广告设计基础教学大纲教学文案

《广告学基础》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的地位、性质和任务本课程是系统学习广告专业知识的理论基础部分。

这一基础广告学理论的教育，是为了培养学生树立正确的广告运作观念，了解广告应所包含的基本原理和概念。

掌握广告活动的基本规律，主要的广告传播原理和现代广告的发展趋势。

理解广告是以市场调查为先导，以整体策略为主体，以创意为中心，以现代科学技术为手段，塑造良好的产品形象和企业形象指导消费，促进社会生产良性循环的一种新的文化现象，认识到现代广告是一门科学，又是一门艺术，是集科学、经济、技术、艺术、文化于一身具有传统广告不具有的新的内涵和新特点。

二、课程教学基本要求1．正确认识广告与广告活动的性质与功能；理解本课程的体系结构，对广告活动的全过程及各环节之间关系要有一个全面的认识，掌握广告活动的内在规律；2．准确理解广告学科的重要概念，如广告、广告策划、广告创意、广告媒体、广告效果等；3．理论联系实际，掌握广告调查、广告策划、广告效果测定与广告预算的基本原理和方法，培养学生进行广告案例分析、全面认识广告作品及解决实际问题的基本能力。

4．了解国内外广告活动与理论的一般状况和最新发展，正确认识国内外广告现实与理论、经验。

第二部分教学内容、学时、教学要求三、课程的内容（一）导论：广告与广告学1．广告概述（1）广告的概念（2）广告的起源（3）广告的性质与功能（4）广告的分类2．广告学的性质与研究对象（1）广告学的性质与研究对象（2）广告学与相关学科的联系与区别（二）广告传播的基本原理1．广告传播的传播学原理（1）广告传播概念（2）广告传播流程与模式（3）广告传播流程中的要素(4)广告的传播功能2．广告传播的市场学原理（1）广告与市场营销（2）市场营销组合与整合营销传播理论（三）广告市场1．广告与广告市场（1）广告市场的概念（2）广告市场的构成及运行特点2．广告市场环境（1）广告市场环境的要素分析（2）广告市场环境与广告运动的影响与作用（四）广告组织1．广告公司（1）广告公司的类型与服务范围（2）广告公司的机构设置与职能划分（3）广告公司的经营与管理2．企业广告组织（1）企业广告管理模式与组织类型（2）企业广告运作的一般程序与方式3．媒介广告组织（1）媒介广告组织的职能（2）媒介广告组织的内部结构与经营运作4．广告团体（1）专业广告协会（2）专业广告协会的职能（五）广告代理制度1．广告代理制度的建立、发展及其意义（1）广告代理制度的含义及基本内容（2）广告代理制度的建立与发展（3）广告代理制度的意义2．实行广告代理制的条件（1）实行广告代理制的条件（2）广告代理制挑战直观广告业（六）广告调查与广告策划1．广告调查（1）广告调查的意义（2）广告调查的类型（3）广告调查的一般程序与方法2．广告策划（1）广告策划的含义及其在广告运动中的地位和作用（2）广告策划的原则（3）广告策划的主要内容与工作流程（七）广告创意与表现1．广告创意（1）广告创意的含义（2）广告创意的原则（3）广告创意的方法2．广告表现（1）广告表现的原则（2）广告表现的类型与方法（八）广告媒体1．广告媒体的分类与特点（1）广告媒体的分类（2）几种主要媒体的特点2．广告媒体的选择与组合（1）广告媒体的选择（2）媒体组合的原则与方法（九）广告效果与广告预算1．广告效果（1）广告效果的界定（2）广告效果的事前预测与事后测定（3）广告效果与广告目标（4）广告效果事后测定的方法2．广告预算（1）广告预算的意义与影响广告预算的因素（2）广告预算的程序与步骤（3）广告预算的方法（4）广告预算的分配（十）广告受众与消费者1．广告受众与消费者（1）广告受众与消费者的联系与区别（2）广告对受众与消费者的影响2．广告受众分析（1）广告受众的分类（2）受众接受行为与心理分析（3）广告目标受众的确定3．消费者分析（1）消费者与细分市场（2）消费者行为分析（3）影响消费者行为的因素（4）目标消费者的确定（十一）广告管理与广告法规1．广告管理（1）广告管理的概念（2）广告管理体系（3）广告管理的主要内容2．广告法规（1）广告法规体系（2）我国现行的广告管理法规（3）国外与港、台广告法规四、课程的重点、难点1.导论：广告与广告学重点：广告的概念及其性质难点：广告的性质与功能2.广告传播的基本原理重点：广告传播概念、广告传播流程中的要素、整合行销传播兴起的背景及其内涵难点：广告传播流程中的要素3. 广告市场重点：广告市场、广告市场环境及其广告运动的影响与作用难点：掌握广告市场环境对广告运动的影响与作用4. 广告组织重点：广告公司、企业与媒介的广告组织难点：掌握广告公司的类型、机构设置与经营运作5. 广告代理制度重点：广告代理制度的意义与实行广告代理制的条件难点：了解广告代理制的建立与发展过程6. 广告调查与广告策划重点：广告调查的类型、程序与方法；广告策划的原则、内容与工作流程难点：掌握广告策划的含义、原则与主要内容7. 广告创意与表现重点：广告创意与表现的原则与方法难点：了解广告创意与表现的方法8. 广告媒体重点：广告媒体的分类与特点，媒体选择与组合的原则与方法难点：掌握四大媒体的特点9. 广告效果与广告预算重点：广告效果的事前预测与事后测定；广告预算的程序、步骤、方法与分配难点：了解广告预算的意义、程序与步骤10. 广告受众与消费者重点：受众与消费者行为和心理分析；确定目标受众与消费者的方法难点：掌握确定目标受众与目标消费者的方法11. 广告管理与广告法规重点：广告管理的含义、作用、内容及我国现行的广告法规内容难点：掌握广告管理体系及主要内容五、课时分配表总课时：72学时，其中理论课：36学时，实验教学：36学时第三部分实验安排六、实验项目表及基本要求1．根据授课内容，要求学生进行广告市场调研，并写出调研报告书。

