浅谈战斗精神的培养

各国军队是如何培养军人战斗精神的战斗精神是军人的信念、情感、意志和行为融合升华的一种内在力量，是构成战斗力的重要因素。

研究外军战斗精神培育，借鉴吸纳其有益做法，对于时下我军进行的战斗精神培养不无裨益。

采取渗透方式进行精神灌输外军不但看重武器装备在战争中的重要影响，也重视人的精神意志对战争进程和结局产生的独特作用，认为军队的士气和勇敢精神，是赢得战争的决定性因素。

美军认为，军人要时刻准备投入战争，而战争是残酷的，它会吞噬生命，军人必须有不怕死的献身精神。

英军强调，战争的成功需要有高昂士气的军人，动员官兵去冒生命危险的只能是精神力量，而不是其它东西。

外军精神教育内容比较丰富，主要有国家观念、军人价值观、军史和战争史教育等。

国家观念教育是外军精神教育的一个重要方面。

外军普遍认为，不爱军就不可能尽心尽职，不爱国就不能为国捐躯。

外军认为，军人价值观是军人的精神支柱，是军队完成肩负使命的根本保证，是构成军队战斗力的重要基础。

美陆海空三军和海军陆战队都有各自的价值观，美陆军价值观主要包括忠诚、职责、尊敬、奉献、荣誉、正直和勇气七个方面。

在杰克逊堡的陆军训练中心，价值观被制作成标牌、宣传画和条幅，在训练场、餐厅、士兵宿舍和图书馆广泛张贴、悬挂。

美军官兵的身份牌上都镌刻有各自军种的价值观，每个士兵的钱夹里都有一张正面印有军种价值观、背面印有《士兵守则》的小卡片，让官兵在潜移默化中受到感染和熏陶。

外军很看重传统教育，尤其重视用军史战史教育部队，认为通过军史战史等传统教育，可以激发官兵的自豪感和团队精神。

美、俄、英等国家的军校都有各自的荣誉博物馆和战争纪念馆，里面陈列着大量战争时期的兵器、照片、军服、勋章、手稿等实物或模型，各个校园都建有历史纪念碑和战争纪念雕塑，军史、战史课在军事教学中占有较大比重。

外军精神教育方法灵活多样，注重采用官兵喜闻乐见的教育形式，潜移默化地达到教育目的。

以色列位于死海之滨的马萨达山顶上有一个著名的古城堡，公元前73年，近千名犹太人拒绝向罗马征服者投降，在此坚守3年后集体自杀。

外军培育战斗精神的主要做法和经验战斗精神是军队的灵魂和精神支柱，是决定胜败的关键要素。

外军在培育战斗精神方面有着丰富的经验和成熟的做法，这些做法和经验对于我们提高军队的战斗力具有借鉴意义。

在本文中，我们将就外军培育战斗精神的主要做法和经验进行探讨。

外军通过训练和演习，培养战士的战斗技能和意志品质。

训练是提高战斗力的基础，外军注重综合性训练，全面提高战士的作战技能。

他们注重实战化训练，让士兵在实地环境中不断磨练，提高应变能力和战斗能力。

外军通过大规模的联合演习，提高战士的协同作战能力，增强团队凝聚力。

这些训练和演习都能够培养战士的战斗意志和精神品质，使他们在面对战场的时候能够坚韧果敢，百折不挠。

外军注重激励和奖励，倡导英雄主义精神。

在外军中，英雄主义被视为一种光荣和荣誉，他们把那些在战斗中表现出色的士兵们奉为楷模。

一方面，外军通过表彰会议和颁奖典礼，给予表现出色的战士们以荣耀和奖励，激发他们的斗志和荣誉感。

外军还注重弘扬英雄事迹，通过各种宣传媒体，向全军和社会宣传这些英雄的事迹和精神，使更多的士兵受到激励和激发，不断追求优秀和卓越。

外军注重领导力的培养和发挥。

在外军中，优秀的领导力是培养战斗精神的关键。

他们注重选拔和培养优秀的指挥官和军官，鼓励他们在实战中发挥自己的才能和能力，引导士兵们向着胜利和成功迈进。

外军还注重激发战士的自我领导能力，通过教育和培训，让每个战士都具备一定的自我管理和自我激励能力，使他们在战场上能够主动承担责任，积极主动的履行任务。

外军注重军民一体化建设，培育军民鱼水情深的亲情。

在外军中，军队和民众之间的联系密切，军民共荣共享。

他们通过多种形式的军民交流活动，增强了军民之间的情感和认同感，使战士们深感自己肩负的责任和使命，自觉维护国家的安全和利益，不断奋发向前。

外军培育战斗精神的主要做法和经验，对于我们提高军队战斗力具有重要意义。

我们应该借鉴外军的做法和经验，加强实战化训练，提高战士的战斗力和意志品质，推行激励和奖励措施，倡导英雄主义精神，注重领导力的培养和发挥，加强军民一体化建设，培育军民鱼水情深的亲情。

