社区“两学一做”学习教育党员对照“五个着力解决”梳理个人问题清单
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两学一做查摆问题清单_两学一做个人查摆问题及整改清单两学一做个人查摆问题及整改清单篇1两学一做问题查摆及整改措施个人报告篇2通过支部学习和个人自学,对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解,通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,扬长避短,实现自我完善,在各个方面得到更大进步和提高,做一名合格的党员。
一、自身作风建设情况作为一名中共党员,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。
具体表现在:二是站稳立场,坚持原则。
本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致,努力执行党的各项重大决策,始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正,维护党和青年群体的合法利益。
二、自身存在的突出问题学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。
对政治理论钻研的不深、不透。
有时只注重与青年工作有关的内容,对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。
此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。
政治敏锐性不高,学习思考和洞察力待加强。
对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。
存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓进取。
三、存在问题的原因通过认真剖析和总结,上述问题产生的主要原因有:一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。
两学一做问题清单_两学一做方面存在的不足开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,但是大家都了解目前两学一做存在哪些问题吗。
本文是店铺为大家整理的两学一做问题清单,仅供参考。
两学一做问题清单篇一两学一做问题清单篇二:“两学一做”学习教育调研报告近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
结合目前我院实际情况,本人经过认真调研,现将“两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下:λ本单位党员队伍发挥作用情况。
1. 党员队伍是支撑院系事业发展的重要力量;2. 党组织的政治和组织优势得到充分体现,大多数党员群众对党组织和党员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。
λ本单位党员队伍目前存在的问题。
1. 组织生活和政治理论学习不系统,党建工作教育形式单一,党员处于被动接受状态,学习效果不明显;2. 部分党支部负责人包办过多,弱化了基层党支部的职能,进一步导致了基层党组织的凝聚力不强,党员纪律性弱化;3. 在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;4. 基层党组织推动本单位事业发展的能力和水平需进一步提升,开展党员教育活动的实效需进一步增强,服务方式还需进一步改善,党务和所务公开工作力度需进一步加大;5. 党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作;6. 党员和非党员对党组织和党员发挥作用情况的评价有一定的差距。
λ通过“两学一做”学习教育,希望解决哪些问题。
1. 着重思想引导,强化党员主体意识;2. 强化制度保障,明确党员主体地位;3. 完善服务体系,强化党员宗旨意识;4. 健全教育机制,提高党员综合素质;5. 明确党组织的政治核心作用,为院所事业发展提供有力保障。
个人“两学一做”问题清单及整改措施个人“两学一做”问题清单及整改措施一、问题清单1. 缺乏学习的主动性和自觉性a. 学习计划和目标不明确b. 学习时间段和频率不固定2. 学习方法不科学a. 缺乏有效的学习方法和技巧b. 缺乏自主学习和深入思考3. 缺乏实践机会和实践能力a. 实践机会不足,无法将学习成果应用到实际生活中b. 实践能力较弱,应对问题的能力不足4. 主动性和积极性不足a. 缺乏主动参与工作和学习的积极态度b. 对待工作和学习缺少热情和投入5. 缺乏团队合作精神和沟通能力a. 不善于与他人合作和沟通b. 态度不积极,不愿与他人分享经验和资源二、整改措施1. 加强学习计划和目标的制定a. 设定明确的学习目标,如每周学习一本专业书籍、每天读一篇英语文章等b. 制定详细的学习计划,包括学习的时间段、具体的学习内容和学习方法等2. 提升学习方法和技巧a. 注重学习方法的培养,如阅读、思考、总结和归纳等b. 培养自主学习意识和习惯,将学习内容与实际问题联系起来,提高学习的深度和广度3. 积极寻找实践机会和提升实践能力a. 主动参与工作中的实践活动,如参与项目、提出解决方案等b. 