的河水 （ ）的桃花
（ ）的朝霞 （ ）的笑声 （ ）的村庄
五、比一比，说一说哪句更好些。
1、河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
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2、过了桥，是一片农田。
过了桥，是一片绿油油的农田。
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六、阅读直通车。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓
地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，
河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
3月亮湾
过了桥，是一片绿油油的农田。
1、这段话有_______________句。
2、用“～～”画出文中表示方向和位置的词。
3、你能仿照下面的词语再写几个吗？
绿油油
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缓缓地
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教学反思：
3月亮湾