对飞行学员战斗精神培养方法的思考在现代军队建设中，战斗精神始终是最重要的因素，是决定军队成败的关键要素。

作为空军最重要的部门，飞行员的战斗精神更是不可多得。

因此，培养飞行学员的战斗精神及其相关培养方法更是备受重视，各类飞行学院以及军队在此方面都开始探索，从而对飞行学员对空军未来的发展产生积极的影响。

首先，要培养飞行学员的战斗精神，必须从基础素质的培养上下功夫。

这就要求教育工作者更关注学员的学习、锻炼能力，及其获取足够的知识。

一方面，飞行学员理论知识要有所提高，更要注重思想动机的培养，使其能够清楚认识自己的使命，更加热爱自己的工作和国家，有一定的道德观念和崇高的思想气质，能够为国家的发展和祖国的建设做出应有的贡献。

另一方面，飞行学员的技术技能也是培养战斗精神的一个重要环节。

在飞行实践中，飞行学员要通过实际实践，不断提高自己的飞行技能，使自己能够在极端情况下仍然能够保持高度的技术能力。

此外，在领导小组中实施训练，不仅仅让学员学会把任务执行以及形式精神，还能够更好地让飞行学员尊重领导、服从领导。

最后，建立一套飞行学员战斗精神培养的系统，更是培养飞行学员战斗精神培养不可或缺的一环。

首先要建立一套完整的培训体系，把规范化培训和训练实践有机地结合起来，从而形成完整、有系统的培训程序。

其次，建立有效的管理制度，使整个培训过程更加有序，确保学员都能够获得有效的培训。

此外，进行技术技能的检测，通过技术的测试，可以有效地评估培训效果，使其能够得到不断改进，从而形成完善的培训体系，从而达到培养飞行学员战斗精神的最终目的。

综上所述，培养飞行学员战斗精神的方法多种多样，要从各个方面综合起来，切实采取有效的措施加以实施。

在此过程中，飞行学员的积极性是最关键的，因此，教育工作者只有激发学生的积极性，给学员创造良好的学习环境，才能够让学生更加积极主动地去克服困难，从而形成良好的战斗精神。

培育战斗精神忠诚履行职责教学目的：通过对培育战斗精神意义的学习，加深官兵对战斗精神的认识，发挥战斗精神在加强官兵履职尽责中的作用教学时间：一节课时教学方法：集中授课授课提纲：一、课程意义二、什么是战斗精神三、新时期消防部队培育战斗精神的重要意义四、弘扬和培育战斗精神五、结语一、课程意义*（误区）有人认为当前军队的信息化建设和科技强军力度不断加大，只要装备好，就能打胜仗。

有人认为战斗精神嘛，在战场上一打自然就有了！一支强大的军队，离不开精神力量的支撑。

大力培育和弘扬部队战斗精神，是做好军事斗争准备、有效履行我军历史使命的重要保证。

近年来随着消防装备建设和打造现代化消防铁军活动不断向广度和深度推进，部队的战斗力有了大幅提高，却忽视了战斗意识的培养。

因此本节课的目的就是针对这些错误认识，我们将从什么是战斗精神、新时期培育战斗精神的重要意义、如何着眼培育战斗精神履行职责使命三个方面进行阐述，希望能够带给同志们一个全新的认识。

二、什么是战斗精神*（Q&A）问：举例说说，什么样的精神属于战斗精神？答：强烈的荣誉感、执著的信念、顽强的意志、乐观的情绪、战斗的激情、求胜的决心、征服的欲望、英勇的行为、振奋的精神等，都是战斗精神的外在表现。

新的《政治工作条例》《基层建设纲要》中也明确指出，要围绕军事斗争准备任务，大力弘扬和培育部队的战斗精神。

那到底什么是战斗精神呢？下面让我们来看一下战斗精神的本质和内涵。

（一）战斗精神的本质战斗精神是军人基于爱国热情与民族感情，在战争中个人的意志品质、必胜信心、战斗作风、心理素质和纪律观念等凝聚升华而成的一种内在的力量和战斗气质，集中地体现在战争中各阶级或集团为维护各自信念、达到自己的政治目的和实现理想抱负的一种特殊的精神品质。