多参加社团组织和社会实践活动,提高实践能力和解决问题的能力4. 培养积极的工作态度和学习态度a. 提高自身的责任感和使命感,注重工作的细节和质量b. 培养学习热情和兴趣,将学习和工作作为一种享受和提升的方式5. 加强团队合作和沟通能力的培养a. 与同事和同学建立良好的人际关系,积极投入团队合作b. 学会倾听和表达,善于与他人进行沟通和分享经验和资源三、整改计划1. 学习计划和目标制定a. 每周制定学习计划,明确学习目标b. 在每日安排中,留出专门的学习时间段2. 学习方法和技巧提升a. 阅读相关学习资料,学习学习方法和技巧b. 运用学习方法和技巧,进行实际学习,并进行总结和归纳3. 寻找实践机会和提升实践能力a. 主动参与工作中的实践活动b. 抽空参加社团组织和社会实践活动4. 提升积极的工作态度和学习态度a. 每日反思自己的工作和学习情况,制定改进措施b. 将工作和学习视为一种成长和提升的方式,保持热情和兴趣5. 加强团队合作和沟通能力的培养a. 积极与同事和同学进行交流和分享经验b. 参与团队合作项目,提升团队合作和沟通能力通过以上整改措施的执行,我相信我能够克服“两学一做”中存在的种种问题,并提升自己的学习和工作能力。
“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔,工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%,体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。
工作方法有待改善,创新意识有待增强。
有时对问题做深层次的分析,思考不够深刻,习惯于“经验主义”“老办法老套路”,思想不够解放,面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。
二、整改措施1、讲学习、学理论,不断提高自身政治素养,始终保持政治上清醒坚定。
2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。
3、讲规矩、改作风、务实求实,忠诚可靠。
4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。
“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:1、平时的学习讨论不能解决实际问题。
要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。
支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。
要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。
鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。
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篇三:“两学一做”问题查摆整改情况5(来自: : 两学一做五个着力解决的问题整改 )“两学一做”问题查摆整改情况通过支部学习和个人自学,对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解,通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,扬长避短,实现自我完善,在各个方面得到更大进步和提高,做一名合格的党员。
党员个人两学一做学习教育五查五看问题整改清单在五查五看的活动中,我深入剖析自己,思想上受到了一次深刻的教育和洗礼,对于更正确,正全面的认识自己,看到自己的优点和缺点,是十分有利的,也让我明确了自己今后努力的方向。
首先,对于科学发展观科学理论学习还不够深刻,虽然通过党支部组织的几次活动以及一些自学活动,学习了科学发展观的相关理论知识,深刻感受到了科学发展观的先进性,科学发展,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
用这些指导思想来指导自己的工作,在自己的教学教育工作实践中运用科学发展的观念,这些问题都需要我再进一步的学习理论知识,进行实践。
作为一名年轻的党员,要和更多的非党中老师交流沟通,是非常重要的。
这也是责任区老师对我提出的意见和建议。
对我触动很大。
是的,在平时的工作中,我总认为自己是一个年轻老师,在教学教育,在班级管理等到作中还有很多要向老师们学习的,因此,几乎所胡的工作重心都是教学,是学习,很多时候忽略了自己党员的身份,没有以一个党员的身份与非党员老师们进行交流,特别是与自己结队的积极份子,没有经常主动地与她进行思想上的交流与沟通,对群众的关心没有深入到实处。
同时,责任区的老师们也向我提出做事情要条理明晰,要忙而不乱。
因此,要加强处理事情的条理性,做事情之前先制订好计划。
明确目标。
使自己的每一步都按照计划,向着目标行进。
多向老师们请教,征求意见,看看自己在这方面是否有进步,总之,作为一名普通的党员,作为一句任重道远的人民教育工作者,我更要结合自身实际情况,做到:一、加强学习能力,提高认识,加强社会责任感。
学习要有目的,有方向,有系统地思考和统筹的安排。
不管学什么,都要与本职工作结合起来,在实践中提高学习效果,在学习中提升业务能力。
在一次小组学习会上,有些同志谈到自己以前可能对一些实事不够关心,今后要多关心国家大事。
