心理学模拟试题

- 1 - 心理学部分模拟试题（一）

五、填空题（每空1分，共20分）

1 反射根据产生的条件不同可分为＿＿＿与＿＿＿ 2． 高级神经活动的的基本过程是兴奋过程与＿＿＿

3 心理学的研究对象是＿＿＿ 4 神经元传导冲动的功能是依靠＿＿＿来完成的。

5 注意的基本特征有：稳定性、广度、分配和＿＿＿

6.个人以感知过的事物为内容的记忆称为＿＿＿记忆

7. 人能从纷繁的刺激物中主观地选择某些刺激物进行知觉,说明知觉具有＿＿＿．

8．大脑特定的神经中枢专司一定的生理和心理活动的现象，叫＿＿＿＿＿。

9. 记忆的量变主要表现在＿＿＿和＿＿＿两方面。

11.＿＿＿＿＿＿是一种深入的，比较微弱而持久的情绪状态。

10．＿＿＿是心理活动的一种准备状态，这种准备状态有时有助于问题的解决，有时会妨碍问题的解决。

12．在记忆课文时，中间部分记忆效果常常不太好，其原因之一是由于＿＿＿和倒摄抑制的影响。

13．意志行动的心理过程分为两个阶段＿＿＿和执行决定的阶段。

14 ＿＿＿和独断性都是一直薄弱的表现。15.语言是一种以词为单位、以语法为构造规则、社会约定俗成的＿＿＿＿。

16 兴趣的发展一般是由有趣到乐趣由乐趣到＿＿＿＿＿。17.我国较多心理学家认为＿＿＿＿是智力的核心。

18 智力发展显著超过同年龄常态儿童的儿童被称为＿＿＿＿＿＿。

六、选择题（2×10=20分）

1.下列选项中属于个性心理特征的是（ ） A．注意 B．思维 C．理想 D．能力

2. 下列选项中属于心理学感觉范畴的是（ ）A．某人去一个旅游景点旅游，对该景点感觉良好 B．进到一个黑屋子中，眼睛感觉一片漆黑 C．老李感觉小张是个有前途的青年 D．来到一个陌生的地方，我感觉像进了迷宫

3.根据研究，下列哪种学习程度的记忆效果较好（ ）A．78% B．100% C．150% D．200%

4.小王去年去过长城，至今长城的映像还留在他的脑海中，请问，这种映像属于＿ A．知觉B．表象C．想象D．思维

5.下列关于情绪的说法不正确的是（ ）

A．情绪的发展要早于情感 B．情绪比情感稳定C．情绪表现外显性 D．情绪的生理性

6. “江山易改，本性难移”和“人心不同，各如其面”说的分别是（ ）

A．个性的整体性和可塑性 B．个性的稳定性和可塑性C．个性的稳定性和独特性D．个性的社会性和独特性

7.下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高（ ）

A．家庭的现代化 B．安静的学习环境 C．结交正直诚实的朋友 D．搞小发明

8．对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（ ）

A．有意安排各种困难，培养其克服困难的精神 B．培养其压制情绪冲动的能力

C．培养其当机立断的性格 D．保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞他们，积极引导

9．给一篇文章加上“a.诙谐d的 b.沉重的 c.轻松的”等不同的结尾是要培养学生的（ ）

A．聚合思维 B．发散思维 C．形象思维 D．抽象思维

10．下列哪项不属于一般能力（ ） A．智力B．记忆力C．思维力D．注意力

七．简答题（24分）

1． 什么是注意的稳定性？影响注意的稳定性的因素有哪些？（5分）

2． 简述遗忘及影响遗忘的因素。（6分）

3． 简述影响性格形成与发展的因素（4分）

4. 联想的种类有哪些？（4分）

5、 什么是智力技能？如何培养学生的智力技能？（5分）

八．论述题（11分）

语文教学中通过创设真实场景，让学生表演、制作、辩论、演讲，在社区生活中展开学习，有利于产生角色效应，丰富学生的情感体验，有利于促进学生知识的掌握，能力的提高以及审美情景和道德感的发展。试用从情绪和情感分析上面材料的心理学原理。 - 2 - 心理学部分模拟题（二）

五．填空题：（每空1分，共25分）

35．学生学习活动中的写字、体操、游泳等属于_________ 技能；阅读、写作、解题等属于_________技能。

36．韦克斯勒智力量表包含两个分两表，分别为_________ 量表和_________量表。

37．在斯坦福—比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于_________ 除以_________再乘以_________。

38．解决问题的过程一般可以分为提出问题_________ 、_________和检验假设四个阶段。

39．不能稳定而集中地指向应该注意的对象，称为注意的 _____________ ；能够同时注意两个以上的对象，称为注意的

_________ 。

40．在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的_________ 特征；在感知、记忆、思维等方面表现出来的主观、片面等属于性格的_________特征。