战斗精神作为军人的职业精神，是军人素质和觉悟的全面体现。

未来高科技战争，不仅仅是武器的对抗、智慧的碰撞，更是精神和意志的抗争。

（二）战斗精神的内涵战斗精神是官兵认知、情感和意志的融合体。

培养学员战斗精神心得体会培养学员战斗精神是一项艰巨的任务，但却是每个教育工作者不可或缺的使命。

战斗精神是一种不屈不挠的毅力和勇气，是战胜逆境和困难的力量源泉。

在教育培养过程中，我有幸见证了学员从平庸到卓越的转变，他们身上闪耀出的战斗精神不仅令我深受鼓舞，同时也让我深刻体会到培养学员战斗精神的重要性。

首先，培养学员战斗精神需要树立正确的价值观念和信念。

学员在面对问题和困难时，他们的思维方式和态度会直接影响到他们的行动和表现。

因此，我们要教育学员正确看待困难和挫折，将其视为成长和进步的机会。

培养学员坚守信念，对自己要有强烈的自信心，相信自己能够克服任何困难，取得成功。

其次，培养学员战斗精神需要注重实践和经验的积累。

只有通过实际行动和实践，学员才能更好地理解和领会战斗精神的真正含义。

因此，我们要引导学员主动投身到各种实践活动中，提供给他们展示自己才能的机会。

在实践中，学员会面临各种各样的挑战和困难，正是通过这些实践，他们才能够在碰壁和失败中不断成长和进步。

再次，培养学员战斗精神需要加强团队合作和激励。

没有团队的共同努力和支持，学员很难克服困难和取得突破。

因此，我们要鼓励学员积极参与各种团队活动，培养他们的团队合作意识和能力。

同时，我们还要时刻给予学员正面的激励和支持，让他们感受到自己不孤单，在前进的道路上有更多人与他们并肩前行。

最后，培养学员战斗精神需要培养积极面对失败和挫折的心态。

战斗精神并不意味着只有成功和胜利，它更重要的是在失败和挫折中坚持奋斗。

因此，我们要教育学员正确看待失败和挫折，从中吸取经验教训，勇敢面对困难，相信在失败中也会有收获和成长。

只有培养了学员积极面对失败的心态，他们才能真正具备战斗精神。

在以往的教育培养工作中，我总结了一些培养学员战斗精神的心得体会。

首先，要尊重学员的个性和差异。

每个学员在性格、能力和兴趣方面都存在差异，我们要给予他们充分的发展空间和选择权，不要强迫他们按照自己的期望去发展。

论消防铁军战斗精神的培育消防铁军的战斗精神是消防官兵特有的意志品质和心理素质，是消防官兵理想信念的具体体现，是消防官兵遂行职责任务的力量源泉，是衡量消防部队战斗力强弱的重要指标。

它来自于官兵对其职责使命的深刻认识和警营生活特别是消防军事生活实践的磨练。

从消防部队现实斗争的紧迫性和职能任务的多样性来看，打造消防铁军面临的难得机遇和严峻挑战对战斗精神的培育提出了新的更高要求，消防铁军战斗精神的培育必须以当代革命军人核心价值观与新时期公安消防精神为基础，大力培育消防官兵攻坚克难、敢打必胜的战斗精神，提高部队遂行急难险重任务的战斗力，推动消防事业健康可持续发展。

实践证明，没有过硬战斗精神的消防部队，不可能所向披靡，攻克一个又一个难关；没有过硬战斗精神的消防官兵，不可能勇往直前，创造一个又一个辉煌。

因此，培育消防铁军的优良战斗精神在打造消防铁军工作实践中具有首要性。

一、消防铁军战斗精神的基本内涵中央军委胡锦涛主席多次强调，要大力培育战斗精神，使我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统一代一代传下去。

这说明，战斗精神是在继承我军优良传统基础上，由官兵的信念、情感、意志和能力等浓缩升华的一种力量，是精神力量中直接影响和支配官兵行为的、适应职责使命要求的一种精神状态。

消防铁军的战斗精神正是在继承和发扬一代又一代消防官兵赴汤蹈火、舍生忘死、英勇顽强、无私奉献的优良传统上形成和发展的。

它既有永恒不变的传统内容，又有与时俱进的时代要求，具有很强的政治性、深刻的社会性、鲜明的时代性和明显的实践性。

它的基本内涵主要有以下六个方面：一是坚定的战斗信念。

忠诚可靠是消防部队不变的“警魂”，是消防铁军战斗精神的最高要求。

培育消防铁军的战斗精神首要的是筑牢警魂意识，确保党对公安消防部队的绝对领导。

因此，消防铁军部队必须保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于社会主义、忠于法律的战斗信念，坚决在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度的集中统一，时刻听从党的召唤，党指向那、队伍就打到那，成为维护社会安全稳定、推进经济社会发展的“尖刀”、“拳头”部队。

浅析当前军校学员战斗精神培养的有效途径摘要：本文在分析军队院校学员战斗精神培养现状及问题的基础上，通过探讨军队院校学员战斗精神培养存在的问题以及成因，提出了当前军校学员战斗精神培养的有效途径。