作为中国共产党党员,当然要多关心党内外大事,关心国家发展,了解人民生活。
“两学一做”问题清单及整改措施开展以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,针对问题做及时整改。
那么关于“两学一做”问题清单及整改措施都有哪些呢》本文是店铺整理的“两学一做”问题清单及整改措施,仅供参考。
“两学一做”问题清单及整改措施篇一:“两学一做”学习教育个人自查问题清单实现“两学一做”学习教育的目的,做“四讲四有”合格党员,关键是要找准并解决自身存在的突出问题,核心是坚持问题导向,认清问题,明晰原因,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。
一、自查问题1、政治理论学习缺乏系统性,用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。
政治理论学习存在“走过场”的倾向,缺乏深入的思考,精髓把握不够透彻,理论联系实际不够密切。
2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔,工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%,体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。
3、工作方法有待改善,创新意识有待增强。
有时对问题做深层次的分析,思考不够深刻,习惯于“经验主义”“老办法老套路”,思想不够解放,面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。
二、整改措施1、讲学习、学理论,不断提高自身政治素养,始终保持政治上清醒坚定。
2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。
3、讲规矩、改作风、务实求实,忠诚可靠。
4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。
“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:1、平时的学习讨论不能解决实际问题。
党员个人问题清单及整改措施范文(通用)一、党员个人问题清单1. 缺乏主动性,工作不积极主动、不主动学习、不主动沟通。
2. 态度不积极主动,对工作和生活缺乏热情和动力。
3. 学习研究不够系统、科学,缺少深度和广度。
4. 物质生活过度奢侈,依赖不良的消费习惯和品质生活。
5. 想法和言行不够积极向上,存在轻信网络谣言、传谣言等不良倾向。
6. 社交能力和沟通能力欠缺,缺少与不同人群交流的能力。
7. 个人素质和道德文化水平不高,对社会和国家大事热度不够。
8. 对待工作和学习缺乏耐心和恒心,心态不够平和。
9. 缺少自信心,存在轻易放弃和消极抱怨的心态。
10. 自我要求过高,过度追求完美主义。
二、整改措施1. 提升主动性,积极解决问题。
党员应该把主动性作为重要的工作习惯,及时反馈和解决出现的问题,不要等待领导下达任务或被领导催促才行动,要主动放大优势、减少劣势。
2. 提升态度,更加积极主动。
要改变消极负面的态度和情绪,培养积极热情的情绪和态度,增强工作、学习等方面的动力。
3. 学习研究更加科学规范。
要建立全面系统的学习和研究体系,提高学习和研究的深度和广度,实现全方位的学习与提高。
4. 让消费习惯更加健康、理性。
要形成良好的消费习惯,遵循节俭持家的原则,抑制物欲,控制开支,做到过得低调而舒适。
5. 改进思想和言行,形成健康的心态。
要学会理性思考和审视自己,学会自我评价和调整,不轻信网络谣言和传言,不对事实不明的事情随意发表言论。
6. 提高社交和沟通能力,增强交流的技巧和水平。
要主动扩展社交圈层和渠道,提高社交和沟通的技巧和水平,注意不同人群的兴趣点和口味,做到在社交中互相影响,互相成长。
7. 在道德和文化素质上进行提升。
全方位提高自己的道德水平和文化素质,关注国家、社会、企业等重要大事,每到重要节日,树立正确的带头人形象。
8. 改变工作和学习态度,加强耐心。
在工作和学习中,要增强耐心,始终保持积极向上的心态,提高工作和学习的质量和效率。
社区“两学一做”个人问题清单及整改措施社区“两学一做”个人问题清单及整改措施单位(盖章):xx社区党总支2016年6 月姓名职务存在问题整改措李炳茂党总支书记、主任1、工作作风不实,求真务实的精神不够;2、安于现状,开拓进取锐气不足;3、宗旨意识淡薄,群众观念不强。
1、在的想法,提高工强宗旨意识增强工作热安于性,要有“头,不当群众工作中上门服务点、难点问认真谋划,李保勤党总支副书记、文书1、财务工作抓得不够紧,要控制支出,减少浪费; 2、涉农资金上面的材料要透明;3、和群众说话是态度不够和好,有时会发火。
1、严单据,完善出现;制度,定期深入基层,黄孟洋社区委员1、理想信念弱化问题;2、为人民服务宗旨意识不强问题; 3、宗旨观念淡薄的问题1、表产党员标准神,事起;创新意识不动积极;对倾向。
没感情,不主动问需少困难党员、李远东社区委员1、在日常工作中,走访农户次数少;2、分工居民组,相关公益事业建设落实不到位;3、分工居民组弱势群体对象户关心不到位;4、平时疏于自身学习。
1、定正常要求;建设,找时间走访、努力学习养。
