高等成人教育毕业论文写作及文后参考文献著录规范化

２００６年１２月　第２３卷第４期　陕西师范大学继续教育学报（西安）　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｆｕｒｔｈｅｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｆ　Ｓｈａａｎｘｉ　Ｎｏｒｍａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ＤｅＣ．．２００６　ＶｏＬ　２３　Ｎｏ．４　

高等成人教育毕业论文写作及　

文后参考文献著录规范化　

张淑霞　

（陕西师范大学继续教育学院副编审两安７１（）ｏ６２）　

摘要：本文对高等成人教育毕业论文写作要求、类型、结构、选题、主要步骤进行了介绍；并对中华人民共和　国国家质量标准监督检验检疫局和中国国家标准化管理委员会２００５年发布的中华人民共和国国家标准ＧＢ／　Ｔ７７１４—２００５（文后参考文献著录规则》的用法作了详细地介绍，对常见的著录错误进行了分析，旨在提高学生撰写　毕业论文和著录规范化的水平与能力。　关键词：高等成人教育；毕业论文；写作指导；参考文献；著录规范化　中图分类号：Ｇ７２０；Ｇ２５４．３１文献标识码：Ａ文章编号：１００９—３８２６（２００６）０４—００９５　０５　收稿日期：２００６—０９—２１　

