七下历史

七下历史观点点20条 第1课 繁盛一时的隋朝 一、隋朝的建立、统一和灭亡 1、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2、隋的统一： 时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。 隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一;②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件;南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败，力量衰弱。 意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 3、隋的灭亡：*引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” 1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。 2、原因：①国家统一，社会安定;②隋文帝励精图治，发展生产;③统治者提倡节俭。 3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 三、大运河的开通 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。 3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 6、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 7、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 8、流通七省区：(略) 9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。 第2课 “贞观之治” 一、唐朝的建立 618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。 思考：秦亡汉兴，隋亡唐兴，有什么共同之处? 秦亡汉兴，隋亡唐兴的相同点：①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。秦隋后期都爆发了大规模的农民起义，灭亡的原因都是统治者残暴道，政治黑暗，滥用民力，经济倒退，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训，都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国;汉唐两朝初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，都整顿吏治，任用贤良。 二、“贞观之治” 1、唐太宗采取的主要措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。③崇尚节俭，节制享受欲望。④合并州县，整顿吏治。⑤任用贤才、虚心纳谏：“房谋杜断”;魏征为谏臣。⑥大兴学校，发展科举。 2、效果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历称当时的统治为“贞观之治。 3、评价：唐朝是我国历少有的封建盛世。唐太宗居安思危，以史为鉴的开明思想和政治远见，在中国封建帝王中是罕见的。唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，符合历史发展的趋势，促成了“贞观之治”的出现。贞观之治为唐朝进入鼎盛时期──“开元盛世”奠定了基础。比较汉武帝与唐太宗的历史功绩项目汉武帝唐太宗治实行推恩令，削弱诸侯国的势力，加强中央集权;重视人才吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏;发展科举经济将铸币权和盐铁经营权收归中央，亲临治理黄河，重视兴修水利重视发展生产，减轻农民的赋役和徭役军事派卫青、霍去病反击匈奴，夺取河套和河西走廊，使匈再无力与西汉对抗在西域设置管辖西域的行政和军事机构-安西都护府思想文化罢黜百家，独尊儒术，在长安兴办太学重视人才培养，扩充国学规模，增加学员。民族关系两次派张骞出使西域把文成公主嫁给松赞干布，促进唐蕃友好中国古代出现治世的原因：①政策因素：农民战争的作用(农民起义迫使统治者调整统治政策)。②政治交往因素：民族间融合和中外交往的加强。③群众作用：人民的辛勤劳动。④个体作用：杰出帝王将相的个人政治品质。 三、女皇武则天 1、我国历的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。 2、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 第3课 “开元盛世” 一、“开元之治” 唐玄宗即位以后，“励精为治”：①任用贤才(姚崇);②重视地方吏治;③注意节俭。这些改革措施，使得开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。 二、盛世经济的繁荣 1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁;创制新灌溉工具──筒车。 手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩(世界工艺的珍品)。 商业繁荣：①的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。 4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历称为“开元盛世”。 5、封建社会经济繁荣和发展的共同原因：①继承性因素：前朝经济基础的继承。②社会环境因素(政治因素)：社会安定。③政治因素：国家统一、政治清明。④经济政策因素：统治者调整经济政策，鼓励发展生产。⑤经济交往因素：民族间的经济交流和中外交往的加强。⑥群众作用：人民的辛勤劳动。⑦生产力(科技)因素：生产技术革新(生产工具是生产力中最为活跃的因素)，水利的兴修。 第4课 科举制的创立 一、科举制的诞生 1、隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员，以分科举人取代了魏晋以来九品官人的制度。 思考：隋朝为什么要采用科举考试的办法选拔官员? 师：科举制创立前(魏晋以来)，土族制度和九品中正制是做高官的基本条件。官员大多只能从高门权贵中选拔，权贵子弟无论优劣都可以做官，许多有真才实学的人不能为朝廷和国家出力。官员的选拔权力集中在地方权贵手中，不利于中央集权。利用考试选拔官员。普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试，这样就扩大了选官范围，选官权力也就牢牢控制在中央手中。 2、隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。 3、意义：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官;选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。 二、科举制的完善 1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。 2、唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。 3、武则天：开创殿试和武举。 4、唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。 人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段 隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数完善阶段武则天增设殿试、武举 唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。

