小学奥数 和差问题
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三年级奥数题及答案:和差问题1.和差问题大强体重比小强体重多3公斤,他们俩的体重之和是77公斤,问大强的体重是多少公斤?解答:让小强长胖3公斤,这时候两人一样重,这时候两人体重之和是3+77=80公斤。
所以大强体重也是80÷2=40公斤,小强长胖3公斤后体重也是40公斤,所以小强体重40-3=37公斤。
【小结】在解决和差问题时,假设法是常用的方法。
2.逆推问题三个鱼缸里共有金鱼60条,现在从第一个鱼缸里取出5条放入第二个鱼缸里,再从第二个鱼缸里取出10条放入第三个鱼缸中,现在三个鱼缸里的金鱼一样多,求原来每个鱼缸里各有多少条金鱼?解答:最后每个鱼缸里有鱼60÷3=20条。
在从第二个鱼缸里取鱼放入第三个鱼缸之前,第一个、第二个、第三个鱼缸分别有鱼20条,30条,10条;在从第一个鱼缸里取鱼放入第二个鱼缸之前,第一个、第二个、第三个鱼缸分别有鱼25条,25条,10条。
所以原来第一个、第二个、第三个鱼缸里分别有鱼25条,25条,10条。
三年级奥数:和差分倍问题一1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。
铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?分析:和差基本问题,和1127米,差2270米,大数=(和+差)/2,小数=(和-差)/2。
解:铁路桥长=(11270+2270)/2=6770米,公路桥长=(11270-2270)/2=4500米。
2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。
分析:先将一、二两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式得出第一、二两个小组的人数和,然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计算,就可以得出第一小组的人数。
解:一、二两个小组人数之和=(180+20)/2=100人,第一小组的人数=(100-2)/2=49人。
和差问题应用题和差问题又叫和差倍问题,是小学奥数中的一种比较常见的问题。
和差问题从本质上来说,是涉及到两个或多个数量的关系的问题。
这类问题通常是通过找出两个或多个数量的和、差、倍数等关系,来解决其间的数量关系。
和差问题的基本形式是:两个数之和是一个定值,而两个数之差也是一个定值,我们需要找出这两个数分别是多少。
通常我们可以设这两个数分别为a和b,那么就有a+b=和,a-b=差。
解决和差问题的基本思路是:根据题目给出的和差关系,设出未知数;然后,利用等式的关系,列出方程;解方程得到答案。
在这个过程中,需要灵活运用基本的数学知识和技巧,比如代数式变形、分类讨论、方程的思想等。
和差问题不仅在数学中有着广泛的应用,在实际生活中也有着广泛的应用。
比如在商业、工程、医学等领域中,都有涉及和差问题的应用题。
例如,在商业中,我们可以利用和差问题的思路来解决库存管理、销售统计等问题;在工程中,我们可以利用和差问题的思路来解决资源分配、时间安排等问题;在医学中,我们可以利用和差问题的思路来解决药品配比、病人护理等问题。
解决和差问题的能力需要不断的学习和实践来提高。
以下是一些提高解决和差问题能力的建议:掌握基本概念:熟练掌握和差问题的基本概念,包括和、差、倍数等关系,以及设未知数、列方程、解方程等基本方法。
做题实践:通过大量的练习题来提高解决和差问题的能力,在做题过程中要注意理解题意、找准关系、正确设未知数、列方程、解方程等步骤。
总结规律:在解题过程中要不断总结规律,找出不同类型的题目之间的和区别,从而更好地掌握解题方法。
借助工具:可以借助一些工具来帮助解题,比如画图、表格等,这些工具可以帮助我们更直观地理解题意,找准关系。
思维拓展:在解决和差问题的过程中,要注意拓展自己的思维,尝试用不同的方法来解决题目,这样可以更好地提高自己的解题能力。
解决和差问题需要我们熟练掌握基本概念和方法,通过大量的做题实践来提高自己的解题能力,同时也要注意总结规律和拓展自己的思维。
由题意可知,第二次最短,设为1份,则第一次是1份多2分米,第三次是1份多1分米。
所以,三次一共跳了3份多3分米,因为,三次跳远的总长是15×3=45(分米),所以,1份就是:(45-3)÷3=14(分米),因此,第一次是14+2=16(分米),第二次是14分米,第三次是14+1=15(分米)。
故答案为:15由题意可知,英语分数最少,设为1份,则数学分数是1份多12分,语文是1份多18分。
所以,数学、英语和语文总分是3份多30分,因为,数学、英语和语文总分是90×3=270(分),所以,1份就是:(270-30)÷3=80(分),因此,数学是80+12=92(分),英语是80分,语文是80+18=98(分)。
故答案为:98由题意可知,第一天采蜜最少,设为1份,则第二天采蜜1份多2克,第三天采蜜1份多4克。
所以,三天一共采蜜是3份多6克,因为,三天采蜜总量是30×3=90(克),所以,1份就是:(90-6)÷3=28(克),因此,第一天采蜜28克,第二天采蜜28+2=30(克),第三天采蜜28+4=32(克)。
故答案为:32由题意可知,第二天做题最少,设为1份,则第一天做题1份多4由题意可知,第三分钟转的个数最少,设为1份,则第一分钟转1份多5个,第二分钟转1份多10个。
所以,三分钟一共转3份多15个,因为,三分钟转呼啦圈总数是33×3=99(个),所以,1份就是:(99-15)÷3=28(个),因此,第一分钟转28+5=33(个),第二分钟转28+10=38(个),第三分钟转28个。
故答案为:38由题意可知,三种球的数量和(50+60+70)÷2=90(个),所以,足球90-50=40(个),排球90-60=30(个),篮球90-70=20(个)。
故答案为:40由题意可知,鸡、鸭和鹅一共(45+55+60)÷2=80(只),所以,鹅80-45=35(只),鸡80-55=25(只),鸭80-60=20(只)。