高中语文专题三杂记第1课丰乐亭记学案（含解析）苏教选修唐宋八大家散
文选读苏教
丰乐亭记
[专题概说]
本专题共有四篇文章。《丰乐亭记》歌颂了宋王朝统一中国，结束战乱，使人民休养生息的功德；《木假山记》表现苏氏父子凛然不屈、岌然不阿的风骨；《越州赵公救灾记》展示了赵抃的品德；《黄州快哉亭记》反映了苏辙的旷达胸怀及牢骚与不平。
《丰乐亭记》和《醉翁亭记》是写于同一时期的散文名篇，表达了欧阳修的杂记类文章借一景一物、一人一事，抒发人生感慨，寄托人生理想，把叙事、描写和议论、抒情融为一体，富于变化，涉笔成趣的特色。《木假山记》采用托物言志的手法，表达与议论高度结合，全文一唱三叹，迂回曲折，环环相扣，笔力雄健，感慨深沉，颇耐玩味，是作者“远能见之近〞“小能使之著〞风格的典型表达。《越州赵公救灾记》以史家笔法，井然有序地记述赵抃救灾的全过程，表达事件有详有略，笔端含情，人因事见，在叙事中表现人物的品德，展现了曾巩散文“纡徐曲折〞的特点。《黄州快哉亭记》紧紧围绕“快哉〞二字展开，写景局部以情驭景，将“快哉〞之情，渗入处处之景，议论局部作正、反推理，作者的赞赏慰勉之情，尽注于字里行间，表达了苏辙文章含蓄温厚、善于“一波三折〞的风格。
第1课*丰乐亭记
1．夫祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺。
——《〈伶官传〉序》2．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
——《醉翁亭记》3．初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。
——《秋声赋》4．其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
——《秋声赋》
一、字词积累
1．字音
窈．(yǎo)然恃．(shì)商贾．(gǔ)
滃．(wěng)然畎．(quǎn)亩刬．(chǎn)
涵煦．(xù) 滁．(chú)
2．通假字
刬．削消磨刬，同“铲〞，铲除
3．一词多义
(1)治⎩⎪⎨⎪⎧①修既治．滁之明年夏 动词，治理，管理②于是法大用，秦人治．形容词，治理得好，太平
(2)始⎩⎪⎨⎪⎧①始．饮滁水而甘 动词，才②千里之行，始．
于足下 动词，开始 (3)顾⎩⎪⎨⎪⎧①俯仰左右，顾．而乐之 动词，看②三顾．臣于草庐之中 动词，探望，拜访③夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾．妻子 动词，关心，照顾
(4)按⎩⎪⎨⎪⎧①修尝考其山川，按．其图记 动词，查索②缘法而治，按．功而赏 介词，按照③按．兵不动 动词，止住④按．
榆溪旧塞 动词，巡视 (5)简⎩⎪⎨⎪⎧①乐其地僻而事简．形容词，简略，简单②是以先帝简．
拔以遗陛下 动词，选拔 (6)幸⎩⎪⎨⎪⎧①幸．生无事之时也 形容词，幸运②幸．
天下有变，而欲有大功 动词，希望③始皇帝幸．梁山宫 动词，特指皇帝到某处去④而君幸．
于赵王 动词，宠爱⑤陛下幸．忧边境 动词，表示对方这样做是使自己感到幸运的
(7)而⎩⎪⎨⎪⎧①始饮滁水而．甘 连词，表顺承②其上丰山，耸然而．特立 连词，表修饰③修之来此，乐其地僻而．
事简 连词，表并列④欲问其事，而．遗老尽矣 连词，表转折⑤诸君而．
有意，唯马首是瞻 连词，表假设 (8)于是⎩⎪⎨⎪⎧①于是．．
疏泉凿石，辟地以为亭 由于这样②然后知吾向之未始游，游于是．．乎始 从这③于是．．
饮酒乐甚，扣舷而歌 在这时 4．词类活用
①乃日．与滁人仰而望山 名词作状语，每天
②圣人出而四海一．数词活用作动词，统一
③遂书以名．其亭焉名词作动词，命名
④以乐生．送死．动词作名词，活的，死的
⑤又幸其民乐．其岁物之丰成形容词的意动用法，以
……为乐
⑥始饮滁水而甘．形容词作动词，感到甘甜
5．古今异义
①修既治滁之明年
．．夏
古义：第二年。