关键词：战斗精神军校学员培养途径战斗精神是一种精神力量和战斗气质，其作为军人的职业精神，全面体现了军人决胜的欲望和不怕苦、不怕输的人生价值观。

战斗精神是支撑军人披荆斩棘、攻克困难、赢得胜利的精神支柱。

战斗精神一直是战斗力的重要组成部分，因此培养军人战斗精神是军校当前的主要任务之一。

军校的任务是通过不断的高强度训练对学生的综合水平能力进行培养，为国家提供高质量、高素质、高纪律性的优秀人才，培养出有坚定的政治自觉性和使命责任心的军人。

一、当前军校学员战斗精神的状况及问题1.军事敏感度弱，战斗精神弱化。

首先，学员对当前国际局势的掌握处于较浅薄的层次上，战斗意识不强烈，在不同程度上滋生了做和平军人的想法；其次，学员片面地将武器设备的配置好坏作为决胜的重要因素，忽视了战斗精神的重要性，对于人在战争中的作用持以怀疑态度，导致战斗精神弱化；最后，对国家及自身的自信心不足，没有准确地认知国家及自身，敌强我弱想法的产生导致失去了作战的勇气。

2.爱国思想退化，奉献精神弱化。

战争与国家的前途与命运、民族的荣辱兴衰紧密相连。

抗日战争时期，无数革命先驱将个人前途与祖国兴衰荣辱紧紧联系在一起，浴血抗战，甘愿奉献，谱写出爱国护国的壮丽篇章。

当今，学员入伍的初衷不是为了保家卫国，以社会就业压力大、顺应家长安排等原因参军，希望通过国家策略为自己提供好的出路，参军的目的逐渐功利化、物质化。

这样的学员爱国意识不强烈，缺乏忧患意识和高度的爱国护国思想，必胜信心不强。

3.承受能力不强，缺乏顽强意志。

学员参军入伍会受到军校教导官的训练，一些学员学习态度认真，对自己严格要求，但是领导检验时，由于心理素质不高，出现心理紧张的现象，导致结果没能达到自己的要求，于是开始消极、害怕训练、不敢克服困难，渐渐对自己的能力产生了怀疑，最终一蹶不振。

外军培育战斗精神的主要做法和经验战斗精神是军事科学中的重要概念，它指的是士兵在战斗状态下展现出的勇气、毅力、决心和忠诚等精神素质。

在外军中，战斗精神是保障胜利的关键之一，因此，许多国家的军队都开展了一系列的工作，来培育和强化士兵的战斗精神。

本文将着重介绍外军如何培育和强化战斗精神的主要做法和经验。

一、训练军队训练是培养和强化战斗精神的关键。

训练过程中需要注重训练士兵的意志品质、专业技能以及心理素质等方面。

训练内容需要紧贴实战需求，高度模拟实战环境和场景，注重训练士兵的应变能力和反应速度，从而提升士兵的战斗素质。

二、心理塑造心理塑造是促进战斗精神形成的有效手段。

外军通过心理训练、心理疏导、心理辅导等形式，帮助士兵克服恐惧、疲劳、孤独和压力等问题，进而提升他们在战斗中的信心和勇气。

心理塑造不仅需要在训练中加以体现，也需要在日常生活中进行，为士兵创造轻松、愉悦的环境，让他们在一种有利于心理稳定的状态下进行日常工作和训练。

三、领导认可领导对战斗精神的认可能够增强士兵对自身价值的认同感和自信心。

外军中，领导对士兵的激励、表扬和奖励等行为能够有效地激发士兵的斗志，促进战斗精神的形成。

通过领导的示范和鼓励，士兵对于自身的职责和使命有了更好的理解和认识，有了更强的责任心和荣誉感。

四、文化宣传外军中的文化宣传主要是通过各种媒介形式，包括书籍、电影、音乐、节日庆典等各种形式，向士兵灌输战斗精神。

军队历史上的英雄事迹、军歌、军旗、荣誉等都是文化宣传中的重点内容。

这些文化符号能够抵御战斗逆境中出现的消极情绪，增强士兵的自豪感和荣誉感，提升士兵的决心和献身精神。

总之，外军培育战斗精神的主要做法和经验主要体现在训练、心理塑造、领导认可和文化宣传等方面。

这些做法和经验可以很好地帮助士兵在战斗中展现出更强的勇气、毅力和决心，为实现战争胜利做出积极的贡献。

一、深刻理解战斗精神的基本内涵战斗精神，是战争中精神力量的主体，人们常用军心、士气、斗志、勇气、胆量、毅力、气节等词汇来描述战争领域的精神现象和军队在战争中的精神品质，这些精神要素综合起来，就是我们今天所说的战斗精神。

战斗精神作为战争中最重要、最活跃的精神力量之一，是战争活力对抗的精神标志，从某种意义上说，它是武警官兵职业精神和本能的充分表现。

其基本内涵有以下六个方面：一是坚定正确的政治立场。

政治立场是战斗精神的思想基础。

讲战斗精神，最根本的就是要讲政治目的、政治任务、政治觉悟和政治态度。

坚定正确的政治立场，主要涵盖三个方面的内容。

一方面是听党指挥，政治可靠。

我军战斗是就是“听党指挥、服务人民、英勇善战”，而把听党指挥放在首位体现出要自觉坚持党对军队的绝对领导，这是我们的军魂。

自觉抵制敌对势力“西化”、“分化”的图谋，牢固树立建设共产主义的远大理想，努力投身社会主义现代化建设，为保卫祖国、巩固国防贡献力量，在任何时候任何情况下都永葆人民忠诚卫士的本色。