一、高等成人教育毕业论文写作要求　

毕业沦文，是我国高等教育现行教学体系中根　

据不同培养目标所设置的重要教学环节，是检测学　

生对所学专业知识进行综合应用的能力达到既定　

标准与否的重要措施。可以明显看出参加成人教　

育的本科学牛的毕业论文的写作是检验学生运用　

已经获得的知识信息，提出并分析、解决本　号业中　

学术性问题的能力的过程。在写作论文过程巾，学　

生将根据提出的问题涉及的方方面面，独立进行调　

查研究，收集并整理资料，灵活地运用大学本科阶　

段所学的知识，分析、综合、评判、论述有关问题，最　

后写出论文。毕业论文题目不宜太大，篇幅一般为　

６０００—８０００字，内容不要涉及太广，最好能做到既　

要写出一定质量的论文，还要从自己的科研能力实　

际出发，论文中提出和解决的问题可以小一些，但　

却是本学科比较重要的。为了很好地解决这个问　

题，则需要动用几年来所学的基础知识和基本技　

能，还需要正确的观点和方法，就可以写出较高水　

平和质量的毕业论文。　毕业论文内容通常包括：题名、摘要、关键词、　正文、注释、参考文献。这里应注意以下几点：　

（１）题名应简明、具体、恰切，能概括文卷的特　

定内容，一般不超过２Ｏ个字。　

（２）摘要：沦文前常加一段摘要，摘要即是论　

文的内容摘要，主要反映论文的主要内容信息，主　

要以提供论文内容梗概为目的的，　加评论和补充　

解释。通常中文摘要以２００字之内为宜，并要求结　

构严谨，逻辑性强。摘要是对原文献的浓缩，其信　

息大致与原文等值。编写摘要的主要目的在于向　

读者客观地报道最新发表的论文的精华，帮助读者　

通过阅读摘要以决定是否需要冉渎原文，从而迅速　地了解有关学科最新研究动态。¨　

（３）关键词应能反映论文主题概念的专有名　

词或词组，一般有３至８个。　

（４）注释是对文内特定内容的进一步解释和　

补充说明，可夹在文内（加园括号），也呵置于当页　

地脚，注释号用阿拉伯数字加园括号。　

（５）参考文献应严格按照国家２００５年３月２３　日中华人民共和国国家质量标准监督检验检疫局　

９５　维普资讯 http://www.cqvip.com 和中国国家标准化管理委员会发布的中华人民共　

和国国家标准ＧＢ／Ｔ７７１４—２００５《文后参考文献著　

录规则》中的要求去做，此标准已于２００５年１０月１　

日起开始实施，后面将详细介绍其具体用法。　

１．论文类型　

毕业论文是一种学术论文，即对所学学科的有　关知识、理论进行探讨、分析、整理、研究的文章，从　

学生经常写作的论文形式来看可以大致分为三大　类：　

（１）理论型论文　

此类论文以阐发理论为主，可以完全不涉及实　验，如文科学科及数学论文居多，一般偏重于抽象　

思维和逻辑思维，着重于建立新的理论体系，全篇　

一般由定义、定理、引理及其说明与证明构成，文章　

只有一个简短的引言，结论和讨论都不分开写作。　

（２）实验型论文　这类论文主要是对实验进行观察和分析，如对　

某种材料性能的测试和分析、物质的特性和结构的　

分析，其中包括有论证和推算。这类论文有材料和　

方法、结果与讨论、结论三部分组成。另一类文章　是专门介绍实验的实验装置的设计和改进，讨论各　

种条件对实验的影响，围绕实验装置和实验方法作　

介绍，化学和物理学中的论文大多是此种论文。　

（３）学科教研型论文　

这类论文主要是针对某学科的教学内容进行　

教学研究，寻求科学的教授方法，或是运用教育学、　

心理学原理，提高学生观察分析问题的能力、实验　操作的能力、解决问题的能力。　

２．论文的结构　

论文的逻辑通常要求是，提出问题一一分析问　

题——解决问题，与之相对应的论文框架一般模式　应为：引言（或前言、概述）一一本论（正文）一一结　

论（总结、结束语）三大部分。　

３．论文的选题　

毕业论文的选题相当广泛，自己可以从所学专　

业的任意角度进行选题，针对成人学员的具体情况　主要从以下方面进行考虑：　

（１）选题具有创新意义的研究内容为题；　

（２）运用所学的理论知识去解决现实生活中　的实际问题；　（３）结合中学教学改革实际进行选题。　

４．论文写作的主要步骤　撰写毕业论文一般必须经过确定选题、拟定提　

纲、搜集整理资料、草拟初稿、修订完稿以及准备答　

９６　辩提纲等步骤。每个步骤的完成都少不了反复地　斟酌、修改、补充、完善，说到底就是个把相关知识　

按一定的逻辑关系重新组合的过程。这里说的相　

关知识是指与选题密切相关的内容，它会涉及的知　

识面会在不同程度上超出某一课程的知识范围，学　生经过这样筛选的知识和重新组合知识的过程，＿２　

增强了运用知识的能力，有时是将所学的知识直接　

应用到其本人的具体工作实践中，针对具体工作进　

程中存在的问题进行了分析与讨论，并提出了行之　有效的建设措施，理论联系实际，有效地促进了现　

实工作效率和能力，提高了科研工作能力，也提升　

了个人的理论探讨水平。可以说毕业论文的撰写　

是个难得的学习与实践的过程，具有一定的现实意　

义，学生必须认真对待。　

二、文后参考文献著录规范化　

参考文献应按照国家２００５年３月２３日中华　

