第 1 页 共 16 页 单词比赛筹划书〔共5篇〕
第1篇：英语单词比赛筹划书
兴趣英语单词竞赛
一、活动主旨
本届兴趣英语单词竞赛的宗旨是，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，进步英语口语的表达才能和应用才能。
二、参赛方式：每队由六人组成，自定义组名。
三、参赛人员：化工学院全体学生
四、比赛时间：
比赛地点：待定
五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏
六、比赛细那么
晋级赛：
1.比划猜：
自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，详细比赛时会有哨声提醒。答对一题加非常，答错不扣分。
2.单词接龙 第 2 页 共 16 页 每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母，且比前一个单词的字母数多一个。如：a-at-tea-able-eghit-tongue-expre-等。在四分钟的时间里，接得最多的组加三非常，第二名加二非常，第三名加非常。其余不加分。
3.听单词做相反的动作
主持人可快速说出一些动词或词组，参赛者听到便做与该词中文意思相反的动作，做错的淘汰。这个游戏同样可以用竞赛的形式进展，每组抽一名学生到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人的所在组加10分。
4增减字母变单词
每组派一人，主持人说出或出示一个单词，要求参赛者增加或减少一个字母使其变成另一个单词，如：read-red.这个游戏以抢答形式进展，答对的组加非常，答错减非常。
5.猜袋中物
一个只有一面透明的纸箱，箱中放有不明物体，由每组三名学生轮流上前去摸，然后进展猜想，可以问：“Is it a
banana(an apple,orange)?”猜对的小组加非常。
预备游戏：
吹蜡烛： 第 3 页 共 16 页 每组选一个代表，有十根燃烧的蜡烛，参赛者说十个不同的单词将蜡烛逐一吹灭，用时最短的组加非常。
决赛：
1.拍七
单词比拼大赛策划书3篇
篇一
《单词比拼大赛策划书》
一、活动背景
随着全球化的发展，英语在日常生活和学习中的重要性日益凸显。为了激发同学们学习英语的热情，提高英语词汇量，特举办此次单词比拼大赛。
二、活动目的
1. 增强同学们对英语单词的记忆和理解能力。
3. 通过比赛形式，培养同学们的竞争意识和团队合作精神。
三、活动主题
“单词大挑战，英语展风采”
四、活动对象
[具体参与对象]
五、活动时间及地点
时间：[具体时间]
地点：[详细地点]
六、活动流程
1. 报名阶段
在规定时间内，组织参赛选手进行报名。
2. 初赛阶段
（1）采用笔试形式，考察选手们的基础词汇量。
（2）根据成绩选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段
（1）单词拼写：主持人读出单词，选手进行拼写。
（2）单词接龙：用上一个单词的一个字母作为下一个单词的首字母进行接龙。
（3）词义辨析：给出几个相近词义的单词，让选手进行辨析。
4. 颁奖环节
根据比赛结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖。
七、比赛规则
1. 严格遵守比赛时间，不得迟到早退。 2. 比赛过程中保持安静，不得作弊。
3. 尊重评委的评判结果。
八、奖项设置
一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
九、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 宣传材料费用：[具体金额]
3. 其他费用：[具体金额]
十、活动宣传
1. 制作宣传海报，张贴在校园内显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
十一、人员安排
1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：由英语专业老师或优秀学生担任，负责评判比赛。
3. 工作人员：负责比赛的组织、协调等工作。
十二、注意事项
1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前准备好比赛所需的设备和材料。
3. 如遇突发情况，及时进行处理和调整。
策划人：[姓名]
日期：[具体日期]
单词比赛策划书模板3篇
篇一
《单词比赛策划书模板》
一、活动主题
“单词大挑战，智慧展风采”
二、活动目的
通过单词比赛，激发学生学习英语的兴趣，提高单词记忆能力，增强英语学习氛围。
三、活动参与人员
[具体参与对象，如全体学生等]
四、活动时间和地点
[具体时间]
[具体地点]
五、活动流程
1. 报名阶段
在规定时间内接受参赛者报名。
2. 初赛阶段
采用笔试形式，考察参赛者的基本单词掌握情况，选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段
（1）单词拼写环节：主持人读出单词，选手进行拼写。
（2）单词接龙环节：选手依次根据前一个单词的尾字母开始接龙。
（3）释义猜词环节：给出单词释义，选手猜出单词。
六、比赛规则
1. 严格遵守比赛时间。
2. 参赛选手必须独立完成答题，不得作弊。
3. 答题过程中保持安静，尊重其他选手。
七、奖项设置
设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名，给予相应的奖品和证书。
八、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额] 2. 宣传材料费用：[具体金额]
3. 其他杂项费用：[具体金额]
九、工作人员安排
1. 主持人[X]名，负责比赛的主持和流程推进。
2. 评委[X]名，负责评判选手答题情况。
3. 计分员[X]名，负责统计选手得分。
4. 后勤人员[X]名，负责场地布置等工作。
十、注意事项
1. 提前检查比赛场地的设施设备。
2. 确保比赛过程中的安全。
3. 比赛结束后，及时清理场地。
篇二
《单词比赛策划书模板》
一、活动主题
“单词大挑战，智慧大比拼”
二、活动目的
三、活动对象
[具体参赛对象]
四、活动时间和地点
时间：[具体时间]
地点：[详细地点]
五、活动安排
（一）前期准备
1. 确定比赛规则和流程。
2. 准备比赛所需的单词题库。
3. 宣传活动，鼓励学生积极参与。
4. 安排场地布置和设备调试。
5. 邀请评委和主持人。
单词比赛策划书模板3篇
篇一
《单词比赛策划书模板》
一、活动主题
激发单词热情，展现词汇魅力
二、活动目的
1. 提升学生对英语单词的学习兴趣和积极性。
2. 增强学生的单词记忆能力和词汇量。
三、活动主体
[具体参与活动的学生群体]
四、活动时间
[具体活动时间，包括开始时间和结束时间]
五、活动地点
[详细活动地点]
六、活动准备
1. 确定比赛规则和流程，包括单词范围、题型设置、评分标准等。
2. 准备比赛所需的单词卡片、奖品、计分工具等物资。
3. 宣传活动，通过班级通知、海报等方式让学生了解比赛详情并积极报名。
4. 安排工作人员，如主持人、评委、计时员、计分员等。
七、活动流程
1. 开场致辞
由主持人介绍活动目的、规则和评委等，激发学生的参与热情。
2. 单词热身
进行简单的单词热身环节，如单词接龙、快速拼写等，活跃现场气氛。
3. 正式比赛
（1）个人赛
单词拼写：给出单词，学生在规定时间内正确拼写出来。
单词释义：给出单词，学生说出其含义。
单词联想：给出一个单词，学生说出与之相关的其他单词。
（2）团队赛 单词接力：各团队成员依次接力说出单词，用时最短且正确单词最多的团队获胜。
单词猜词：一个学生描述单词，其他学生猜，猜对多的团队获胜。
4. 颁奖环节
根据比赛成绩，评选出个人一、二、三等奖和团队优胜奖，颁发奖品和证书。
八、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 物资费用：[具体金额]
3. 其他费用：[如宣传费用等，具体金额]
总预算：[具体金额]
九、注意事项
1. 确保比赛规则清晰易懂，让学生充分理解。
2. 保证比赛过程的公平、公正、公开，评委要严格按照评分标准打分。
4. 工作人员要提前做好准备，确保活动顺利进行。
通过举办这次单词比赛，希望能够激发学生学习英语的兴趣和热情，提高他们的单词记忆能力和英语水平，同时也为学生提供一个展示自我的平台，促进英语学习的良好氛围的形成。
