最纯朴的爱——电影《飞扬的青春》观后感六2王晴

作文《飞扬的青春》观后感

昨天，整个五年级到大礼堂看了一场感人的电影——《飞扬的青春》。看完后我禁不住泪流满面。这场电影主要围绕青年志愿者前往山区支教而展开，不同生活背景和社会地位的一群年轻人，却同样做出了去西部山区支教的决定。

支教时，志愿者也历经风雨，真心付出，有欢笑、有泪水、有争吵。主旋律是一起面对困难，把知识和外面的世界带给山区的孩子。在这个过程中志愿者与孩子们一起成长了，带给孩子们感动的同时，孩子们也带给了志愿者一生难忘的感动。

为什么这部电影令我感动呢？校长王琦得了病，不能吹风，山娃子就把作业本撕下来贴在窗上，而把作业写在石头上。封老师被感动，在石头上给山娃子改作业。像山娃子这种爱护母亲的精神，值得我们学习。但是我觉得山娃子更应该把作业写在石头上的事情告诉妈妈和封老师，这样就能不让妈妈生气了。

我们每一个人都要孝敬母亲，因为她给了我们生命。这让我想起了一句古诗:“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊!的确要孝敬母亲，古今中外有许许多多跟山娃子一样孝敬母亲的人，如古代的黄香、舜帝、曾参、汉文帝、闵损等人，都对母亲非常孝顺，留下了许多动人的故事。

母爱是慷慨的，她把爱洒给了春露，洒给了秋霜；分给了弃婴，分给了遗孤；而惟独忘了她自己。母爱没有陌路、地域、种族的界限，母爱是“幼或幼以及人之幼”的大家，大家无方。母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。母亲节就要到了，让我们在母亲节时对妈妈喊一声:“妈妈，您辛苦了！”

----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 飞扬的青春观后感作文800字

青春飞扬，是夏日旋舞的花朵。有雨有风，有哀有喜。然而岁月流逝，时光荏苒，有什么敌得过青春的光芒、青春的意气风发呢?接下来橙子给大家介绍关于《飞扬的青春》观后感作文800字。

《飞扬的青春》观后感作文一

《飞扬的青春》讲得是两位主人公毕业后去西部山区支教的故事，当飞扬看到这么多既可爱又可怜的孩子过着贫困而又艰辛的生活，而对学习和知识又那么渴望时，他就下定决心要教这些可爱的孩子们了。

其中有两个故事让我难以忘怀。一个小男孩知道自己的妈妈身体不好，不能在阳光下直晒，于是就把自己的作业本撕了，贴到了母亲房间外面的窗户上，结果自己被老师批评，他仍然不肯说出原因。当母亲知道他没有上交作业时，气得火冒三丈，连问那个小男孩作业为什么不写?男孩急得没办法了，只好说我其实已经写过作业了。于是把妈妈带到了他把作业写到石头上的地方。这时，母亲看作业都写在了石头上，大声问道：“你的作业本去哪儿了?你的作业本去哪儿了?”小男孩只好如实交待，他说：“医生说，您的病不能在太阳下直晒，于是我就把自己的作业本撕了，贴在了您房间外面的窗户上。”母亲听了，不禁怔住了，她忙问：“这疼不疼，刚才打你时为什么不跑快点?也许跑快点就不能被打了。”这是一个多么孝敬父母的好孩子呀!他竟然能不怕老师的责骂、母亲的打骂，还能做出这样的好事，怎能不让我印象深刻呢?

还有一件事让我久久不能忘怀，那是飞扬老师刚来的时候，吃午----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 饭了，几个小朋友帮飞扬老师打饭，当他们把饭交给飞扬老师后便躲在墙角里偷看，飞扬老师吃饭时，发现碗里根本没有多少饭而全是肉，他回头看了看，看到了那几个小朋友偷偷地跑了时，他才知道，原来是那几个小朋友把自己的肉都给了老师，要知道那里非常得穷，平时很难吃到肉，他们怕老师刚从城里来不习惯于是便把自己的肉都给了老师，这是一群多么善良的好孩子啊!

