2012年秋期末考试试题(八)

2012年秋期末考试试题 八年级语文 一、积累与运用（18分） 1、下面成语各有一错别字，改正后用正楷字将成语抄写在田字格里。（2分） 巧妙绝仑 物竟天择

2、根据语境，给加点的字注意。（2分） 桥柱上镌．（ ）刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水

声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖．（ ）。 3、解释加点字词的意思有错的一项是（ ）。（2分） A、设计者和匠师们讲究亭台轩榭．（建筑在台上的房屋）的布局。

B、盘曲嶙峋．．（枯瘦的样子）的枝干就是一幅好画。 C、近来的屏，造型不够轻巧，色彩又觉伧俗．．（粗俗鄙陋），绘画尚少诗意。 D、很少有人观赏、描绘日落，恐怕是一种感情的影响，“日薄．（厚薄）西山，气息奄奄。” 4、从提供之景中选一，运用示例所用的修辞手法写句子。（2分） 示例：为了达到“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”目的，设计者和匠师们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。 提供之景：秋景、雪景。

5、下面语段句序紊乱，整后的语序应是（ ）（只写序号）（2 分）。 ①在正式场合，一般不要打断别人的话或中途插话。②说话人往往把自己的主要意思隐含在一段话语中，只有善于抓住其中的关键语句，才能把握住讲话的要点。③在听别人讲话时要诚恳而谦虚，要一边细心地聆听对方的谈话，一边注视着对方。④听话还应该忠实于说话人原意，不要想当然地曲解别人的意思。 6、名著阅读。保尔曾激励过无数中国人。请你简述他失去右眼的情节。（2分）

7、古诗文默写。（6分） ①树树皆秋色， 。（王绩《野望》） ②夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） ③《归园田居》（其三）描绘诗人披星戴月劳作的诗句是：“ ， 。” ④儒家提倡仁爱，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”（爱自己的老人孩子，也爱别人的老人孩子），出自《礼记》的《大道之行也》也有类似的话语，它是：“ ， 。” 二、口语交际与综合性学习（10分） 8、围绕“世界何时铸剑为犁”的综合性学习的开展，完成以下内容： ⑴今年9月10日，日本窃取我国固有领土钓鱼岛，引起国人强烈愤慨。出现了“一大群人围住同胞的合法财产（日本丰田、本田车），貌若‘大义凛然’地破坏。”情形。对此，请你面向同学们发表自己的观点。（2分） ⑵“记住历史，珍惜和平”。阅读下面材料，探究问题： 材料一：（来自世界各地的作家，都看到和感染到克拉库耶伐次山谷中重现的半个世纪前的纳粹集体残杀孩子、普通市民的历史）西德作家明赫白沉重地说：“……我有犯罪感：感到是我杀了那些孩子。我们简直就是禽兽！所有集中营都必须粉碎！你们允许我的你们在一起，我非常感激……”他说不下去了，坐下来掩面哭泣。日本人也讲话了：“……南京大屠杀是事实。但是，请不要忘记：我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂。” 材料二：2005年5月19日上午10点45分，一位91岁的日本侵华老兵本多立太郎，缓步走上因久经风霜而凹凸不平的卢沟桥桥面。在桥的中间，他突然双膝跪下，面向西南，默然垂首。为自己在60多年前那场战争中的罪行向中国人民谢罪。 读了这两段材料，你有何看法？（有几点谈几点）（4分）

⑶有关战争的成语故事和古今名言，各列举两则。 成语故事（2分）：

古今名言（2分） 三、阅读与欣赏（32分） （一）阅读古诗，完成9题。（2分） 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 9、品味“阴阳割昏晓”的“割”字的妙用（即好在哪里）。（2分）

（二）阅读短文两篇，完成10—14题。（10分） 陋室铭（刘禹锡）

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 爱莲说（周敦颐） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 10、解释加点词的意思。（2分） （1）谈笑有鸿儒．．（ ） （2）莲之出淤泥而．不染（ ）

11、下列加点词意思或用法相同的一项是（ ）。（2分） A、斯是．陋室 B、无丝竹之．乱耳 C、可爱者．甚蕃 D、陶后鲜．有闻 是．日更定矣 水陆草木之．花 花之隐逸者．也 芳草鲜．美 12、把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。

13、两篇短文都是“托物言志”的名文，其主旨句分别是：“ ”，“ ”。（2分） 14、读了两文，想必你深受作者情怀的感染。请选择一处说说对自己的启发、影响。（2分）

