2018年七年级上册语文文学作品六大主题阅读训练及答案ppt课件(239张)

2018七年级语文知识能力训练答案七上语文知能答案完整版

语文七年级知识与能力训练上册

第1课春

一、（一）1.niànɡcháo suōyùn

sǎn hèchēnɡrùn

2.鲜嫩懒散嘹亮缭乱胳膊搏

斗涨潮膨胀

（二）1.词典义：形容行动不使人觉察。文章义：是不经意间春草已悄然而出。

2.词典义：指有意炫耀、显示自己的本领。文章义：是贬词褒用，意思是展示、表现出来。

（三）1.D

2.“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”一句用了拟人的修辞手法。（四）略。（五）略。

二、（一）1.（1）春草图（2）春花图（3）春风图（4）春雨图

2.如：不能。从时令节气上看，是草先发芽，然后才有百花争春的景象；从内容上看，先有小草的钻，才有春花散在草丛中；而春风图、春雨图已写到了春草春花，自然放在后面。

3.从花的甜味联想开去，虚写秋天的果实。丰富的联想，开拓了更美的境界。

4.如：散在草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。用了比喻、拟人的手法。比喻手法形象地写出散在草丛中的小花的形态；拟人手法赋予草花的情趣。

5.略。

（二）1.写作者聆听丝竹乐器演奏的三曲轻音乐后的感受。

2.既是写作者的感受，又是在引出下文。

3.从触觉、视觉、味觉、嗅觉等写声音，还运用了通感、联想、象征、比喻、拟人等手法。

4.浓郁的花香阵阵袭人，使人有如饥饿时要吞食食物一样，这是对香气浓重扑鼻的形象写法。

5.略。

（三）1.A 2.略。

三、1.略。

2.“闹”字不仅形容了红杏的众多和纷繁，而且把生机勃勃的大好春光全都点染出来。“闹”字不仅有色，而且似乎有声。

第2课济南的冬天

一、（一）1.zǎo zhùchénɡkān zhuójìxiānɡqiàn

2.花纹坟墓簿子薄纸暖和缓慢镶

嵌土壤贮藏伫立

（二）词典义：对人关怀，富有同情心；文章义：温晴，响晴。

（三）B（四）略。（五）略。

二、（一）1.最妙的是下点小雪呀。

2.空间顺序，从上到下写山上、山尖、山坡、山腰。

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1 20.天上的街市

郭沫若(1892—1978)，原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家。他的第一部诗集《女神》，摆脱了中国传统诗歌的束缚，充分反映了“五四”时代精神，在中国文学史上开创了一代诗风。他的著作很多，代表作有诗集《女神》《星空》、历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。

现代诗也叫“白话诗”，是诗歌的一种，与古典诗歌相对而言，一般不拘于一种格式和韵律，其形式自由，意蕴丰富，意象经营重于修辞运用；与古诗相比，虽都为感于物而作，都是心灵的映现，但其完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述及进行“可感与不可感之间”的沟通。

《天上的街市》：1919年5月4日，一场轰轰烈烈的反帝反封建的爱国运动在全国展开，许多仁人志士为此热血沸腾，以为黑暗的中国从此有了新的希望。不久，“五四”运动的高潮过去了，中国又陷入了死一般沉寂的黑夜中。此时，郭沫若从日本回到祖国，目睹眼前的一切，他一度的兴奋激动变为了失望和痛苦，但他并没有悲观绝望，依然执着地寻求光明与理想，1921年10月，他写下了这首美丽而又迷人的诗。

《天上的街市》通过对天上美好生活的描绘，表现了诗人对旧时代黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。阅读时，应运用联想和想象，理解诗歌形象化的语言，体会诗人的情思；注意分析诗中作者是怎样逐层推进想象的，在写法上有什么特点。

1．根据拼音写汉字。

缥miǎo( 缈 ) 陈liè( 列 ) zhēn( 珍 )奇

2．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( C )

生活中，面对别人的困难，有的人总是一副______的姿态。殊不知，自私导致自伤，______没有一个人能够______到一生不会遇到任何困难。如果大家都______别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。