对于我们个人来说，要有成长进步的愿望，并不断的向党组织靠拢。

其实对于部队来说，入党比例是比较高的，经过自己的努力，是最有可能实现的。

另一方面是精忠报国，赤诚奉献。

也就是爱国主义精神。

它是国家意识中最自然、最朴素、最真挚和最深沉的一种情感。

历来都是激励一支军队最有力的精神支柱，它集中表现为民族自尊心、民族自豪感和民族自信心，起着团结、鼓舞和激励人们为民族利益和国家利益而英勇奋斗的重要作用。

这种深厚的爱国主义情感，是军队和武警官兵战斗精神赖以生成的基础。

再一方面是忠诚不渝，威武不屈。

即要具有崇高的革命气节，能够勇敢面对各种诱惑、威胁、困境、挫折，始终站稳立场，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈，不管面对什么样的挫折都能始终对党忠诚，信念坚定；不管面对多大的诱惑都能始终站稳立场，永不叛变；不管面对什么样的险境都能战斗到底，决不投降。

安徽总队宿州4.4事件给我们敲响了警钟：面对敌人和犯罪分子，我们能否一往无前，而不是临阵退缩。

战斗精神教育心得体会战斗精神教育心得体会战斗精神是一个民族赖以生存、发展的精神支柱和精神特征。

它是一种具有强烈的责任感、使命感、斗志和拼搏精神的行为表现。

如今，在我国经济高速发展的时代，社会竞争日益激烈，人们求知、拼搏、奋斗的热情日益高涨，而战斗精神也成为社会各界竞争中弥足珍贵的精神品质。

近日，在接受一项战斗精神教育培训之后，我深感教育的必要性，也对战斗精神产生了更加深刻的认识。

首先，这次培训让我得到了一种实实在在的激励。

在讲解过程中，授课教师结合具体生活、工作实例，生动形象地描述了烈士们不畏艰险、浴血奋战、壮烈牺牲的历程。

国家和人民的福祉，需要无数先烈们舍生忘死的精神支持。

这些先人的事迹，不仅感动和鼓舞了我，更激发了一股源源不断的斗志，时刻提醒着我在日常工作、生活中必须时刻铭记“人生不易，珍惜当下”的理念，勤奋工作，勇往直前，追求进步。

在某些追求目标的时候，应该坚定信心，勇往直前，方可取得更大的胜利。

其次，这次培训让我进一步认识到了“敢为人先”这一精神的重要性。

作为一个人，尤其是在具有竞争性的行业中，必然面临各种各样的挑战和压力。

但究竟能否打破困境的关键，在大多数情况下，就看一个人是否有敢于迎难而上、勇于拼搏、锐意创新的决心和勇气。

这需要我们具备克服困难、抗压能力强的品格，在面对前所未有的困境时，坚定信心，不畏困难，勇挑重担，才能在激烈的竞争中占得一席之地。

更为重要的是，在实践中不断积累丰富的经验和实践技能，加快个人成长，不断进步，以成为更好的自己。

再次，本次培训突出了思辨能力的提升。

一个人对于所经历过的一切事件，包括成功、失败、得失、挫折等，需要进行思辨，从中进行总结，积累经验，为以后的工作和生活提供思想上的指导。

所以，在我们平时的生活和工作中，也需要保持一个清晰的思考头脑，分析、解决各种问题的能力，以更好地推动工作、提高效率。

最后，这次培训还让我对战斗精神有了新的理解。

战斗精神需要通过日积月累的精神锤炼、修炼和自我反思而得以形成。

外军培育战斗精神的主要做法和经验外军培育战斗精神是一项极为重要的工作，它直接关系到军队的战斗力和战斗意志。

为了提高军队的战斗力，外军一直在不断探索和总结培育战斗精神的主要做法和经验。

本文将就此进行深入探讨。

外军在培育战斗精神时注重打造坚强的思想防线。

在实战中，军人面临着种种不确定因素，需要良好的思想状态和心理素质来应对挑战。

外军通过开展各种形式的思想政治教育，引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观，增强战斗意志和忠诚度，使他们在面对困难和压力时能够保持坚定的信念，不轻言放弃，积极投身战斗。