（三）阅读《背影》（节选），完成15—题。（9分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我拉皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 15、概括文段大意。（1分）

16、品味动作描写的精妙：下面加点词不能换为括号里的词？为什么？（4分） “他用两手攀．（抚）着上面，两脚再向上缩．（跷qiāo）；他肥胖的身子向左

微倾，显出努力的样子，”

17、品味语言描写的精妙：父亲语言不多且短，但意味深长，请说说下面语言的深义。（4分） “我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” “进去吧，里边没人。”

（四）阅读下文，完成18—题。（11分） 说 “影” 陈从周 老妻离开人世已两个月，上周我将她的灵藏送去了葬地，默默地作别，口成“花落鸟啼春寂寂，树如人立影亭亭。”墓地上有一棵枫树，我悄立在树影下，偶尔传来一两声鸟叫，环境凄恻得令人泪下，这联便是深刻印象的写实。 影这个神秘的东西，虚得令人可爱、可歌、可泣，它在不同的环境中幻成不同的感触，如果文学中没有一个影字的话，那不知多少名作不存在了。宋代词人张子野，人称他张三影，就是巧妙地在三个不同场合中，灵活运用了三个“影”字，遂成千古绝唱。 在中国园林中，构景有虚有实，而影呢？又是虚景中的主要角色，文学中描绘的影，用到造园上去，而园林中的影又产生文学作品。虚的美往往比实的美来得更动人。精神的高尚情操则又比“实惠”来得有意义。我这个人似乎太不近人情了，爱赏云、听风、看影、幻想、沉思，而影呢？则又是其中最使人留连的。 “花影压重帘”、“云破月来花弄影”，当然是名句了，如果有心的话，多看一些文学作品，以影而成名的，真不乏其人。朱自清先生的《背影》不是在近代文学创作上的不朽之作吗！从花影、树影、云影、水影，以及美人的倩影，等等，能引人遐思，教人去想。能够想的东西，至少值得难舍难抛的，“五七干校”的生活，回忆起来还是心有余悸，但是歙县山居的斜日梨影、初月云影、练江波影、黄山山影，以及村上的人影，我常常独坐中对这些景物在神往中，大自然的变幻是世上最美丽、而难以描绘的图画。 聪明的建筑师，是最懂得影的，檐下的阴影、墙面凹凸的块影、壁面的竹影、花影等等，绝对不肯轻易放弃而使建筑物趋于平直。因此国外的建筑物摄影，总是用黑白片来拍摄，它的效果要比彩色片来得清，真正的能够表达建筑美。 爱打扮的女人们，如今在眉间眼上，要抹深色的化妆品，使阴影加深，眉眼的变化更妩媚动人，尤其在灯幻下更显出那秋波一转的风神。 摄影家爱利用侧光、阴影；画家喜用水墨、素描，充分发挥光影效果。我从前拍摄过一张拙政园照，集宋词题了“庭户无人月上阶，满地栏杆影”。这样一点园林的诗情画意出来了，这两句宋词不也是由影所联想起来的吗？ 我爱疏影、浅影，最怕黑影。小城春色，深巷斜影，那半截粉墙，点缀着几叶爬山虎，或是从墙内挂下来的几朵小花，披着一些碎影，独行其间，那恬静的境界，是百尺大道上梦想不到的。我曾徘徊在纽约香港大楼下，享受过黑影的沉郁、冷酷、沉闷，触动了我乍起的乡愁。如今我们新村也高楼林立了，那一片片的黑影，拒绝了我信步的雅兴，神秘而富有诗意的影，如今渐渐地趋向不讨人欢喜了。 夜凉如水，孤灯茕茕，随笔写了这些“影”话，“影”是美的不可缺少的组成部分，是虚得美，可是我们往往是注意得不够，相反电光、霓虹灯，用人为造成了许多近乎庸俗的景观，使人感到刺激太过，不能不引为作戒，这其中可能有值得很多深思的地方，恕我不多赘了。 18、从文中得知：“影”的特征是什么？（2分）

19、文尾说：“夜凉如水，孤灯茕茕，随笔写了这些‘影’话。”那么，作者写了哪些“影”话（内容或知识）呢？（3分）

20、文章开头很妙，请说说“妙”之理由。（2分） 21、作者写作此文很具有现实意义，请你说说这“现实意义”体现在哪里？（2分）