飞扬的青春观后感

《飞扬的青春》观后感

《飞扬的青春》是一部展现年轻人成长与追梦故事的电影。影片以当代大学生的青春为背景，深入描绘了他们面临的现实困境、情感纠葛和内心矛盾，同时也展现了他们奋发向前、不断追求梦想的精神风貌。观看完《飞扬的青春》，我深受激励与思考。

整部电影贯穿着“成长”这一主题。主人公们作为理工科学院的学生，他们的学习生活并不是一帆风顺的。他们面临着课业压力、就业焦虑、感情困扰等各种困扰，正处在人生的十字路口。然而，他们不畏艰辛，迎难而上，用实际行动逐渐证明了自己的能力和价值。他们不再满足于过着安逸的生活，而是要勇敢追求自己的梦想。这种积极向上的态度深深触动了我。

电影中展现的情感纠葛也让我深思。青春是一个人生命中最加美好而又最加脆弱的时期。在这个阶段，人们的情感往往更加真实、纯粹。影片中的男女主角之间产生了微妙的情感纠葛，他们之间的相互关心、理解、支持，引发了我对友情和爱情的思考。在现实中，我们也常常会陷入情感困惑，对待友情和爱情时迷茫不已。通过观看《飞扬的青春》，我开始更加珍视身边的人，以及与他们之间的情感纽带。同时，也更加了解到爱情不仅是甜蜜的，更需要理解、忍让和付出。

影片中的角色们都有各自的梦想，他们的成长历程和奋斗过程让我深受启发。每个人心中都有一份对未来的向往，但要实现梦想并不容易。电影中的主人公在追求梦想的过程中遇到了挫折和困难，但他们并没有放弃，而是坚持不懈，终于实现了自己的理想。从他们身上，我看到了年轻人闯荡社会、追求梦想的勇气和决心。他们不仅仅是在成长过程中学会的知识和技能，更重要的是塑造了一个积极向上、乐于挑战的人生观。

除了对主题的深入探讨，影片在视听效果上也是相当出色的。剧情紧凑且扣人心弦，情节跌宕起伏，将我完全带入了故事中。影片的摄影画面也别具一格，有时细腻温暖，有时热烈激荡，更能引起观众的共鸣。音乐也恰到好处地衬托了情节，增强了观影的感受力。这些元素的完美结合，使我对电影的观赏体验更加丰富和深入。

【观后感】《飞扬的青春》观后感

前几天看了《飞扬的青春》这部电影，感触颇多。

影片中那青山绿水间的学校，那些质朴纯真的孩子们，还有那群怀揣着梦想与热情前来支教的年轻人，都给我留下了深刻的印象。尤其是主角们在支教过程中所经历的点点滴滴，让我仿佛看到了自己曾经的青春岁月。

电影里，支教老师们初到学校时，面对简陋的教学环境，没有丝毫的退缩和抱怨。他们住在破旧的宿舍里，雨天会漏水，风大时窗户还会嘎吱作响。可他们却总是笑着面对，把这些困难当成生活中的小插曲。

有一个场景让我特别感动。一位年轻的女老师，为了给孩子们上好英语课，自己制作了各种各样的卡片和教具。她在昏暗的灯光下，一笔一划地书写着单词，认真的模样仿佛在雕琢一件珍贵的艺术品。第二天上课的时候，她拿着那些色彩鲜艳的卡片，用生动有趣的方式教孩子们读单词。孩子们那一双双充满好奇和渴望的眼睛，紧紧地盯着老师，嘴里跟着老师大声朗读。那一刻，我能感觉到知识的力量在那间小小的教室里飞扬。

还有一位男老师，他为了让孩子们能够更好地理解数学知识，带着孩子们到田间地头，用实际的例子来讲解。比如，通过计算田地里农作物的种植面积和产量，让孩子们明白了数学在生活中的实际应用。孩子们在田地里奔跑着、欢笑着，他们不仅学到了知识，更感受到了学习的乐趣。

学校的操场也不像我们常见的那样平整宽阔，而是坑坑洼洼的。但这并不妨碍孩子们对体育的热爱。体育老师带着他们在这样的操场上踢足球、做游戏。有一次，孩子们为了参加一场比赛，每天放学后都自发留下来训练。他们的汗水洒在那片不太平整的土地上，可他们的脸上却洋溢着无比的快乐和坚定。比赛那天，他们穿着不太合身的队服，喊着整齐的口号入场。虽然最终没有赢得比赛，但他们那种团结一心、永不放弃的精神，让在场的每一个人都为之动容。

影片中的孩子们也特别可爱。有个小女孩，家里条件不好，但她特别懂事。每天放学后都会主动帮家里干活，然后再借着微弱的灯光完成作业。她的作业本虽然已经破旧不堪，但上面的字迹却工工整整。还有一个调皮的小男孩，总是在课堂上捣乱。但后来在老师的耐心教导下，他逐渐改变了自己，开始努力学习。他第一次考了好成绩时，那兴奋的样子让人忍不住为他鼓掌。