二年级数学下册《克与千克》PPT课件

学习新知
计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 克和千克 人教新课标 (12张ppt)公开课课件
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做一做
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第八单元 ·克和千克
克和千克
情境导入
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掂一掂
计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。
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学习新知
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
做一做
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学以致用
课件PPT
4.算一算，填一填。
5千克 ＝（ ）克 4000克＝（ ）千克 1千克-300克＝（ ）克
根据“1千克=1000克”计算。
解： 5000 4 700
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学以致用
5.找出下面错误的质量单位，并改正。
我们今天春游啦！我为自己准备了可口的食物 :
有50千克重的 两个，150克重的 一个…
探究新知
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以“千克”为 单位的称主要 有以下几种：
情景导入2
认识“克”。
课件PPT
探究新知
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认识比较轻的物体有多重，常用“克” 做单位，“克”用字母“ g”表示。
情景导入3
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“千克”和“克”之间的进率。
探究新知
5包重200克的薯片的 质量为1000克。
课件PPT
“千克”和“克”的进率 是1000,也就是1千克 =1000克,即1kg=1000g 。
解题思路：
1千克=1000克
4千克就是4个1000克
典题精讲
解答： c
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易错提醒
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判断:一个苹果重约200千克。（√）
错误原因：对“克” 和“千克”这两个质 量单位的感知错误。
易错提醒
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判断:一个苹果重约200千克。（ ×）
一个苹果质量比较轻，给 出的数量是200，应该选 “克”做单位。
情景导入1
认识“千克”。
课件PPT
探究新知
课件PPT
要想知道物品有多重，可以掂一掂，也 可以用秤去称。“千克”和“克”都是 表示物体质量的单位。
探究新知
我发现这些物品都是 一千克。它们是不是 一样重呢？

看看1克黄豆大约有 多少粒，并掂一掂。
生活中还有哪些物品的 质量大约是1克？
二、探究新知
比较轻的物品常用天平 来称。
2袋盐重1000克，也 可以说重1千克。
“净含量”是什么 意思？
像这些计量比较重的 物品，常用“千克” 作单位。
我知道“千克”用 字母“kg”来表示。
二、探究新知
1千克＝1000克
“净含量”指桶里、 箱里的物品实际有 多重。
二、探究新知
指针指着几，就表示 所称的物品有多重。
斤、两与我们认识 的克和千克又有什么关系呢？
你还知道人们常用 什么质量单位来表 示物体有多重吗？
磅秤
二、探究新知
你知道吗？
电子秤
体重秤
1斤＝10两 1斤＝500克 2斤＝1千克
在生活中，人们习惯 用“斤”和“两”来 表示物体有多重。
克和千克
克和千克
4. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
三、知识运用
＝
＞
＜
＜
1千克＝1000克，它可以 帮助我们判断呦！
3. 下面的物品各有多重？连一连。
三、知识运用
5.判断对错。
（1）一个鸡蛋约重50克。（）
（2）小明今年7岁，约重2000克。（）
（3）1千克铁比1千克棉花重。（）
（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。 ()
√
×
×
√
7岁的小朋友体重一般 在22千克左右。
都是1千克，当然 一样重了！
500克＋500克＝1000克 1千克＝1000克
四、课堂作业
作业：第105页练习二十，第3题。
第106页练习二十，第8题。
除了这些，生活中 你还见过什么秤？ 介绍给大家。

人教新课标二年级数学下册
克和千克
学习目标
• 初步认识重量单位克和千克； • 掌握克和千克的换算1000克=1千克； • 能大体估计生活中常见物体的重量。
3000克 = （ 3 ）千克 6000克 = （ 6）千克 2kg = （ 2000 ）g 7kg = （ 7000 ）g 8千克 = （ 8000）克 5千克 = （ 5000）克 4000g = （ 4 ）kg 8000g = （ 8 ）kg
3千克 = 3000克
10千克 > 5000克
2千克 > 1500克 700克 < 2千克 9千克 > 8900克
一样重
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学习永远不பைடு நூலகம்。 JinTai College
连一连
5千克 50克
120克 100千克
在下面的括号里填上“千克”或“克”
铅球重
篮球重
乒乓重
4 (千克) 600 (克 ) 4 ( 克 )
杠铃重
50 (千克)
冰淇淋重
能载货物
油重
尺重
225 (克 ) 2000 (千克) 3 (千克) 3 ( 克 )
在 里填上“>”、“<”或“=”
800克 < 4千克