外军还注重心理疏导和心理辅导工作，帮助官兵释放压力，克服恐惧，提高应对危急情况的能力。

通过这些措施，外军有效地构筑了官兵坚韧不拔的思想堡垒，培育了坚韧不拔的战斗精神。

外军注重采取切实可行的实战化训练举措，提高官兵的实战能力和心理素质。

外军深知战场是检验战士战斗力的唯一标准，因此通过严格的实战化训练，使官兵能够更好地适应实战环境，掌握实战技能，提高战斗能力。

在训练中，外军注重模拟实战，精心设计各种应急处置方案，强化官兵应对突发情况的能力，增强其战场适应性和生存能力。

外军还注重实战技能的培训和训练，如射击训练、野外生存训练等，提高官兵的实战能力和战场应变能力。

这些实战化训练举措，使官兵在实战中能够保持冷静、果断、勇敢，展现出顽强的战斗意志和出色的战斗力。

外军在培育战斗精神时注重以身作则，引导官兵亲身经历战斗锻炼。

外军注重领导干部亲自带队参加实战化训练和实战任务，与官兵一起风雨兼程，立于战场，争取胜利。

通过这种方式，领导干部向官兵树立了榜样，传递了正能量，激发了官兵的斗志和士气。

这种“领导干部先上”的做法，有效地激发了官兵的战斗潜能，提高了整个部队的战斗力。

外军还通过组织实战演习、实战实训等方式，让官兵亲历实战场景，亲身感受战斗的紧张和残酷，提高其战场适应性和战场应变能力。

这种亲身经历战斗锻炼的做法，使官兵培养了顽强的战斗精神和不怕牺牲的拼搏意识。

（三）坚持科学练兵，用军事训练磨砺战斗精神
“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其 体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所 不能”——孟子。
《恩格斯在《军人》一文中指 出：“普通人地勇敢是一种天赋的 品质，而军人的勇敢是必须通过锻 炼和训练培养出来的，这种勇敢必 须摆脱个人勇敢所固定的不受控制 和随心所欲的倾向，必须服从更高 的要求：服从命令、遵守纪律、遵 循规则和方法”。
（七）培育战斗精神必须建立在高度自觉的基础之上
战斗精神不是与生俱来的，需要经过一个磨砺、 强化的积累过程，只偶有抓住平时各种有利时机加强 对战斗意志的锻炼、关键时刻才能爆发出强大的能量， 经受住严峻的考验。
三、如何着眼履行使命培育战斗精神
（一）坚持教育为主，用优良革命传统熏陶战斗精神
培育战斗精神最核心的是要凝魂聚 气、坚定信念、真正搞清楚为什么要准 备打仗、准备打什么样的仗、怎么样准 备打战这个重大问题。最根本的是要用 党的创新理论武装官兵、用中国特色社 会主义共同理想凝聚军心，用党的路线 方针政策统一思想和行动，不断提高官 兵的政治意识、大局意识、铸牢高举旗 帜、听党指挥、履行使命的思想政治基 础。
柯山中队指导员 吴持平
授课目的
通过学习使广大官兵们认识到培养战斗精神的必 要性和重要性，通过深入分析战斗精神的本质、特点、 内涵，深刻理解战斗精神的作用意义和内涵，使全体 官兵明白什么是战斗精神，战斗精神的内涵，如何培 养战斗精神，从而更好的履行使命。
授课提纲
战斗精神的本质和内涵 明确强化战斗精神的努力方向 如何着眼履行使命培育战斗精神
军事训练要紧贴部队担负的任务实际，有针对性地确定训练 内容，在训练和演习中多设置一些意外情况，让官兵在近似实战 的条件下遂行任务，从胆量、意志、耐力、能动和协同等方面锻 炼其适应能力，并注意探索总结提高训练效果的新方法，加以推生活

加强新时代战斗精神培育章节一：认识新时代战斗精神的重要性1. 新时代战斗精神的定义和内涵2. 新时代战斗精神对于强国强军的意义3. 新时代战斗精神在现代战争中的作用章节二：加强新时代战斗精神培育的措施1. 完善培育机制，加强全民参与2. 以实际行动践行新时代战斗精神3. 用科技手段提升士兵技能和素质章节三：推动新时代战斗精神在部队中的落地落实1. 强化士兵培训教育，注重实战化训练2. 加强军官和指挥员的素质培养3. 制定可操作性强的战斗制度和规范结论：新时代战斗精神培育的重要性不容忽视，要在全社会形成共识，落实到具体政策和工作中，加强军民融合，共同为国家安全发展作出贡献。