41．良好的意志品质包括_________、_________、_________ 和_________。

42．心理学是研究_________ 及其_________的科学。 43、注意就其产生方式来说，是有机体对外界的一种_________。

44．能力的个别差异表现为_________ 差异、_________差异、年龄差异和特殊能力差异。

45、大脑有很多褶皱，其中主要的沟和裂是_________、_________和_________。

六．选择题：（每题1分，共15分）

46．下列选项中属于第二信号系统条件反射的是 A．见风流泪 B．画饼充饥 C．睹物思人 D．望而生畏

47．待人直率热情，但较急躁、易冲动，与这个人的气质类型相匹配的神经活动类型属于

A．兴奋型 B．活泼型 C．安静型 D．抑制型

48．表现和表达感情的最重要的外部指标是 A．动作表情 B．身段表情 C．言语表情 D．面部表情

49．某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是

A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突

50．智力技能形成的三个阶段依次是 A．原型定向、原型内化、原型操作 B．原型操作、原型内化、原型定向

C．原型定向、原型操作、原型内化 D．原型内化、原型定向、原型操作

51．人脑对过去感知过的事物的形象的反映是 A．表象 B．想象 C．后象 D．联想

52．学生掌握知识的中心环节是 A．理解 B．巩固 C．应用 D．迁移

53．能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是

A．竞争型 B．合作型 C．个体化型 D．放任型

54．直接影响人的活动效率，并使活动顺利进行的个性心理特征是 A．气质 B．动机 C．性格 D．能力

55．同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是

A．感觉的阈限 B．感觉的适应 C．感觉的对比 D．感觉的相互作用

56、观察是有目的、有计划、主动的 A ．知觉 B．感觉 C．识记 D．思维

57、人心理活动的内容和源泉是 A．认知 B．需要 C．客观现实 D．个性

58、由短时记忆转入长时记忆的条件是 A．思维 B．联想 C．注意 D．复述

59、“自由联想”和“触景生情” 引起的回忆是一种A．有意回忆 B．无意回忆 C．直接回忆 D．追忆

60、面对考试，有些人心里很紧张，这是 A．心境 B．激情 C．应激 D．热情

七、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共25分。

44．简述情绪、情感与认识过程之间的联系与区别。（5分）

45．简述思维和语言的关系。（6分）

46．简要说明人类遗忘的规律与特点。（5分）

47．思维的品质有哪些？（5分）

48、如何评价气质在人们实践活动中的作用？（4分）

八、论述题：本大题只有1个小题，满分10分。

49．结合实际，谈一谈如何培养对学生创造能力。

- 3 - 心理学部分模拟题（三）

五36．反射活动的神经通路称_________，它是由感受器、传入神经、_________、传出神经、效应器和反馈等构成的。

37．一题多解是_________思维的表现，思维的基本形式有概念、判断和_________。

38．操作技能的形成阶段包括：操作的定向、_________、以及操作的熟练。

39．气质是受人的高级神经活动类型制约，并表现在人的心理和行为活动进行的_________、强度，_________及_________等方面的个性心理特征。与“强而不平衡”的高级神经活动类型相对应的气质类型是_________。

40思维的过程包括分析与综合、_________ 、_________ 、系统化与具体化。

41．人的情绪是以_________为中介的反映形式，情绪的最重要的外部指标是_________。

42平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的_________特性。其基本条件是，同时进行的两种活动中必须有一种是_________的。

43．根据马斯洛的需要层次理论，人类由低到高的五种基本需要是：生理需要、_______________、归属和爱的需要、_______________ 的需要和_______________的需要。

44、格式塔心理学的代表人物有韦特海默、_________和_________。

45、大脑皮层特定的神经中枢专司一定的生理和心理活动的现象，叫_______________。

46、智力测验应具备的条件是_______________、_______________、_______________和_______________。

六、选择题（每小题1分，共15分）

47．学生边听讲边记笔记属于（）A．注意的分散 B．注意的分配 C．注意的动摇 D．注意的转移

48．将对象从背景中分化出来的知觉特性是（）A．选择性 B．恒常性 C．理解性 D．整体性

49．艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是（）A．先快后慢 B．先慢后快 C．等速的 D．匀加速的

50．年龄智商（IQ）的公式是

A．IQ=(MA/CA)×100% B．IQ=( CA / MA)×100% C．IQ=(MA/CA)×100 D．IQ=( CA / MA)×100

51．追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现属于（）

A．生理与安全需要 B．尊重需要 C．归属与爱的需要 D．自我实现需要

52．下列不是反射活动的一项是（）A．草履虫的趋利避害反应 B．人的手被火烫便立即移开

C．黑猩猩解决问题获取食物的行为 D．学生听到铃声进教室上课

53．“情急生智”所描述的一种情绪状态是（）A．心境 B．激情 C．应激 D．理智

54．当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

A．宽大效应 B．晕轮效应 C．中心品质 D．刻板印象 55．下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象？（ ）

A．心理过程及其规律 B．情绪人格及其规律 C．生理现象及其规律 D．心理现象及其规律