2018年七年级语文上册第六单元测试卷（附答案新人教版）

第六单元测试卷

本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。全卷总分120分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷 (选择题 共24分)

一、基础 积累(每小题3分，共15分)

1．下列加点字的注音全都正确的一项是( B )

A．滑稽(ī) 头衔(xián) 绵延(án) 随声附和(huó)

B．笼罩(lǒnɡ) 神(ì) 闪烁(shuò) 莽莽榛榛(zhēn)

c．白昼(zhòu) 掘起(ué) 陛下(bēi) 兴高采烈(liè)

D．御聘(pìnɡ) 蓬勃(pénɡ) 称职(chèn) 骇人听闻(hài)

【点拨】A附和(hè)；c陛(bì)下；D御聘(pìn)。

2．下列各组词语中书写正确的一项是( A )

A．呈报 溅起 愚蠢 生气蓬勃

B．焚起 枯滕 花纹 疲倦不堪

c．赏兹 女娲 圈定 眉开眼笑

D．缥妙 寂寞 澄澈 隐隐约约

【点拨】B滕—藤；c兹—赐；D妙—缈。

3．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是( c )

A．在讨论问题时，要有主见，不要随声附和，人云亦云。

B．童话《皇帝的新装》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，批评了统治者的愚昧、腐朽。

c．经过长时间的酝酿、考虑，他灵机一动，想出了解决问题的方法。

D．这些伪劣食品造成的危害骇人听闻，食品市场非整顿不可。

【点拨】“灵机一动”形容急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)，与前的“长时间的酝酿，考虑”语意前后矛盾。 4．下列句子没有语病的一项是( c )

A．是否具备良好的心理素质，是我们考试取得好成绩的条之一。

B．我国的棉花产量是世界上最大的国家。

c．我们可以通过阅读童话故事培养想象能力。

D．她那活泼可爱的形象和清脆悦耳的嗓音，时时浮现在我的眼前。

5．下列说法有误的一项是( B )

A．《皇帝的新装》的是安徒生，丹麦作家。代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

《综合性学习 文学部落》练习题

一、为了丰富同学们的阅读范围,提高同学们的写作水平，班上开展了“文学部落”综合实践活动，请你参加。

（1）请你给本次“文学部落”综合实践活动拟定一个主题词。

（2）阅读不仅仅是个体阅读，也可以开展班级阅读，在活动中，需要你向同学介绍一本自己喜欢的书，你准备介绍哪一本? 写出你的理由。(不超过80个字)

（3）在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家来学校作一场文学报告会，你准备怎么对作家说? 请写下来。

（4）老师建议每一个同学为活动设计一个活动形式，请把你设计的活动形式写下来。

二、设立班级“文学角”是大家的心声，语文老师根据同学们的意愿，指导大家设立班级“文学角”，为此在班上开展“班级文学角”创意活动，请你参加。

（1）班级“文学角”需要装饰一下，有个同学拟写了一副对联的上联，请你写出下联。

上联:好书悟后三更月

（2）小组内同学建议设计一次该小组的主题墙报，请你给墙报设计主题语并设计三个板块。

① 设计主题语: （示例）走近冰心

② 设计板块:

（3）班级准备开展一次作文的范文展示活动，请你拟定活动的几个环节。

三、 创立班刊能给同学们提供发表习作的平台，班刊需要体现班级特点，为此,语文老师组织大家为班刊献计献策，请你把自己的智慧展现给大家。

（1）刊名是班刊的眼睛，请你为班刊拟定一个名字。

（2）班刊还需要几个版面，请你为班刊拟定四个栏目名称。

（3）为了检验“文学部落”活动开展的效果，文学兴趣小组准备开展一次综合活动，你认为哪一种形式比较好? 请写下来。

四、阳光中学文学社将面向新生招募社员，杨帆作为社团的学生负责人，写了一则招募启事，其中格式上和内容上有多处错误，请你找出其中的三处。

招募启事

同学们:

文学社团是我校最有代表性的社团之一，为了进一步扩大它的影响，提升同学们的文学素养，现面向七年级招募新成员，欢迎喜欢文学的同学踊跃报名参加。