少先队工作经验交流材料
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少先队工作经验交流材料
资中县铁佛镇中心学校 邹品权
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我叫邹品权,担任学校少先队大队辅导员快一年了。作为一
个刚踏上岗位的新人,今天要我谈经验,我确实有些诚惶诚恐。下面,我
就只能把我了解的我们学校以前和现在如何开展少先队工作的情况做一
个简单的介绍,望大家批评指正。我要讲的一共有五点:
一、加强少先队组织建设,搭好大队辅导员、中队辅导员、大队委、
中队委四级班子。
四川省少先队总辅导员史鑫成老师在给我们上培训课时由衷地说过
一句话:一个学校教育工作做得好不好,少先队工作是关键。我校一直把
少先队工作作为学校教育的主要阵地,突出它的关键作用。
1、加强对少先队工作的领导,维护少先队工作的权威性。学校领导
经常倾听大中队辅导员的心声,解决辅导员工作上的困难,引导辅导员研
究探索少先队工作的新方法、新路子。为了保证少先队出台的各种合理的
活动方案贯彻落实,一些少先队的重大活动方案都由校长在全校教师会上
强调实施,并将实施情况纳入教师量化考评和“流动红旗”评比,保证了
少先队活动方案的实施,也保证了活动的效果。
2、慎重选拔辅导员,做到人人有用,人尽其才。我校实行的是班主
任兼中队辅导员的方法,在物色辅导员时,充分考虑本人的工作能力,把
有才能、善于钻研、敢于开拓的教师选拔到辅导员工作岗位上来,在评优
晋级时适当倾斜,并制定了一系列奖惩措施,调动了他们的积极性,培养
了他们的工作能力。
3、加强辅导员业务能力的培训。学校经常创造条件,组织学习,给
辅导员“充电”。前次我有幸参加了资中县团队干部培训,就学到了很多
辅导员工作知识和丰富的少先队工作经验,让我在组织具体少先队活动中
得到了锻炼和培养。
4、学校每学期开校都要健全少先队组织,精心选拔工作能力强,积
极性高、热心公益事业、同学中有威信的少先队员担任队干部,定期组织
队干部培训,培养他们的组织能力和管理能力。
5、充分利用黑板报,校园广播,学校公示栏搞好少先队阵地建设。
6、每年利用建队日和儿童节两次组织新队员入队,让大多数学生在
队组织中去得到锻炼成长。
二、精心制定工作计划,突出计划的实效性
少先队工作是有组织、有目的的教育实践活动,需要有计划有步骤的
进行,才能很好的发挥少先队这一阵地的作用。为此,每学期开校,少先
队都要根据上级指导精神,结合学校及班队实际,制定内容丰富的少先队
工作计划,并根据形势的变化作适当调整。
三、认真规划活动方案,突出活动的创新。
1、我们在实施每一次活动前都要精心规划活动方案,请学校领导审
核指导,再安排实施。
2、在具体实施活动过程中,采取分散与集中,专题教育与主题活动
相结合。所谓分散,是指各中队根据中队计划安排的活动,由各中队辅导
员实施。所谓集中,是指大队部计划安排的大队主题队会,由大队辅导员
实施。专题教育活动一般利用早读或班队活动经常强调,到一定时间总结
验收。主题活动由大队辅导员组织,中队辅导员具体参与实施。
3、按计划、有步骤、有创新的开展少先队活动,加强了学生的养成
教育、思想道德建设。
(1)、快乐体验活动。这是我们学校最突出、最有创新、搞得最有成
效的一个活动。为了传承我们镇最有代表性的传统工艺,少先队曾组织队
员到镇上的铁匠铺、制陶铺等进行亲身体验。通过全程参与打铁、制陶的
过程,学生对传统工艺的流程有了深入的了解,培养了继承传统文化的意
识,增强了对家乡对劳动人民的热爱之情。这些活动曾三次在中央电视台
