高三文言文复习之文言文翻译ppt 高三文言文复习之文言文翻译 PPT在高三的语文学习中，文言文翻译是一个重点，也是一个难点。
为了帮助同学们更好地掌握文言文翻译的技巧和方法，提高文言文翻译的能力，特制作此 PPT。
一、文言文翻译的重要性文言文翻译是文言文学习的重要环节，它不仅能够检验同学们对文言文词汇、语法、句式等知识的掌握程度，还能够提高同学们的阅读理解和语言表达能力。
在高考中，文言文翻译占据着重要的分值，因此，掌握文言文翻译的技巧和方法，对于提高高考语文成绩具有重要的意义。
二、文言文翻译的原则1、信“信”即忠实于原文，准确无误地表达原文的意思。
在翻译时，要严格按照原文的内容和语序进行翻译，不得随意增减或改变原文的意思。
2、达“达”即通顺流畅，译文要符合现代汉语的语法规范和表达习惯，没有语病和错别字，让读者能够清晰地理解译文的意思。
“雅”即优美自然，译文要富有文采，能够体现原文的语言风格和艺术特色。
在高考中，对于“雅”的要求相对较低，但在平时的练习中，可以适当追求译文的优美。
三、文言文翻译的方法1、留保留原文中的一些词语，如人名、地名、官职名、年号、国号等专有名词，以及与现代汉语意思相同的词语。
例如：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
”中的“庆历”“滕子京”“巴陵郡”等词语可以保留。
2、删删除原文中一些没有实际意义的虚词，如发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志等。
例如：“夫战，勇气也。
”中的“夫”是发语词，翻译时可以删除。
3、换将原文中的一些词语换成现代汉语中的词语，如将古汉语中的单音节词换成双音节词，将通假字换成本字，将古今异义词换成现代汉语中的词语等。
例如：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
”中的“子”换成“您”，“过”换成“过错”。
调整原文中的语序，使之符合现代汉语的语法规范和表达习惯。
主要包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。
例如：“何陋之有？”是宾语前置句，翻译时要调整为“有何陋？”5、补补充原文中省略的成分，如主语、谓语、宾语、介词等。