湖北科技职业学院《广告设计》课程教学大纲（2007级、三年制）传媒艺术系(部)二○○七年五月审核、签字专业教研室主任：系主任：教务处处长签印：批准日期：《广告设计》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《广告设计》是装潢设计专业开设的一门平面设计专业课程。

本课程系统介绍了广告设计基础知识、分类广告的设计与制作等基本内容。

课程体系以广告设计、广告创意作为课程的重点，兼以广告制作、广告策划内容为辅。

培养学生广告创意的能力，广告设计与制作能力。

熟悉一般广告制作的具体操作程序。

课程性质《广告设计》是艺术设计专业的专业课。

广告是我们生活的一部分，潜移默化地影响着我们的价值观念和消费取向，支配着我们的思想意识和行为方式。

通过课程的教学，使学生掌握印刷工艺的各环节基础知识，了解印刷广告的制作和注意要点，为毕业从事设计工作打下良好的基础。

课程任务本课程的主要任务是掌握广告制作基础知识；重点掌握广告创意的视觉化表现和分类广告设计制作知识；了解基本的广告设计知识，了解基本的广告制作方式及流程，奠定基本的设计理论基础和审美观，为进一步深入学习和掌握广告专业理论与技能打下良好基础。

通过本课程的学习，使学生能掌握一定的广告制作的知识和技能，能制作一定水平的广告，为今后的工作打下良好的基础。

二、课程基本教学要求通过本课程学习，学生应达到下列基本要求：（1）掌握广告设计的基础知识；（2）掌握广告设计的视觉表现手法；（3）掌握分类广告的设计制作要点，进行广告创作。