谈翠芳社区委员1、不重视政治理论学习,甚至把学习作为一种负担;2、对一些错误观念缺乏辨别能力,不敢亮剑、不善发声;3、平时对自己的生活学习要求不严,标准准不高;4、平常对群众关心不够,坐等上门,主1、在认真学习;于不符合协;的工作中己。
访,主动和动问需少。
杨静社区委员1、主动担当的责任意识不强,畏难情绪较重;2、班子成员业务上有交叉的工作,有时会出现推诿现象; 3.主动问需少,坐等群众上门多;1、每有措施、有努力力;意识和“一间加强协家,勤当;想认识,主程代理服务备注:每名党员列出不少于5条的个人问题清单。
五个着力解决篇一:5个着力解决的问题开展“两学一做”的学习教育,就是针对当前员队伍中存在的五个方面的突出问题,精准发力。
一是着力解决一些员抱负信念模糊动摇的问题。
主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信念,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参与封建迷信活动等;二是着力解决一些员的意识淡化的问题。
主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治法规,在不言、不爱、不护、不为,组织纪律散漫,不按规定参与的组织生活,不按时交纳费,不完成组织安排的任务,不按的组织原则办事等;三是着力解决一些员宗旨观念淡薄的问题。
主要是利己主义严峻,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产平安受到威时临危退缩等;四是着力解决一些员精神不振的问题。
主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,躲避责任,不起先锋模范作用等;五是着力解决一些员道德行为不端的问题。
主要是违背社会公德、职业道德、家庭美德,不留意个人品德,贪图享受、浪费铺张等。
篇二:着力解决5个问题着力解决5个问题:1.着力解决一些员抱负信念模糊动摇的问题;2.着力解决一些员的意识淡化的问题;3.着力解决一些员宗旨观念淡薄的问题;4.着力解决一些员精神不振的问题;5.着力解决一些员道德行为不端的问题。
篇三:“两学一做”学习教育着力解决的五个问题“两学一做”着力解决的问题1.着力解决抱负信念模糊动摇的问题,进一步坚决马克思主义、共产主义信仰,坚决中国特色社会主义信念,反对西方价值观念,反对封建迷信活动;2.着力解决的意识淡化的问题,增添看齐意识,遵守政治纪律政治法规,心中装着,时刻想着,在言、在爱、在护、在为;3.着力解决宗旨观念淡薄的问题,始终坚持与人民群众同呼吸共命运,全心全意为人民服务,坚决不做损害群众利益的事情;4.着力解决精神不振的问题,以饱满的热忱主动工作,努力作为,勇挑重担,敢于担当,以实际行动彰显员先锋模范作用;5.着力解决道德行为不端的问题,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,留意个人品德,建立主动向上、朴实生活良好情怀。
党员个人问题清单和整改措施党员个人问题清单:1. 牢记党的宗旨,始终保持政治上的坚定。
在实行义务,履行党员职责方面存在投机取巧、懈怠等问题。
2. 在学习上存在怠慢和敷衍态度,导致知识储备不足,不能更好地为党和人民服务。
3. 对待群众工作时,缺乏耐心和责任心,工作中存在不负责任的行为。
4. 在工作中存在拖延犹豫、不敢担当的表现,缺乏决策能力和执行力。
5. 对党的理论和政策宣传不够积极,对党的形象推广方面存在缺失。
整改措施:1. 强化党员教育,加强对党的宗旨和纪律的学习,增强党性修养。
通过参加各类培训、学习党章等方式,提高政治觉悟和忠诚度。
2. 加强学习自觉,制定学习计划,并在实践中不断总结经验和教训。
加强对党的理论知识的学习,并将其贯彻到实际工作中。
3. 提高自身的服务意识,增强与群众的沟通和工作能力。
主动关注群众需求,积极参与解决问题。
定期组织与群众的交流活动,了解他们的意见和建议,及时反馈和解决问题。
4. 提高执行力,加强对党组织和上级决策的支持和执行。
做到言行一致,积极履行党员应尽的职责,敢于担当,不推责。
5. 提高宣传自觉性,增强对党的形象推广的重要性的认识。
利用各种宣传渠道,积极传播党的理论和政策,向社会宣传党的先进事迹和重大决策,增强党的凝聚力和影响力。
通过制定党员个人问题清单和相应的整改措施,可以帮助党员更好地认识自身存在的问题,并提出解决问题的具体措施。
这样,党员可以在整改过程中不断提高自身的素质和能力,更好地履行党员的职责和义务,为党和人民作出更大的贡献。
党组织也应加强对党员的监督和指导,确保整改工作的有效开展,保证党员队伍的素质和能力的不断提高。
只有通过这样的个人问题清单和整改措施,才能保持党员队伍的先进性和纯洁性,更好地为实现共产主义事业而奋斗。
【党员两学一做学习笔记】党员两学一做学习教育问题清单下面是分享的党员两学一做学习教育问题清单。
供大家参考!党员两学一做学习教育问题清单篇一近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
应该说,经过前期的深入研判,各级党组织和广大党员干部对这项重大政治任务有了较为充分的思想准备和工作准备,但需要严防四种倾向。
严防精神懈怠。
近年来,中央出台了各种规定和政策,从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动,从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。
