2019年五年级语文下册第15课米芾学书同步练习一冀教版
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2019年五年级语文下册第15课米芾学书同步练习一冀教版
一、慧眼辨音组词。
dá（
） biàn（ ） dàng（ ）
答 便 当
dā（ ） pián（ ） dāng（ ）
shàn（ ） mú （ ） jīn （ ）
扇 模 禁
shān（ ） mó （ ） jìn （ ）
二、读句子，回答问题。
学写字不仅要动笔，还要用心，不但要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。
1、这句话给你什么启示？
2、解释“心领神会”的意思？
3、用“不但……而且……”造句
三、课文传真。
1、米芾开始跟私塾先生学书三年没有长进，但米芾不（ ），还想学写字。
2、米芾听说秀才字写得好，就跑去（ ）。
3、虽然纸很贵，但米芾为了能写出好字，还是满口答应，（ ）母亲给她买纸。
4、认真（ ）字帖，把字帖上的字一个一个地都印进自己的脑子里。
5、明白了写字要用心，不但要（ ），还要（ ）。
参考答案
一、慧眼辨音组词。
dá回答 biàn方便 dàng恰当
dā答应 pián便宜 dāng当然
shàn扇子 mú模样 jīn不禁
shān扇风 mó模范 jìn禁止
二、读句子，回答问题。
1、这句话告诉我们：写字、学习、做事，我们要用眼去观察，用脑去思考，用心去领悟，这样才能有较快的进步，才能把事情做得更好。
2、心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思，也指深刻的体会。
3、他不但绘画有名，而且书法也很有造诣。
三、课文传真。
1、甘心
2、求教
3、百般央求
4、琢磨
5、观其形、悟其神
附送：2019年五年级语文下册第15课米芾学书启发引导教学设计冀教版
教学目标：
1、理解“造诣、私塾、心领神会、依依不舍、铭记”等词语的意思。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，了解米芾是怎样学好书法的；学习细致刻画人物的方法；能讲述这个故事。
3、懂得无论做什么事情都要用心去感悟，用心去领会，这样才能有较快的进步。
教学重点：学习细致刻画人物的方法；能讲述这个故事。
教学难点：懂得无论做什么事情都要用心去感悟，用心去领会，这样才能有较快的进步。
课前准备：教师：课件、字词卡片
学生：课前预习、收集关于米芾的资料，了解米芾的书法成就。
课时安排：1课时。 教学过程：
一、出课件，激发兴趣 。
1、出示米芾图片，说一说对米芾的了解。
2、出示米芾的相关材料，了解米芾的书法成就。在同学们的赞叹声中，师随机说：今天我们就来学习一篇关于米芾的文章，板书课题：米芾学书
二、释题目，猜想内容。
师：看到题目你知道了哪些内容？想了解哪些内容？（生：米芾是北宋书法家。题目告诉我们这篇课文要讲米芾学习书法的故事。我想知道米芾是怎样学书法的？我想知道他有哪些学书法的好方法？）
师：那我们就带着这些问题来读书吧。
三、读课文，深入理解。
（一）初读课文，整体感知。
1、检查预习，开火车每个学生一段话，要求读通、读顺。注意：诣（yì）芾（fú）帖（tiè）沓（dá）捋（lǚ）
2、出示字词卡片检查预习情况：认读词语。
3、同桌互认、互读字词。
4、默读课文，标出段落，想一想课文讲了一个怎样的故事。
（二）再读课文，理清层次。
学生快速浏览，并思考：
1、米芾和私塾先生学书三年为什么没有长进？
2、米芾和过路秀才学书这部分可分为几个步骤？每个步骤用一个词概括。
3、米芾与秀才学书为什么能找到写字的窍门？
在文中画出相关词语，并在旁边写出简要批注。
（三）品词析句，深入理解。
小组交流讨论。教师巡视学生是否深入体会以下段落：
（1）“米芾拿着五两纹银买的一张纸……印进自己的脑子里。”这段中“琢磨”一词出现了三次，想一想“琢磨” 一词的意思，从这三个琢磨中你体会到了什么？
（2）“学写字不仅要动笔……才能写好。”重点理解 “心领神会”的意思，引导学生反复阅读，并联系实际说出对这句话的理解。
（3）“米芾到家打开一看……五两纹银。”理解“夺眶而出”这个成语，引导学生想象：米芾望着包里那买纸的五两纹银，想对恩师说些什么？
3、找出描写米芾语言、动作、神态的词、句读一读。
（四）全班交流，共同感悟。
你认为秀才是个怎样的人？生答师板书：智慧 苦心
你觉得米芾小时候是怎样的孩子？ 上进 勤奋
四、说妙笔，交流写法。
课文先总的概述米芾是宋代著名的书画家，他不但绘画有名，而且书法也很有造诣，然后从两个方面对他小时候学习书法的故事进行具体的讲述，最后总结米芾成了著名的书画家。采用总——分——总的写法安排材料，构段成篇，使文章层次清楚，主题鲜明。
五、谈收获，总结全文。
1、分角色朗读课文。
2、学完这篇课文，我们知道了小时候的米芾是个刻苦练字的好孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。我们可以从中获得什么启示呢？（生1：学东西、做事情机械盲目，不会取得很好的效果，只有用心、得法才能有较快的进步。生2：写字、学习、做事，我们要用眼去观察，用脑去思考，用心去领悟，这样才能有较快的进步，才能把事情做得更好。）
师总结：无论学东西、做事情，都必须用心去领悟，掌握要领，才会有较快的进步和提高。今天的学习同学们都有了自己的收获。相信今后大家会成为生活的有心人。
六、讲读写，拓展延伸。
1、回家后把这个故事讲给你的家人听。
2、课下收集一些与米芾学书相类似的故事与同学分享。教师推荐：课下阅读《100个勤学故事》
3、写读后感。