随着时代的变迁，战斗精神也在新的历史时期中得到了不断升华和发展。

新时代战斗精神是指国家在新时代下的战斗准备和战斗行动中表现出的一种强烈精神状态和内在力量。

新时代战斗精神不同于以往的战斗精神，而是在新时代的背景下，增添了许多新的内涵和特征。

它包括：坚定理想信念、勇于担当使命、善于斗争奋斗、忠诚向党、爱国爱军等方面。

这样的战斗精神凝聚着全国人民的智慧，也是中华民族优秀传统文化的体现。

新时代战斗精神的重要性不容低估，它的存在不仅能够帮助国家建立自信心态，同时还能够不断提升国防实力与现代化水平。

在这个支撑国家安全和发展的特殊时期，强化新时代战斗精神的培育是当前工作的重中之重。

只有深刻认识新时代战斗精神的内涵和意义，才能争取主动、适应时局，更好的建设强大的国防军队。

对于军队来说，强化新时代战斗精神的培育有助于提升军人的作战效能和战斗意志，有助于凝聚军心，打造一支有精神、有战斗力的强军。

对于全国人民来说，保持新时代战斗精神的鼓舞和力量，不仅可以推动民族精神的发扬，也可以激发人民在各个领域展现大国风范。

因此，强化新时代战斗精神的培育不仅是军队建设的要求，更是国家稳固和持续发展的重要保障。

为了强化新时代战斗精神的培育，我们需要采取多样化的措施，不断推进新时代战斗精神在全社会的落地落实。

浅谈强化国防后备力量战斗精神培育作者：伍志华来源：《双语学习》2014年第08期【摘要】战斗精神是“战斗力标准”的重要组成部分。

在国防后备力量中大力培育压倒一切的英雄气概和勇往直前、不怕艰难、不怕牺牲、善于应急、敢打恶仗、能打胜仗的战斗精神，具有重要意义。

必须从加强文化建设、拓展生成渠道、优化生成氛围入手，强化国防后备力量战斗精神培育，促进我国“三结合武装力量”形成久盛不衰的强大震慑力和战斗力。

【关键词】国防后备力量战斗精神培育“两军相遇勇者胜”。

这是战斗精神的直观表述。

人们普遍认为战斗精神是“战斗力标准”的重要组成部分，“战斗精神对现役部队建设至关重要”。

其实对国防后备力量建设同样至关重要。

1 充分认识国防后备力量战斗精神培育的必要性古代贤达明确指出：战斗精神的使用规则是：“一鼓作气，再而衰，三而竭”。

战斗精神是基于爱国热忱、民族感情相融合而产生的意志品质、心理素质、战斗作风、必胜信心和纪律观念等凝聚升华而形成的一种内在力量和战斗气质，这种气质一旦形成，就会提升精神境界，形成攻无不克、战无不胜的强大精神动力，就会成为可以弥补物质的不足，转化成以少胜多、以劣胜优、以弱胜强的旺盛战斗力。

在国防后备力量中培育战斗精神，不仅非常必要，而且非常紧迫。

一是使命所需。

国防后备力量位于军地接合部，作为我国“三结合”武装力量的组成部分，具有人数最多、分布最广、对当地情况最熟、就近环境适应能力最强等得天独厚的优势，肩负着战时参军参战、支援前线、保卫后方和平时反恐维稳、抢险救灾等非战争军事行动任务。

能否随时拉得出、用得上、保（战场保障）得好、反（反恐维稳）得赢，与国防后备力量本身战斗精神强不强有很大关系。

培养国防后备力量战斗精神可能产生的政治效益、军事效益和经济效益是其它任何武装力量所不可替代的。

二是形势所逼。

在信息化武器装备快速创新发展，霸权主义强权政治加大对我施压，东海南海面临维权新挑战，国内外“三股势力”暴恐气焰越来越嚣张的国际大背景下，战争的突然性残酷性明显增大，非战争突发性事件明显增多，前（方）后（方）界限日趋模糊，后备先用、常备常用、随时动用的几率明显加大。

战斗精神论文：提高战斗精神完善自我养成摘要：战斗精神是战争中最重要的精神力量之一，然而改革开放和发展社会主义市场经济所带来的巨大的社会变革深刻影响着我军院校的生长干部学员的价值观。

学员队在提高学员战斗精神过程中占有重要地位，学员队可以在思想政治教育中，经常性管理工作中，开展各项活动中和完成重要任务时培育和提高学员战斗精神。

关键词：战斗精神；生长干部学员；学员队战斗精神作为战争中最重要的精神力量之一，是战争活力对抗的精神标志，从某种意义上说，它是军队的职业精神和本能。

一支军队只有以高扬的战斗精神作为支撑，才能具有强大持久的战斗力，顽强的战斗精神不仅可以成为战斗力的“倍增器”，而且可以弥补武器装备的不足，并在一定条件下变劣为优，创造战争奇迹。

中国人民解放军自建军以来，始终以压倒一切困难、压倒一切敌人、前仆后继、一往无前的战斗精神和英雄气概，忠实履行了战斗队的光荣使命，成为一支战无不胜、攻无不克的胜利之师，为中华民族的解放和振兴作出了卓越的贡献，任何一支战斗力强的军队无不具有顽强的战斗精神，古今中外，概莫能外。

良好的战斗精神主要包括迎难而上、敢打必胜的坚定信心，高昂激扬、一往无前的英雄气概，英勇顽强、连续作战的革命斗志，令行禁止、团结协同的严明纪律，依靠科学、创新发展的开拓意识。

它能使部队平时不懒散、战时胜不骄败不馁，始终呈现威武之师、文明之师的良好形象。

然而改革开放和发展社会主义市场经济所带来的巨大的社会变革深刻影响着中国人的精神领域。

传统的价值信仰受到冲击，社会价值取向日趋多元化和世俗化。

在长时期的和平、安定和繁荣的环境中，人们对物质利益的追求多于对崇高信念的向往；人们对世俗文化的热衷多于对高尚道德的维护；人们对外来庸俗价值观的认可多于对传统高贵人格的继承。