少儿频道播出,多次荣获县级一等奖。
(2)、切实加强学生自主管理活动。为了落实学生的自主管理,学校
制定了《学生自主管理指导意见》《班级常规》等从出勤、卫生、标志佩
戴、两操、纪律安全等方面规定了评分细则,让学生可以对照检查自己的
言行,也让学生干部执行起来有据可依。少先队认真选拔培训了监督管理
的大中队干部,从卫生监督岗、安全监督岗、门卫执勤岗等作了明确的分
工,购买制作了袖章、吊牌等执勤标志,让学生干部在执勤时佩戴。学校
还购买了《学生自主管理手册》,制定了每天评比、每周评比、每周总评
比等一系列监督检查表,让学生干部坚持在检查后认真填写评分,作为每
周流动红旗评比的主要依据。
(3)、狠抓学生的养成教育。学生的行为习惯光靠监督评比还不够,
还得从思想上加强教育。少先队以《学生日常行为规范》、《小学生守则》
为准绳,加强学生的行为习惯的养成教育,各中队制定相应的措施配合大
队部的活动。深入持久的开展爱国主义教育,热爱家乡的教育,热爱劳动
的教育,增强道德观念的教育,尊老爱幼的教育,安全教育,环境保护的
教育等。做到养成教育时时抓,行为规范天天讲。
(4)、抓实每周的国旗下讲话,按照学校的安排表,值周领导积极认
真的准备材料,根据学生近段时间的具体表现,有针对性的从学习、卫生、
安全、纪律等方面作具体要求,指导学生的行为习惯。
(5)紧紧结合具有教育意义的节日,适时开展学生的教育活动。元
旦节,为了迎接新春的来临,我们往年举办的是游园活动,今年为了给校
园增添一些书卷的气息,举行的是诗歌朗诵会。每年3月5日雷锋纪念日,
我们会发出一封向雷锋同志学习的倡议书并举行“学习雷锋精神,做文明
小学生”的签名活动。六一国际儿童节,我们会举行一次大型的文艺庆祝
活动,并举行书画作品比赛及展览。
(6)、认真落实上级主管部门安排的活动。按照县教育局、县精神文
明办和团县委要求,今年我们举行了“我的书屋,我的梦”农村少年儿童
阅读征文活动、向国旗敬礼活动、“喜迎中秋 铭记历史”中华经典诵读活
动、预防学生遭性侵教育活动以及“环保微炬汇”主题队日活动等。
四、点滴的收获
1、加强了少先队员的爱国主义教育和热爱家乡的教育。
2、建立了一支具有创新精神、思想活跃、工作能力强的少先队辅导
员队伍。
3、组织少先队员开展了有益的活动,每年“六.一”举行的文艺汇演,
学校都会涌现出了一些能歌善舞的优秀少先队员。
4、学生安全意识显著增强。路队秩序有了明显好转,没有发生过一
起安全事故。
5、今年的读书征文活动有一名队员获得了县三等奖,经典朗诵作品
也获得了县二等奖。
五、困惑与不足
1、社会上存在着不利于少年儿童健康成长的因素,一些不良风气和
不健康思想严重影响着青少年的成长。家庭教育的负面因素,少数家长文
化水平不高,思想不够解放,不能以身作则,不能向青少年灌输正确的人
生观和是非观,影响了青少年对世界的正确认识。同时,家长把成绩好坏
作为评价孩子的唯一标准,片面追求升学率,忽视对青少年如何做人的教
育,造成一些高分低能,甚至智优德劣的学生。
2、现实社会过分强调安全因素阻碍了德育实践活动的开展。对青少
年安全问题,没有一个安全评估标准,导致家庭、学校、社会相互推诿指
责,学校承受巨大的压力,学生的安全保障成了第一警戒线,学校为了避
免发生学生安全事故,避免家长和社会的谴责,尽量不举办校外活动,诸
如生活体验,参与社会、了解社会的实践活动等。
3、有些辅导员过分的追求教学成绩,导致精力分散,思想上不重视,
很大程度上影响了少先队的建设。
以上就是我校少先队工作的一些简要的情况介绍,希望各位领导和老
师多多提出宝贵的意见和建议。谢谢大家。