一年级【部编语文】 阅读理解达标检测卷(有答案)

【部编语文】 阅读理解达标检测卷（有答案）

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．阅读儿歌，完成练习。

蚂蚁搬虫虫

小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。

两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。

四个五个六七个，大家一起搬进洞。

（1）找出儿歌中表示数目的汉字。

（2）读儿歌，选一选。(填序号)

①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )

A.搬回家了。 B.没有搬回家。

②这首儿歌告诉我们( )

A.人多力量大。 B.个人的力量是无穷的。

（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。

【答案】 （1）一；两；三；四；五；六；七

（2）A|A

（3）略

【考点】儿歌

【解析】

2．课内阅读。

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！

（1）找出短文中表示颜色的词语。

（2）照样子，写词语。

一片片 ________ ________

（3）“一片片”是说（ ）

A. 只有一片叶子 B. 有许多叶子 （4）课文最后一句话表达的感情是（ ）

A. 热爱秋天 B. 不喜爱秋天

【答案】 （1）黄、蓝

（2）一座座

；一颗颗

（3）B

（4）A

【考点】秋天（天气凉了……）

【解析】

3．仔细阅读下面的短文，再做题。 小燕子

小燕子从南方飞来了。

衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。

哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？

小燕子从南方飞来了。

“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。

真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？

小燕子从南方飞来了。

衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……

（1）短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。

（2）什么季节小燕子从南方飞来？

（3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？

（4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？

【答案】（1）8

（2）春季

（3）垒窝和唱歌、妈妈.

（4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。

【考点】语段阅读，四季

【解析】

4．读课文《小小的船》完成题目。

（1）弯弯的________ 的船,

________ 的船________ 。

________ 的船________ ，

________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。

（2）这首诗的作者是________

【答案】（1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天

（2）叶圣陶

【考点】课文内容理解，小小的船 【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。

5．写一写。

啄木鸟治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

（1）本文有________段话。

（2）填上动词

________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子

（3）为什么说啄木鸟是树的医生？

【答案】（1）4

（2）伸；飞；吃；长

（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【考点】寓言故事，乌鸦喝水

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

6．语段阅读。

江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！

（1）这首儿歌共________句话。

（2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】（1）2

（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿

【考点】语段阅读，江南

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，这首儿歌共2句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

7．读儿歌，回答问题。 雪娃娃

飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。

棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。

雪娃娃，小朋友们喜欢它。

太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。

我想问：“雪娃娃，你藏到哪儿去了？”

（1）我知道“白棉花”就是________，有“白棉花”的时候是________季。

（2）雪娃娃藏到哪里去了？

【答案】（1）雪花；冬

（2）雪化成水，钻进泥土里了。

【考点】课文内容理解

【解析】

8．读儿歌，做一做

小 路

小 路 弯 弯，

像 根 扁 担，

一 头 挑 着 村 庄，

一 头 挑 着 大 山。

（1）请你找出儿歌中的三拼音节。

（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着________，一头挑着________。

【答案】（1）xiǎo，xiàng，biǎn，tiāo，zhuāng

（2）村庄；大山

【考点】语段阅读

【解析】

9．课内阅读

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________

（2）照样子写词语。

雪白的（浪花）

雪白的________ 雪白的________

（3）照样子，说句子。

例：浪花哗哗地笑着。

树叶________。

小鸟________。

【答案】 （1）宽 ；远

；长

；软

（2）棉花

；墙壁

（3）快乐地在空中舞蹈

；高兴地唱歌（答案不唯一）

【考点】课文内容理解，项链

【解析】

10．读一读，完成练习。

下雨啦，下雨啦——______落在荷叶上：滴答，滴答……

荷叶下，两只躲雨的小______，唱着快乐的歌儿：呱呱，呱呱

（1）选择合适的词语，填在文中的横线里。(填序号)

①青蛙 ②雨点

（2）给这首儿歌取名字啦！

①雨中歌 ②青蛙叫

【答案】 （1）②；①

（2）①

【考点】儿歌

【解析】

11．和大人二起读《小松鼠找花生》，回答问题。

（1）为什么小松鼠没看见一个花生?( )(填序号)

①花生被人摘走了。 ②花生死掉了，没有结果。 ③花生长在土里。

（2）你还知道哪些和花生类似的植物?和大人说一说。

【答案】 （1）③

（2）土豆、红薯

【考点】课文内容理解

【解析】

12．和大人一起读下面的诗歌，完成练习。

全世界都在对我微笑

今天，我偷偷做了一件事， 于是，全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手，

花儿对我挤眼，

小鸟在枝头叽喳叫，

小草们弯腰齐声问我好。

而我只不过暗暗下了决心，

从今要做个好孩子。

就这样，突然间，

全世界都在对我微笑。

（1）例：偷偷做 ________ ________

（2）为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。

【答案】 （1）哈哈笑；轻轻唱

（2）而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。

【考点】词形，课文内容理解，诗

【解析】

13．背一背，填一填，选一选。

解落______秋叶，能______ ______ ______花。

过江千______浪，入______万竿斜。

（1）把古诗补充完整。

（2）这首诗是写________(风 雨)的，是________(唐 宋)代诗人________(李峤 李白)写的。

【答案】 （1）三；开；二；月；尺；竹

（2）风；唐；李峤

【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译

【解析】

14．我会阅读下列短文，按要求回答问题。

我的小愿望

我有好多好多的小愿望，下面让我一一讲给你听。

我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。

我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。

我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……

（1）短文一共有________个自然段。

（2）根据短文内容，连一连。