学习莫振高事迹心得体会

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学习莫振高事迹心得体会
平果县第一幼儿园廖艳英
莫振高,是广西都安高中校长,一名普通的基层干部。

2015年3月9日,莫振高因病离世。

悲痛瞬间爆发,传遍媒体、网络、微信朋友圈,一天之内,整个都安县城的花圈便告售罄。

15日早晨,数千人从全国各地赶来送他最后一程。

他将毕生的精力投身所热爱的教育事业,把全部的激情和满腔的爱奉献给学生,心怀大爱、诲人不倦。

他的一言一行一下子触动了我们,让我们产生了很多的思考
他爱生如子、爱民如亲的博大情怀。

把自己的孩子当成“宝”是人之常情,把全校的学生都当作自己的孩子却需要胸怀大爱。

一声声“校长爸爸”,道出了莫振高在学生心目中无可替代的位置。

校长服务的对象是学生,基层干部服务的对象是群众、百姓。

对象不同,但“为人民服务”的宗旨是相同的。

一位好的基层干部就应该将群众视为自己的亲人,像对待家人、亲人、朋友一样为民服务,想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧,解群众之所难,把群众的冷暖时刻放在心里挂念着、惦记着。

他刻苦钻研、勇于创新的能力魄力。

创新是做好基层工作的核心,是推进基层工作不断向前发展的源动力。

莫振高不断创新教学方式,教艺超群且精益求精,授课深受学生欢迎,20多届40多个高中毕业班,班班教学成绩突出,连续23年有学生考上清华、北大。

创新永无止境。

基层干部打从参加工作起就应该立下一个志愿,刻苦钻研,敢于承担责任,勇于冲破旧有藩篱、打破固有框框推陈出新,用自己勤劳的双手、智慧的头脑干出一番事业,无愧于祖国,无愧于人民。

莫老师的一句话让我印象很深刻:“虽然生活在大山里,但必须不断吸收新知识、新技术,我们培养的不是‘死读书,读死书’的学生,要培养学生的动手、动脑能力,让他们跟上时代的步伐。

”莫老师这种与时俱进的精神正是现在的我所缺乏的。

特别是在带了一轮完整的高中之后,我连续三年都执教高一,有时候觉得内容都很熟悉了,课本都倒背如流了,备课什么的已经没有必要了。

其实,随着时代发展,科学研究进步,知识网络是不断更新的,而知识应用体系的变化更是飞速前进。

另外,教学对象的更新,学情的变化也让一成不变的教学方式显得苍白无力。

只有建立在学生实际学习水平基础上进行教学设计,用当下最新发生发展的客观存在来丰富教学内容,才是好的教学,才能让学生乐于学习,学会学习,并在学习过程中体会到所学知识和自己的生活是如何的息息相关,从而更有动力去学习。

莫振高从大石山区走来,为时代所接纳、所推崇,只因他给予别人的是心灵的启迪与人格的提升,是梦想的航向与人生的指引。

莫老师是我们在教育路上学习的榜样!。