2017年山东省临沂市高考数学二模试卷(理科)

  • 格式:doc
  • 大小:482.00 KB
  • 文档页数:24

2017年山东省临沂市高考数学二模试卷(理科) 一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求. 1.(5分)全集为实数集R,集合M={x||x|≤3},集合N={x|x<2},则(∁RM)∩N=( ) A.{x|x<﹣3} B.{x|﹣3<x<2} C.{x|x<2} D.{x|﹣3≤x<2} 2.(5分)若是z的共轭复数,且满足=3+i,则z=( ) A.1+2i B.﹣1+2i C.1﹣2i D.﹣1﹣2i 3.(5分)某地市高三理科学生有30000名,在一次调研测试中,数学成绩ξ~N(100,σ2),已知P(80<ξ≤100)=0.45,若按分层抽样的方式取200份试卷进行成绩分析,则应从120分以上的试卷中抽取( ) A.5份 B.10份 C.15份 D.20份 4.(5分)“|x﹣1|+|x+2|≤5”是“﹣3≤x≤2”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.(5分)某几何体的三视图如图所示,俯视图是半径为2的圆,则该几何体的

表面积为( ) A.24π B.16π C.12π D.8π 6.(5分)将函数的图象向右平移个单位,再把所有点

的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得函数y=g(x)的图象,则g(x)图象的一个对称中心为( ) A. B. C. D. 7.(5分)已知x,y满足若目标函数z=﹣2x+y的最大值不超过2,则实数m的取值范围是( ) A.(﹣2,2) B.[0,2] C.[﹣2,0] D.[﹣2,2] 8.(5分)在平面直角坐标系中,已知点A,B分别为x轴、y轴上的点,且|AB|=1,若点P(1,),则|的取值范围是( ) A.[5,6] B.[5,7] C.[4,6] D.[6,9] 9.(5分)已知双曲线与双曲线的离心率相同,双曲线C1的左、右焦点分别为F1,F2,M是双曲线C1的一条渐近线上的点,且OM⊥MF2,若△OMF2的面积为,则双曲线C1的实轴长是( ) A.32 B.16 C.8 D.4 10.(5分)已知f(x)=|xex|,又g(x)=[f(x)]2﹣tf(x)(t∈R),若方程g(x)=﹣2有4个不同的根,则t的取值范围为( ) A. B. C. D.

二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分,把正确答案填写在答题卡给定的横线上. 11.(5分)已知圆x2+y2﹣2x﹣8y+1=0的圆心到直线ax﹣y+1=0的距离为1,则a= . 12.(5分)设,则二项式展开式中x2项的系数为 (用数字作答). 13.(5分)阅读如图的程序框图,若运行此程序,则输出S的值为 . 14.(5分)三国时代吴国数学家赵爽所著《周髀算经》中用赵爽弦图给出了勾股定理的绝妙证明,如图是赵爽弦图,图中包含四个全等的勾股形及一个小正方形,分别涂成朱色和黄色,若朱色的勾股形中较大的锐角α为,现向该赵爽弦图中随机地投掷一枚飞镖,则飞镖落在黄色的小正方形内的概率为 .

15.(5分)定义:如果函数y=f(x)在定义域内给定区间[a,b]上存在x0(a<x0<b),满足f(x0)=,则称函数y=f(x)是[a,b]上的“平均值函数”,x0而是它的一个均值点. 例如y=|x|是[﹣2,2]上的“平均值函数”,0就是它的均值点.给出以下命题: ①函数f(x)=sinx﹣1是[﹣π,π]上的“平均值函数”; ②若y=f(x)是[a,b]上的“平均值函数”,则它的均值点x0≤; ③若函数f(x)=x2+mx﹣1是[﹣1,1]上的“平均值函数”,则实数m∈(﹣2,0); ④若f(x)=lnx是区间[a,b](b>a≥1)上的“平均值函数”,x0是它的一个均值点,则lnx0<.

其中的真命题有 (写出所有真命题的序号).

三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(12分)已知向量,若f(x)=m•n. (I)求f(x)的单调递增区间; (II)己知△ABC的三内角A,B,C对边分别为a,b,c,且a=3,f,sinC=2sinB,求A,c,b的值. 17.(12分)某校的学生文娱团队由理科组和文科组构成,具体数据如表所示: 组别 文科 理科 性别 男生 女生 男生 女生 人数 3 1 3 2 学校准备从该文娱团队中选出4人到某社区参加大型公益活动演出,每选出一名男生,给其所在的组记1分;每选出一名女生,给其所在的组记2分,要求被选出的4人中文科组和理科组的学生都有. (I)求理科组恰好得4分的概率; (II)记文科组的得分为X,求随机变量X的分布列和数学期望EX. 18.(12分)如图,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,△ACD是等腰三角形,∠CAD=120°,AD=DE=2AB. (I)求证:平面BCE⊥平面CDE; (II)求平面BCE与平面ADEB所成锐二面角的余弦值.