今义：今年的下一年。
②使民知所以
．．安此丰年之乐者
古义：原因。
今义：表因果关系的连词。
③百年之间，漠然
．．徒见山高而水清
古义：静静地。
今义：冷漠的样子。
6．文言句式
(1)判断句
①夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也(……也，表判断)
②滁于五代干戈之际，用武之地也(……也，表判断)
③而故老皆无在者，盖天下之平久矣(……矣，表判断)
(2)状语后置句
①问诸滁人，得于州南百步之近(状语“于州南百步之近〞后置)
②昔太祖皇帝尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外(状语“于清流山下〞“于滁东门之外〞后置)
③既得斯泉于山谷之间(状语“于山谷之间〞后置)
(3)省略句
因为(之)本其山川，道其风俗之美
二、文学常识
1．走近作者
见“专题一《朋党论》〞
2．写作背景
这篇散文，写于庆历六年(1046)。所谓“庆历新政〞，仅经过一年多时间，就在庆历五年春宣告失败，执政大臣杜衍、范仲淹等相继被斥逐。欧阳修因上疏为他们辩护，也被捏造
罪名，贬于滁州。滁州五代时为争战之地，深受破坏，经过宋初近百年的休养生息，已初步恢复元气。滁州西南琅玡山为游览胜地，欧阳修政事之暇，颇喜寻幽访胜，辟地筑亭。此文除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外，还描绘了滁州从战乱到和平的变迁，从而寄托了安定来之不易，应予珍惜的思想。
3．相关知识
(1)文体知识
“杂记〞，古代的一种记叙类文体，记人物、记亭台名胜、记游山水等，皆属于“记〞的范围。明代吴讷在《文章辨体序说》中称“大抵‘记’者，盖所以备不忘〞，比拟准确地说明了杂记的功能。因为所记事物具体可感，此类文章中多有记叙周详、描写细致的佳作。
(2)关于丰乐亭的传说：丰乐亭建于丰山北麓的幽谷中，是丰山风景最正确之处，距滁州城约一千米。关于丰乐亭的兴建，欧阳修在《与韩忠献王书》中说：“偶得一泉于(滁)州城之西南丰山之谷中，水味甘冷，因爱其山势回抱，构小亭于泉侧。〞而民间传说却略有不同：据说欧阳修在家中宴客，遣仆人去醉翁亭前酿泉取水沏茶。不意仆人在归途中跌倒，水尽流失，于是就近在丰山取来泉水。欧阳修一尝便知不是酿泉之水，仆人只好以实相告。欧阳修当即偕客去丰山，见这里不但泉好，风景也美，于是在此疏泉筑池，辟地建亭。泉名“丰乐泉〞，亭名“丰乐亭〞，取“岁物丰成〞“与民同乐〞之意，欧阳修为此写下了《醉翁亭记》的姐妹篇《丰乐亭记》，同时还写下了诗歌《丰乐亭游春三首》：“绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。〞“春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭西逢太守，篮舆酩酊插花归。〞“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。〞
(3)关于亭。亭，起初是行人停留宿食的处所。《释名》卷五：“亭，停也，人所停集也。〞秦汉制度，十里一亭，十亭为乡。庾信《哀江南赋》里有：“十里五里，长亭短亭。〞说明当时每隔十里设一长亭，五里设一短亭。“亭〞是象形字，表示高耸的建筑物，所以《说文解字》曰：“亭有楼，从高省。〞亭有“望楼〞的意思。人们在地势高峻的亭中可以眺望远方。亭，体积小巧，结构简单，造型别致，可建于任何地方，在中国园林的意境中起着很重要的作用。元人有两句诗：“江山无限景，都取一亭中。〞这就是亭子的作用。
一、结构图解
丰乐亭记⎩⎪⎨⎪⎧一、甘甜的泉水
丰山幽谷地乐二、五代：干戈用武之地 今：乐生送死、休养生息之地三、地僻事简 俗之安闲，人乐幸生无事之时也
二、内容研读
1．《丰乐亭记》写于欧阳修被贬滁州后的第二年，古代文人在被贬后往往抒发自己的愤
