二年级看图写话_美丽的蝴蝶_100字

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小学生一年级看图写话-公园抓蝴蝶

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序言

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相互交流、共同进步 【一年级看图写话捉蝴蝶】

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相互交流、共同进步

星期六的早上，阳光灿烂。小明戴着凉帽，拿着捕捉蝴蝶的网和爸爸到公园里去捉蝴蝶。

• 他们来到一棵枝繁叶茂的大树下，小明抬了一抬头，望了望湛蓝的天空，想:今天会不会有蝴蝶呢?忽然，一只五彩的蝴蝶飞了过来，小明拿起捕捉蝴蝶的网，朝蝴蝶身上一扣。 蝴蝶飞得无影无踪了，小明失望极了。爸爸说:“不要灰心，等会儿，蝴蝶会飞来的。捉蝴蝶要耐心等待，要轻手轻脚，不然蝴蝶会被你吓跑的。”小明听了之后点点头。

• 过了一会儿，果然又有一只蓝色的蝴蝶飞来了。这次小明小心翼翼地，等蝴蝶停在草地上的时候，拿起捕捉蝴蝶的网，猛地一套，蝴蝶被套在网里了。小明从网里拿出了蝴蝶。高兴地说:“哦，我可以做蝴蝶标本喽!”

• 最后，小明和爸爸带着蝴蝶高高兴兴地回家了。

描写捉蝴蝶的作文

我是一只小蝴蝶太阳公公打着哈欠起了床，散发出金色的光芒，鸟儿们快乐地唱着悦耳动听的歌，花儿们也绽开了自己美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂姐姐早已在香气袭人的说明：欢迎您阅读该资料，希望该资料能给您的学习和生活带来帮助，如果您还了解更多的相关知识，也欢迎您分享出来，让我们大家能共同进步、共同成长。

相互交流、共同进步 花丛中，辛勤忙碌了。

洗洗我的脸蛋，扇扇美丽的翅膀，提上小巧玲珑的篮子，和伙伴们一起出发了，飞过一条条清澈见底的小溪，飞过一片片绿莹莹的草地，我们来到芬芳馥郁的花丛，开始工作了。

一朵花，两朵花，三朵花……我的小篮子越来越沉，到了中午的时候，我的小篮子已经满满的了。

我和伙伴们唱着快乐的歌，手拉手地飞回了家。

到了我的玫瑰小屋，我把采回来的蜜均匀的分成了36份，又分别到入了36个小郁金香里，熬成金黄色后，再印上精美漂亮的图案，在上面盖上盛着露水的茉莉花瓣，挂在树叶下，让带着茉莉花香的露珠一点点地渗下去。

二年级看图写话小猫捉蝴蝶,小兔把丶蝴蝶放飞,小兔教育小猫

在⼀个阳光灿烂的日子，小猫咪咪出去玩。它长得胖胖的，有⼀双大大的眼睛，穿着白底蓝花的小连衣裙，看上去它可⼀兴了。

咪咪来到⼀个美丽的地⼀，地上有嫩绿的小草，踩上去像地毯⼀样的柔软，旁边长着几棵高大的树木。碧蓝的天空上飘着像棉花糖⼀样雪白的云朵，小鸟在天空飞翔。

突然，飞来⼀只花蝴蝶，它在空中欢快地翩翩起舞。小猫咪咪看见这只花蝴蝶，就对它说：“蝴蝶妹妹，我们⼀起玩，行吗？”花蝴蝶说：“行啊，我们来玩捉迷藏的游戏吧。”

远处走来了一只小白兔，看见小猫再捉蝴蝶，不问明白原因给小猫一顿教育，小猫很委屈。这时小蝴蝶飞过来替小猫解释。小白兔明白了。跟小猫道了歉。并加入了他们一起捉迷藏。

它们首先猜“石头剪刀布”，谁赢了谁就躲起来，输的⼀方就去找。蝴蝶赢了，小花猫和小白兔输了。蝴蝶说：“咪咪，你闭上眼睛数十下，可不要偷看哦。”小花猫说：“好，我不会睁开眼睛的。”蝴蝶藏在⼀片花丛中，藏好后，它就⼀动也不动。小花猫问：“藏好没有？我要来抓你了。”⼀花猫先爬到大树上找，没有发现，它想：蝴蝶没飞这么高，还是到别处找。它找遍了所有的地⼀都没看到蝴蝶。最后，它来到灌木丛里，灌木丛里开了很多野花，眼睛都看花了，根本就分不清谁是蝴蝶谁是花。但它还是细⼀地找，突然它听到蝴蝶妹妹的笑声，小猫咪循着笑声找到了花蝴蝶，它兴奋地说：“抓到你了！抓到你了！”

蝴蝶妹妹还是笑个不停，小猫奇怪地问：“你为什么笑得这么开心啊？”蝴蝶说：“我看见你爬到树上，就忍不住想笑，又看见你在花丛里找不到我着急的样⼀，我就忍不住大笑起来。”小花猫说：“原来是这样啊。”

它们⼀直玩到了天快黑了，才依依不舍地告别，各自回家了。

1 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考 蝴蝶结_小学生看图写话400字

一个星期天，小红扎着一个金光闪闪的蝴蝶结。在阳光下显得格外美丽。她正迈着轻快的步伐去外婆家玩。

走着，走着，突然踩到了什么东西。小红低头一看，只见自已正踩在一条火米路上呢！小红想：这米是谁漏在地上的呢？多可惜，我的要赶紧去提醒主人。于是，小红沿着米路向前跑去。跑呀，跑，不一会儿，小红看见远处有个大哥哥，正背着袋子走，袋子上有一个洞，米还不断地往外漏着呢！于是小红加快了脚步，马上追了上去。还大声喊着：“大哥哥，您的米袋漏了，停停吧！”那位大哥哥听了卸下米袋一看，米袋真漏了。在责怪自己说：“这袋米还是帮邻居买的呢！我差点儿好心肠，办坏事呀！真谢谢你的提醒”。

大哥哥又东张西望，正想找根绳子来绑起来。小红看见了心想，我头上的蝴蝶结不是可以当绳子吗？说干就干，小红马上解下自己头上的蝴蝶结，再拉长，不一会儿，米袋的洞口已被蝴蝶结系得紧紧的，2 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考 此时，米袋上的蝴蝶结在阳光的照射下，真是无比艳丽，像赞美了小红的心灵呢！