19.(12分)已知数列{an}的奇数项成等差数列,偶数项成等比数列,且公差和公比都是2,若对满足m+n≤5的任意正整数m,n,均有am+an=am+n成立. (I)求数列{an}的通项公式;

(II)若bn=,求数列{bn}的前n项和Tn. 20.(13分)已知函数f(x)=. (I)求函数f(x)的单调区间; (II)若不等式f(x)>恒成立,求整数k的最大值; (III)求证:(1+1×2)•(1+2×3)…(1+n(n×1))>e2n﹣3(n∈N*). 21.(14分)如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C1:的离心率为,抛物线C2:x2=4y的焦点F是C1的一个顶点. (I)求椭圆C1的方程; (II)过点F且斜率为k的直线l交椭圆C1于另一点D,交抛物线C2于A,B两点,线段DF的中点为M,直线OM交椭圆C1于P,Q两点,记直线OM的斜率为k'. (i)求证:k•k'=﹣; (ii)△PDF的面积为S1,△QAB的面积为是S2,若S1•S2=λk2,求实数λ的最大值及取得最大值时直线l的方程. 2017年山东省临沂市高考数学二模试卷(理科) 参考答案与试题解析

一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求. 1.(5分)(2017•临沂二模)全集为实数集R,集合M={x||x|≤3},集合N={x|x<2},则(∁RM)∩N=( ) A.{x|x<﹣3} B.{x|﹣3<x<2} C.{x|x<2} D.{x|﹣3≤x<2} 【解答】解:根据题意,集合M={x||x|≤3}={x|﹣3≤x≤3}, 则∁RM={x|x<﹣3或x>3}, 又由集合N={x|x<2},则(∁RM)∩N={x|x<﹣3}, 故选:A.

2.(5分)(2017•临沂二模)若是z的共轭复数,且满足=3+i,则z=( ) A.1+2i B.﹣1+2i C.1﹣2i D.﹣1﹣2i 【解答】解:=3+i,∴(1+i)=(3+i)(1+i),∴2=2+4i,即=1+2i. 则z=1﹣2i. 故选:C.

3.(5分)(2017•临沂二模)某地市高三理科学生有30000名,在一次调研测试中,数学成绩ξ~N(100,σ2),已知P(80<ξ≤100)=0.45,若按分层抽样的方式取200份试卷进行成绩分析,则应从120分以上的试卷中抽取( ) A.5份 B.10份 C.15份 D.20份 【解答】解:P(ξ>100)=0.5, P(100<ξ<120)=P(80<ξ<100)=0.45, ∴P(ξ>120)=P(ξ>100)﹣P(100<ξ<120)=0.05, ∴应从120分以上的试卷中抽取份数为200×0.05=10. 故选:B. 4.(5分)(2017•临沂二模)“|x﹣1|+|x+2|≤5”是“﹣3≤x≤2”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解答】解:由“|x﹣1|+|x+2|≤5”,x≥1时,化为:x﹣1+x+2≤5,解得1≤x≤2; ﹣2≤x<1时,化为:1﹣x+x+2≤5,化为0≤2恒成立,解得﹣2≤x<1; x<﹣2时,化为:1﹣x﹣x﹣2≤5,解得﹣3≤x<﹣2. 综上可得:“|x﹣1|+|x+2|≤5”的解集为:{x|﹣3≤x≤2}. ∴“|x﹣1|+|x+2|≤5”是“﹣3≤x≤2”的充要条件. 故选:C.

5.(5分)(2017•临沂二模)某几何体的三视图如图所示,俯视图是半径为2的

圆,则该几何体的表面积为( ) A.24π B.16π C.12π D.8π 【解答】解:根据题意,该几何体的直观图是球的,球的半径R=2;

其表面积S=×(4πR2)+πR2=16π; 故选:B. 6.(5分)(2017•临沂二模)将函数的图象向右平移个单位,再把所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得函数y=g(x)的图象,则g(x)图象的一个对称中心为( ) A. B. C. D.

【解答】解:将函数的图象向右平移个单位,可得y=2sin(x﹣+)﹣1=2sin(x﹣)+1的图象; 再把所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),可得y=g(x)=2sin(2x﹣)+1的图象. 令2x﹣=kπ,k∈Z,求得x=+,令k=0,可得g(x)图象的一个对称中心为(,1), 故选:D.

7.(5分)(2017•临沂二模)已知x,y满足若目标函数z=﹣2x+y的最大值不超过2,则实数m的取值范围是( ) A.(﹣2,2) B.[0,2] C.[﹣2,0] D.[﹣2,2]

【解答】解:由约束条件作出可行域如图,