七下人教版历史知识点七年级下册人教版历史教材涵盖了中国古代史的后半部分，主要内容包括隋唐至明清时期的历史。

以下是一些重要的知识点概述：1. 隋朝的建立与灭亡：- 隋文帝杨坚统一中国，结束了长达近三百年的分裂局面。

- 隋炀帝杨广的暴政导致隋末民变，隋朝最终灭亡。

2. 唐朝的兴衰：- 唐朝的建立者李渊，以及唐太宗李世民的贞观之治。

- 武则天的统治和对女性地位的提升。

- 安史之乱对唐朝的冲击，以及唐朝后期的藩镇割据。

3. 五代十国：- 唐朝灭亡后，中国分裂为多个政权，史称五代十国。

4. 宋朝的建立与发展：- 宋朝的开国皇帝赵匡胤，以及北宋的经济发展。

- 宋朝的科技、文化成就，如四大发明的完善和发展。

5. 元朝的统治：- 成吉思汗的蒙古帝国，以及忽必烈建立的元朝。

- 元朝的民族政策和对汉族文化的影响。

6. 明朝的兴盛与衰落：- 朱元璋建立的明朝，以及明太祖的治国策略。

- 明朝的海禁政策，以及郑和下西洋的航海活动。

- 明朝后期的腐败和农民起义，最终导致明朝的灭亡。

7. 清朝的建立与统治：- 清朝的建立者努尔哈赤，以及康熙、雍正、乾隆三朝的统治。

- 清朝的民族政策，以及对边疆地区的统一。

- 清朝晚期的闭关锁国政策，以及鸦片战争的爆发。

8. 中国古代的科技与文化：- 四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。

- 古代文学、艺术、哲学的发展，如唐诗、宋词、元曲、明清小说。

9. 中国古代的社会制度：- 封建制度的演变，以及科举制度的建立和发展。

- 土地制度的变化，如均田制、屯田制等。

10. 中国古代的对外关系：- 丝绸之路的开辟，以及与外国的贸易和文化交流。

- 与周边国家的战争与和平，如与蒙古、西藏、新疆等地区的关系。

这些知识点是七年级下册历史教材中的核心内容，学生在学习时应注重理解每个朝代的兴衰原因，以及中国古代社会的发展变化。

新人教版七下历史知识点新人教版七年级下册历史教材涵盖了中国古代史的后半部分，以及近现代史的开端。

以下是一些重要的知识点概要：1. 明清时期：- 明朝的建立与朱元璋的统治。

- 郑和下西洋，展示了明朝的海上实力。

- 明朝的科举制度和文化成就，如《永乐大典》的编纂。

- 清朝的建立，满族入关，以及清朝的统治特点。

- 清朝的边疆政策和民族关系。

2. 封建社会的经济基础：- 农业的发展，包括水利工程和农作物的引进。

- 手工业和商业的繁荣，以及资本主义萌芽的出现。

3. 文化与科技：- 明清时期的文学艺术，如小说《红楼梦》、《水浒传》等。

- 科技成就，如四大发明的进一步发展和应用。

4. 列强的侵略与近代中国的抗争：- 鸦片战争的爆发和《南京条约》的签订。

- 第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》的影响。

- 太平天国运动，反映了民间的反抗和变革要求。

- 甲午中日战争和《马关条约》的签订，揭示了清朝的衰落。

5. 辛亥革命与民国初年：- 孙中山的革命思想和同盟会的成立。

- 辛亥革命的爆发和清朝的灭亡。

- 民国的建立和北洋政府的统治。

6. 新文化运动与五四运动：- 新文化运动的兴起，倡导民主和科学。

- 五四运动的发生，反映了民族意识的觉醒和对外国侵略的反抗。

7. 国民革命与抗日战争：- 国共合作与北伐战争。

- 抗日战争的爆发，全国的抗日救亡运动。

8. 新中国成立与社会主义建设：- 新中国的成立，标志着中国历史的新纪元。

- 社会主义改造和三大改造的完成。

- “大跃进”和人民公社化运动，以及它们的影响。

9. 文化大革命：- 文化大革命的起因、过程和影响。

- 对国家和人民生活造成的深远影响。

10. 改革开放与现代化建设：- 改革开放政策的提出和实施。

- 经济特区的设立和作用。

- 现代化建设的成就和挑战。

这些知识点是新人教版七年级下册历史教材的核心内容，涵盖了从明清到改革开放后的重要历史事件和人物，以及它们对中国历史发展的影响。

七下历史知识点总结一、隋唐时期（581 - 907年）1. 隋朝。

- 统一全国。

- 581年杨坚建立隋朝，589年隋灭陈，统一全国。

意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

- 大运河的开通。

- 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

- 概况：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

- 作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。

- 科举制的创立。

- 背景：魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔，门第不高的读书人很难有做官的机会。

- 创立：隋文帝时开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时正式设置进士科，标志着科举制的正式诞生。

- 意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

2. 唐朝。

- 贞观之治。

- 唐太宗李世民的统治措施：- 用人上：虚心纳谏（魏征是著名谏臣），广纳贤才（房玄龄、杜如晦，人称“房谋杜断”）。

- 政治上：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。

- 经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。

- 贞观之治的表现：政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。

- 女皇帝武则天。

- 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

她在位期间的统治措施：- 打击敌对的官僚贵族。

- 大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。

- 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。

- 武则天在位时，社会经济得以持续发展，人口持续增长，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

- 开元盛世。

- 唐玄宗统治前期的措施：- 任用贤能（姚崇、宋璟等）。

- 整顿吏治，裁减冗员。