这些“整改之风”继续有力,让很多党员干部有点“吃不消”,产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。
这种精神懈怠万万要不得,一旦精神松弛,开展“两学一做”的效果就会大打折扣。
所以,全体党员要打好预防针,做好心理准备,防止懈怠思想。
严防喜新厌旧。
不管对各级党组织而言,还是对广大党员来说,都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开,搞“喜新厌旧”,将原有的问题清单和整改成果晾在一边,特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。
同时,还要防止“新瓶装旧酒”,为了刻意求新,将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。
严防学做脱节。
开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。
“学”不是简单地读读书、看看报,而要带着问题去深学、细学。
“做”也不是简单地说一说,而要针对问题去真改。
总之,要突出问题导向,注重实效,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题,进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
两学一做学习教育党员个人问题及整改清单按照厅党组的部署要求,“两学一做”学习教育中,以突出问题为导向,把解决问题贯穿于学习教育全过程,学要带着问题学,做要针对问题改,确保“两学一做”学习教育扎实开展,取得成效。
通过查找,认识到本人及财务处支部存在以下问题。
一、本人存在的问题。
1、工作进取精神欠缺,存在“维持会长”意识。
特别是工作调整到财务处后,觉得自己不懂业务,明年底就要退休,主动学习业务的动力、能力明显不足。
认为工作不出纰漏,不扯厅工作后腿就行,缺乏积极进取精神。
2、工作中存在依赖思想。
仅注重把握工作大局,对宏观的、重要的事情思考的多,对一般工作考虑的少,依赖同事的意识较强。
3、服务意识不强,坚持原则不够。
财务处的工作性质主要是为厅机关和事业单位服务,在这方面虽然主动做了一些工作,到相关处室、单位协调、沟通的力度、频度不够。
对同事们的情绪、生活关心不够,对工作中的松懈状态,没有进行严肃批评,只是点到为止。
4、对党建工作抓得不力。
往往是以会议传达会议,念念文件,流于形式。
没有从支部成员思想入手,针对不同个体做具体工作,没有形成以党建促工作的局面。
二、支部存在的问题。
1、服务工作,服务大局的观念差。
随着近两年财务工作制度的变革,从过去的重管理到现在的重服务,观念转变没跟上,出现了与全厅工作大局脱节现象。
2、工作的主动性、紧迫性不够。
四平八稳、“撞钟”意识普遍存在,工作的节奏跟不上党组的要求。
主动性、紧迫性、超前性差距较大。
3、工作作风松懈,工作效率不高。
4、支部生活形式多于内容,民主气氛不够。
三、整改方向和措施强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。
确保“两学一做”学习教育扎实开展取得成效,就要聚焦突出问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。
带着问题学,才能学得深入;针对问题改,才能改得到位。
对此,采取以下措施:一是狠抓学习教育,提升党员素质。
依托“三会一课”制度,确定学习内容,采取集中学、自主学、帮学相结合,要求党员明确基本标准,树立行为规范;要求党员认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神,深刻领会丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
个人“两学一做”问题清单及整改措施一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:理想信念方面存在的问题1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、在理论学习上不够自觉。
没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。
“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。
在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。
对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。
日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉,但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。
工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。
如日常办公中存在浪费纸张的问题。
8、有时犯自由主义。
看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。
二、整改目标通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:1、提高党性觉悟,坚定理想信念。
牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。
两学一做学习教育问题清单(新)两学一做学习教育问题清单【一】开展两学一做&”学习教育,是关于加强党员教育的重要理论,同时也是推动广阔党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建立放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广阔党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:1、平时的学习讨论不能解决实际问题。
要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有方案、有目的的进展党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会核心价值观,保持良好的生活方式,真正进步认识,明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式,民主生活会做到真实有效。
支部班子及成员对照职责要进展真实有效的党性分析^p 、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。
要面向党员强迫性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。
鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进展评议。
挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。
3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。
每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,施行到人,我社区就两学一做&”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。
4、在职党员进社区为民效劳活开工作的延续开展。
教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所效劳的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民效劳活动更加声声有色,更加贴近居民生活。
党员个人问题清单及整改措施一、问题清单1. 党性修养方面对党的理论学习不够深入,缺乏系统性和持续性。
参与党内活动积极性不高,有时存在形式主义倾向。
批评与自我批评不够坦诚,存在顾虑和保留。
2. 工作职责方面工作主动性不足,遇到困难容易退缩。
创新意识不强,习惯于按部就班,缺乏开拓精神。
对待工作任务有时存在敷衍现象,追求短期效果而非长期效益。
3. 道德行为方面日常生活中未能时刻高标准要求自己,偶尔有言行不一的情况。
与群众沟通交流不够,未能充分了解和反映群众的诉求。
4. 学习态度方面学习计划性不强,缺乏固定的学习时间安排。
学习内容单一,忽视了理论与实践相结合。
5. 服务群众方面服务意识有待提高,未能主动寻找机会为群众排忧解难。
对群众的意见和建议反馈不及时,解决问题的效率不高。
二、整改措施1. 提升党性修养制定个人学习计划,定期参加党课学习,加强对党的理论和方针政策的学习。
积极参与党内组织生活,提高参与度和质量,增强组织生活的实效性。
开展批评与自我批评,勇于面对自己的不足,接受同志们的监督和帮助。
2. 强化工作职责增强工作责任感,面对困难主动寻求解决方案,培养创新思维。
制定工作目标和计划,注重工作效率和成果的长期价值。
3. 改进道德行为以身作则,严格遵守党纪国法,做遵纪守法的模范。
加强与群众的联系,倾听群众声音,积极回应群众关切。
4. 调整学习态度设定明确的学习目标,结合工作实际,有计划地安排学习时间。
扩大学习范围,不仅限于理论学习,也要注重实践经验的积累。
5. 增强服务意识主动深入群众,了解群众需求,定期开展志愿服务活动。
建立反馈机制,确保群众意见能够及时得到响应和处理。
三、持续改进定期进行自我反思和总结,不断调整和完善个人整改措施。
接受党组织和同志们的监督,通过相互帮助促进共同进步。
社区“两学一做”学习教育党员对照“五个着力解决”梳理个人问题清单
“五个着力解决” 个人存在问题 整改方向
着力解决一些党员理想
信念模糊动摇的问题,主
要是对共产主义缺乏信
仰,对中国特色社会主义
缺乏信心,精神空虚,推
崇西方价值观念,热衷于
组织、参加封建迷信活动
等
着力解决一些党员党的
意识淡化的问题,主要是
看齐意识不强,不守政治
纪律政治规矩,在党不言
党、不爱党、不护党、不
为党,组织纪律散漫,不
按规定参加党的组织生
活,不按时交纳党费,不
完成党组织分配的任务,
不按党的组织原则办事
等
着力解决一些党员宗旨
观念淡薄的问题,主要是
利己主义严重,漠视群众
疾苦、与民争利、执法不
公、吃拿卡要、假公济私、
损害群众利益,在人民群
众生命财产安全受到威
胁时临危退缩等
着力解决一些党员精神
不振的问题,主要是工作
消极懈怠,不作为、不会
为、不善为,逃避责任,
不起先锋模范作用等
着力解决一些党员道德
行为不端的问题,主要是
违反社会公德、职业道
德、家庭美德,不注意个
人品德,贪图享受、奢侈
浪费等