【中考冲刺】广东省中山市人教版2016年初中生物中考基础梳理复习课件 第1章 认识生物(共25张PPT)

考法一
考法二
考法三
判断生物的特征 考向根据具体事例来判断生物的某一项特征或者是对生物特征 正误的判断。 考法突破理解生物的基本特征,仔细审题,即可判断。
考法一
考法二
考法三
例2(2017· 通辽)下表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的 是( )
选项 生物特征 生物能对外界 A 刺激作出反应 B 生物能排出体内废物 C D 生物的生活需要营养 生物都是由细胞构成的 实 例
考法一
考法二
考法三
区分生物与非生物 考向利用日常生活中见到的事例或图示等信息考查生物和非生 物的辨析情况。 考法突破利用生物的基本特征分析试题所提供的信息,区分生物 与非生物及生物的生命现象。 例1(2017· 海南)下列属于生物的是( ) A.机器人 B.电脑病毒 C.鹅卵石 D.珊瑚虫 答案:D 解析:机器人、电脑病毒和鹅卵石均不具有生物的特征,不属于 生物;珊瑚虫具有生物的特征,属于生物。
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Байду номын сангаас
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解析:(1)探究实验要求除控制变量不同外,其他条件均相同。本实 验探究能否利用柚子皮的提取液来延长水果保鲜的时间,所以①处 应填写的内容是2升柚子皮提取液。 (2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象 进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。所以选取的 甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他 环境条件均相同,其目的是控制单一变量。 (3)表中甲、乙是一组对照实验,变量是柚子皮提取液,其中甲是对 照组,乙是实验组。 (4)食品腐败的根本原因是微生物的大量繁殖。 (5)据表中数据可见:柚子皮提取液有明显的杀菌作用。

【点拨】性状主要受基因控制，但也受环境 控制。如白萝卜露出地面的部分会变绿色。 （4）复习课本 P27：转基因超级鼠实验过程 和结论。 【点拨】将大鼠的生长激素基因转入小鼠的 受精卵， 小鼠受精卵最后发育为大鼠的性状。 说明基因可以控制生物的性状。
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相信自己一定行
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（3）染色体、DNA、基因的数量关系：即一条 染色体上包含 一个 DNA 和 多个 蛋白 质, 一条 DNA 上有 多个 基因。 2.生物体的染色体数目 （1）在生物的体细胞中，染色体和 DNA 是 成对 存在的，基因也是 成对 存在的。 如：人的体细胞中含有 23 对染色体，马蛔虫 的体细胞中有 2 对染色体。 （2） 在生物的生殖细胞 （精子或卵细胞） 中， 染色体和 DNA、基因不是成对的，而是 成单 存在，只有体细胞中的 一半 。 如人的精子或卵细胞中只有 23 条染色体，马 版权所有蛔虫的生殖细胞中只有 2 条染色体。
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母题训练 1.（2011广东）水稻的叶片细胞有12对染色体， 卵细胞和胚芽细胞所含染色体的数量分别是（ B） A．12条、12条 B．12条、12对 C．24条、24条 D．24条、 24对 2. （2015广东，31）日常生活中人们常说“血 缘关系”，这是的“血缘关系”实质上是指（ ） B A.血液 B.遗传物质 C.血细胞 D.血浆
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传和变异
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考点突破
考点1 考点4
考点2 考点5
考点3
课堂检测
考点1 考点4
考点2
考点5
Байду номын сангаас
考点3
课后巩固
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★考点突破★ 考点 1 基因控制生物的性状 1.遗传和变异 （1）遗传：指亲子间的 相似性 。 例 子：种瓜得瓜种豆得豆。 （2）变异：指亲子间和子代个体间 的 。例子：一母生九子连母 差异 十个样。 （3）生物的遗传和变异是通过生殖和发育 来实现的。

中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
◆胚根：在与胚芽相对的一端，首先突破种皮，将来 发育成根。 ◆子叶：贮存或转运营养物质，最终消失。 b.种皮：保护种子的内部结构。 （2）大豆、花生等属于双子叶植物，其营养物质贮藏 在⑤_子__叶___中。
【特别提醒】玉米、小麦、水稻等单子叶植物的种子结
构还具有胚乳，胚乳的功能是贮藏营养物质。
中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
（2）植物的果实里可能只有一粒种子，也可能有多粒种子， 这与子房里⑰__胚__珠___的数量有关。例如，西瓜有许多种子， 桃只能形成一颗种子。
（3）常见的果实：小麦、玉米、西瓜、葡萄、黄瓜、草莓等。 （4）常见的种子：蚕豆、绿豆、西瓜子、杏仁、芝麻、 松子等。
【特别提醒】
中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
2. 种子萌发的条件
具有⑥_完__整___的、
自身条件 有生命力的胚
萌发的
供胚发育的⑦_营__养__物_ 质
条件
一定的⑧_水___
外界条件 充足的⑨__空__气____
适宜的⑩__温__度____
必要条件
中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
【特别提醒】
（1）种子萌发时，除了具备自身的条件及一定的外界条件 外，还要不处于休眠期。 （2）适宜的温度、一定的水和充足的空气，其中“适宜的、 一定的、充足的”这几个定语在答题时不能省略或漏掉。 （3）种子萌发初期，由子叶或胚乳提供营养物质，当种子 萌发成幼苗长出叶时，由叶进行光合作用提供营养物质。 （4）虫蛀的种子≠不萌发：如果子叶或胚乳小部分被虫蛀， 种子有可能萌发。
中考考点清单
常考命题点突破

课内演练
2.女性生殖系统中，卵细胞受精和孕育胎儿的场所分别是
（ B ）
A．卵巢 胎盘 B．输卵管 子宫 D．卵巢 子宫 C．输卵管 胎盘
4.在女性生殖系统中，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的 器官是 A.子宫 C.输卵管 B.卵巢 D.阴道 ( B )
9.胎儿生活在母亲的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得氧
2.青春期的心理变化：
(1)独立意识增强与依赖性并存。
(2)内心日益复杂，不愿与人交流。 (3)先疏远、后依恋异性。 3.青春期的生理卫生：集中精力，努力学习，积极参加各种 活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流。
考点精讲精练
考点1 人类的起源和人类的进化 【例1】人猿分界的一个重要标志是 ( ) A.是否直立行走 B.能否使用天然工具 C.能否制造简单的工具 D.是否学会人工取火 解析 此题考查的知识点是人类进化中人与类人猿分界的标 准。古猿的直立行走促进了前后肢的分工，直立行走使古人 类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来 越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标志。故 选 A。 答案 A
12.人体胚胎形成和发育的大致过程是 A.卵细胞→胚胎→胎儿 B.精子→胎儿→胚胎 C.受精卵→胚泡→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎儿
( D
)
真题强化
1.（2015广东）人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的 场所依次是 （C ） A．输卵管 子宫 卵巢 B．卵巢 子宫 输卵管 C．卵巢 输卵管 子宫 D．输卵管 卵巢 子宫 4.（2015茂名）下列关于人生长发育知识的叙述，正确的是 （ B） A．受精卵只有到达子宫后，才开始分裂和分化 B．胎儿和母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带 C．促使青春期男女第二性征出现的激素是胰岛素 D．青春期男女生殖系统发育的显著特征是心肺功能明显增 加