人民共和国国家质量标准监督检验检疫局和中国　

国家标准化管理委员会发布的中华人民共和国国　

家标准ＧＢ／＇１７７１４—２００５《文后参考文献著录规　

则》中的要求去做，此标准已于２００５年１０月１日　

开始实施。该标准规定了各个学科、各种类型出版　物的文后参考文献的著录项目、著录顺序、著录用　

的符号、各个著录项目的著录方法以及参考文献在　在正文中的标注法。＾３　毕业论文后的参考文献也要　

严格按此标准著录。　

１．参考文献著录的必要性　

论文后参考文献是作者撰写论文或编辑论著　

而引用的有关期刊论文和图书资料，参考文献记录　

了科学的渊源，反映了某一课题的来龙去脉，体现　

了科学研究的发展方向，也显示了论文的起点、深　度和广度，同时也体现了科学的继承性，尊重知识　

产权。在学术期刊中，参考文献的标注、著录仍然　

存在不规范的问题，这也是大家比较关注的一个问　

题。由于参考文献是学术论文的重要组成部分，它　

不仅反映了作者严谨的治学态度，也能部分反映出　

论文的起点、深度及确凿的科学依据，同时也是作　者尊重他人研究成果的品质。学术论文通常有一　

定数量的参考文献，它对论文内容起着支持、佐证　

和揭示其信息来源的作用。因此探讨参考文献正　

确的标引以及规范化有着不可忽视的作用。尽管　参考文献是重要的组成部分，但撰写论文没有参考　

文献时也可不写。　

学生的研究成果有相当的数量是在前人或他　维普资讯 http://www.cqvip.com 人已取得成果的基础上进行新的研究成果与探索，　

同时在论文中，凡是引用或参考前人他人、或本人　

过去已公开发表的文献的论文、数据、结论、方法　

等，在论文中都要规范地著录，这也表明了作者本　人对他人劳动成果的尊重，否则就会给人以抄袭或　

剽窃他人成果的嫌疑。正确引用参考文献，便于了　

解相关专业领域里前人所作的贡献和便于读者去　

追溯检索原始资料，同时也反映了作者具备一定的　

著作权法规意识，为了准确，作者要力争做到“认真　

选择、完整著录、仔细核对”。因此，学生要思想上　

高度正视和妥善处理文后参考文献规范著录问题，　

养成科学的态度，不可以掉以轻心。　２．参考文献著录的原则　

在学术论文中，参考文献表中所列出的参考信　

息，一般应遵循以下基本原则：真实性原则、顺续性　原则、完整性原则、准确性原则，在此基础上，参考　

文献还应注意遵循以下原则：首先是能够使读者快　捷方便地检索、查找和利用文献，有利于文献的检　

索系统，因此，应使参考文献的标著尽可能地简单、　

易记，便于作者、编辑者掌握，著录起来应尽可能简　

便，这就要求在制定著录规则时应遵循简洁、实用、　

统一的原则。　学生在著录时应在博览群书的基础上，精选其　

中最有参考价值的一些作为参考文献，以反映作者　

已经掌握的有关问题的范围和跟踪发展动向的程　

度。具体掌握以下几个原则：．４　

（１）只著录为数不多的、最新的和最重要的文　

献，引用参考文献必须与主题密切相关，相关性不　大就缺乏准确性。　

（２）只著录作者亲自阅读过的和论文中直接　

引用的文献、切忌注意不要罗列众所周知的陈旧材　

料。　（３）只著录公开发表的文献，因内部刊物没有　

公开刊号，无法或不便查阅，切勿引用。　（４）采取规范化著录形式，使用统一的书写符　

号、标注方法和书写次序。　

３．参考文献著录的内容　参考文献著录的内容一般分为三层，每层包含　

若干项，主要责任者为第一层，文献题名为第二层，　

出版事宜为第三层，各层之间用句号相隔。　

３．１主要责任者层　主要责任者层包括序号和文献作者（论文或著　

作的作者、专利申请者、技术标准的起草责任人）等　

项，标引序号是将文中的引文与文后参考文献相互　联系的一种标识，它的加注便于读者快捷有序地去　

了解引文的出处。文献作者的标注则是论文作者　

尊重文献作者署名权的具体表现。　３．２文献题名层　

文献题名层包括文献题名（技术标准编号及标　

准的名称文献类型标识、载体类型标识等项，其中　

文献类型的标识字母为：Ｍ一一专著，ｃ一一论文　

集，Ｇ——汇编，Ｎ～一报纸文章，Ｊ一一期刊论文，　

Ｄ——学位论文，Ｒ一一报告，ｓ一一标准，Ｐ一一专　

利。电子文献及载体类型标识为：电子文献：ＤＢ一　

一数据库，ＣＰ一一计算机程序，ＥＢ一一电子公告；　电子文献及载体类型标识为：ＤＢ／ＯＬ一一联机网上　

数据库，ＤＢ／ＭＴ一磁带数据库，Ｍ／ｃＤ——光盘图　

书，ＣＰ／ＤＫ——磁盘软件，Ｊ／ＯＬ一一网上期刊，ＥＢ／　

０Ｉ一网上电子广告。　３．３出版事宜层　

（１）出版事宜层包括论著的版本、出版地、出　版单位、出版年、起止页码；　

（２）连续出版物的刊名、出版年份、卷号及期　

次、起止页码；　

（３）学位论文及报告的收藏地点、收藏单位、　

答辩年份；　（４）专利的国别、专利号及出版日期；　

（５）技术标准的出版地、出版单位、出版年份；　

（６）电子文献可获得地址、路径等项目。　

３．４关于著录格式　根据《文后参考文献著录规则》和以上说过的　

著录原则，各类参考文献著录条目一般按下述统一　格式标准进行著录。（１）专著与论文集；（２）学位　

论文与报告；（３）期刊文献；（４）论文集中析出的文