三、教学方法和教学形式本课程是一门技能性较强、涉及知识多元化的课程，因此教学媒体的设置应是多样化的。

教学中前期以教师传授知识为主，后期以教师引导学生练习为主。

应配以多媒体教学和多形式教学，如名家讲座、案例分析、问题讨论和市场调查等多种手段，提高学生的兴趣和设计的能力。

四、课程教学要求的层次1．熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够熟练运用于实际应用。

广告策划教学大纲1. 引言广告策划是现代营销领域中至关重要的一环。

它涉及到广告的创意、定位、媒体选择、预算安排以及效果评估等方面。

本文将为您介绍一份广告策划教学大纲，让您了解广告策划的步骤和关键要点。

2. 目标本教学大纲旨在帮助学员掌握以下内容： - 广告策划的基本概念和原则 - 广告策划的步骤和流程 - 广告定位和目标受众的分析 - 广告媒体的选择和运用 - 广告创意的生成和评估 - 广告预算的制定和管理 - 广告效果的评估和优化3. 教学大纲3.1 广告策划概述•广告策划的定义和重要性•广告策划与市场营销的关系•广告策划的基本原则和核心要素3.2 广告策划步骤•确定广告目标和需求•进行市场和竞争分析•定位目标受众和市场细分•制定广告策略和传播目标•选择适合的广告媒体和渠道•制定广告预算和时间表•创意生成和评估•制定广告计划和执行•评估广告效果和优化3.3 广告定位和目标受众分析•定位的概念和意义•目标受众的确定和分析方法•目标受众的特征和需求调研•目标受众画像和人群刻画3.4 广告媒体的选择和运用•常见的广告媒体类型和特点•广告媒体选择的考虑因素•广告媒体的定向和投放策略•广告媒体运用的案例分析3.5 广告创意的生成和评估•创意的重要性和影响因素•创意生成的方法和技巧•创意评估的指标和流程•创意案例分析和讨论3.6 广告预算的制定和管理•广告预算的概念和制定原则•广告预算的组成和分配方式•广告预算管理的方法和工具•预算案例分析和实操演练3.7 广告效果的评估和优化•广告效果评估的指标和方法•广告效果数据的收集和分析•广告效果优化的策略和实施•广告效果评估案例分析4. 教学方法本教学大纲将采用以下教学方法：- 理论讲解：通过讲解广告策划的基本概念、步骤和原则，帮助学员建立起全面的广告策划知识体系。

- 案例分析：通过实际案例的分析和讨论，帮助学员理解广告策划中的关键问题和解决方法。

- 小组讨论：组织学员进行小组讨论，分享彼此的观点和经验，提高学员的思考和沟通能力。

《平面广告设计与制作》课程设计及教学大纲三篇篇一：《平面广告设计与制作》课程设计一、《平面广告设计与制作》课程说明（一）、课程性质《平面广告设计与制作》课程，是“XX大学人才培养模式改革与开放教育试点”在XX大学广告学专业中开设的开放教育模式的省开选修课，是广告专业的主干专业课程之一。

（二）、相关课程广告策划、广告创意与表现、广告设计基础、计算机平面设计、广告文案、广告心理学。

（三）、教学目的与要求“平面广告设计与制作”是一门整合营销信息、审美文化和艺术技能于一体的传播艺术学科，从属于现代视觉传达设计范畴。

本课程涉及营销策略、审美心理和广告的策略、创意、表现、评价等教学环节。

其教学目的在于通过本课程系列的学习和训练，培养具有较高市场、营销和审美意识的、具有一定文化整合力和艺术技能表现力、市场适应面较广的广告专业设计人才。

本课程要求教师结合专业特点，以平面的广告设计为主要内容，通过相关的平面设计基本原理、设计方法、基本表现手段与营销策略、审美心理、广告策略、创意、表现，结合媒介特点等要素，着重基础知识和技能建设，以产业市场的实用为导向进行系统地教学、训练，使学生在接受相关知识教化和训练的同时，理解平面广告设计活动的各种设计环节和技能，特别是培养学生在“招贴广告”、“报纸广告”、“POP广告”等平面乃至立面的设计能力，从而使学生在视觉传达文化和技能能力上适应市场的需要。

（四）、教学方式作为一门现代学科和体系，广告设计应具有自身的教学方法、系统和教学步骤。

本课程应遵循学生自主学习为主、教师导学为辅开放式模式进行教学，理论联系实际，充分利用“天网”、“地网”、和“社会实践”等多层面、多路径、多方法进行教学，在教学过程中，应注意从实际出发，与时俱进的让学生通过接触、研习相关的学科知识和技能，着重以亲身体验的实践方式，系统地了解并掌握平面广告设计的基本理论、常识及其应用规律，了解平面广告设计实战的全过程，逐步开拓出更加适应学生、社会、特别是适应产业市场运营的、实用性教学方法。