经济全球化和文化一体化趋势使国人，特别是青年一代的国家意识、民族精神和危机感淡漠。

我军处于这样的时代背景和社会大环境中，也必然受到不同程度的影响。

外军培育战斗精神的主要做法和经验战斗精神是军队的生命线，是保证士兵在战场上不畏艰难，勇往直前的重要品质。

外国军队在培育战斗精神方面有着丰富的经验和成熟的做法，这些经验和做法对于提高我国军队的战斗力和士气有着重要的借鉴意义。

本文将就外军培养战斗精神的主要做法和经验进行介绍和分析。

外军重视理论研究，提倡理论联系实际。

战斗精神的培育需要有科学的理论指导，外军通过开展军事理论研究，总结战斗经验，培育出一批思想政治素质高、战斗意志坚定的军事专家，这些专家既具备丰富的战斗经验，又能够深入研究军事理论，指导和培养士兵的战斗精神。

外军将理论与实际相结合，通过实战演练和模拟战斗等方式，检验理论的有效性，不断完善理论指导，确保战斗精神的培育在实践中能够取得实效。

外军注重军事教育，培养专业技能。

战斗精神的培育离不开军事教育和专业技能的培养，外军通过加强军事教育，注重培养士兵的专业技能，提高作战能力和身体素质，增强士兵的信心和战斗意志。

外军通过课堂教学、实地演练、技能比武等方式，培养士兵的专业技能，增强其在战场上的战斗能力和应变能力，激发其战斗意志，从而提高全军的整体战斗力。

外军重视军事训练，注重实战化训练。

实战化训练是培养战斗精神的重要途径，外军通过组织实战化训练，模拟战场环境，让士兵在临战环境中感受压力，增强抗压能力，培养勇敢顽强的战斗精神。

外军还注重训练的系统性和全面性，围绕实战需求，开展各项训练，如射击训练、突击训练、地方战斗训练等，通过训练不断提高士兵的战斗技能和作战能力，激发其战斗意志，全面提高士兵的综合素质。

外军还重视精神文化建设，营造浓厚战斗氛围。

战斗氛围是培育战斗精神的重要条件，外军通过开展各种军事文化活动，如军歌比赛、军事论文发表等，凝聚全军将士的向心力，增强军队的凝聚力和战斗力。

外军还注重传统文化的传承，如宣传英雄事迹、优秀军事文化等，激发官兵的爱国情怀和使命感，培养士兵心中的战斗精神，让战斗精神融入到军队的精神文化中。

谈谈新时代武警院校学员战斗精神的培育戴石冬[1]文泽波[2]（[1]武警警官学院训练基地参谋业务教研室广东·广州510000；[2]武警警官学院训练基地管理与后勤教研室广东·广州510000）摘要战斗精神是直接支配军人行为和作战表现的一种精神力量，也是提高打胜仗能力的根本保证。

探求新时代武警院校对学员战斗精神的培育，是从源头上提高部队战斗力、有效履行职责使命的前提和基础。

关键词武警院校学员战斗精神培育方法中图分类号：E221文献标识码：A武警部队作为国防和军队建设的特殊力量，担负着遂行执勤、处突、反恐、防卫作战、海上维权等任务。

从源头上提高部队战斗力，必须对在校学员进行战斗精神的培育，为高标准履行新时代职责使命奠定坚实的基础。

1强化教育功能，培育学员敢打必胜的血性胆气（1）要引导学员充分认清我们是人民的子弟兵，是祖国安全和统一的坚强捍卫者。

不管社会如何发展，军人的使命始终如一，是为保护国家和人民的利益而存在。

在国家和人民利益需要的紧要关头，军人就应该挺身而出，义无反顾地投身于硝烟弥漫的战场，勇于经受血与火的考验。

（2）深化形势任务教育和根本职能教育，培养学员职能意识。

针对国际国内形势变化和学员现实思想，及时进行有针对性的教育，不断提高学员对形势任务和根本职能的认识，树立常备不懈的战备观念和居安思危的忧患意识。

（3）要引导学员牢固树立勇于牺牲、乐于奉献的职业道德。

牺牲奉献精神是军人职业道德的核心，通过思想教育，使全体学员认识到军队履行职能靠的是强大的战斗力，军人遂行任务靠的是过硬的能力素质。

作为军人,必须有很强的尚武精神，才能爱军习武，爱岗敬业，不怕艰难险阻，不怕流血牺牲，有信心、有决心、有能力战胜任何强大的敌人。

2借助院校教育的主课堂，改进内容，增强实效（1）充分利用武警院校丰富的教育资源。

邀请专家、教授定期讲课、忆传统，坚持把“学军史、忆传统、讲战例”活动贯穿教育始终。

采取学员阅读、教员串讲、战例剖析等方法，引导学员从长期的革命战争实践中了解我军的优良传统和战斗作风。