2019年一年级下册摸底练习题语文期末试卷

2018-2019学年第二学期期末考试一年级语文卷(含答案)

一年级语文下册期末考试卷

时间：60分钟 满分：100分

一、卷面书写：字体端正、卷面整洁。（5分）

二、认一认，连一连。（8分）

三、读拼音，写词语。（10分）

飞车狂魔 快乐骑行 高兴洋溢 今日加油 明天更美好

四、给正确的字或音节打“√”。（8分）

1.放学了，同学们在校门口和老师说再见。

2.指示牌引导人们从这里出入。

3.同学们真能干，把教室打扫得干干净净。 4.树上只有一只鸟。

五、读一读，连一连。（9分）

踢沙包——圆圆的小手和风争鸣

讲故事——胖乎乎的眼睛百鸟齐放

丢足球——亮晶晶的荷叶百花

六、照样子，写一写。（6分）

1.例：一辆车一匹马一条尾巴一只猫

2.例：开—关 右—左 古—今 严寒—酷暑

七、照样子，写一写。（4分）

1.碧绿碧绿的叶子上的棉花

2.小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。

XXX游来游去。XXX在水中游来游去。

八、背一背，填一填。（15分）

1.XXX才露，早有蜻蜓立上头。

2.朝霞，晚霞。

3.人初，性本善，性相近，相远。

九、阅读理解。（23分）

一）荷叶圆圆（节选）（10分）

荷叶圆圆的，绿绿的。

细雨点点地落在荷叶上，荷叶微微颤动着。

XXX说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

XXX说：“荷叶是我的凉伞。”XXX在荷叶下笑嘻嘻地游来游去。

捧起一朵朵很美很美的水花。

1.荷叶的样子是圆圆的，颜色是绿绿的。（2分）

2.XXX在荷叶下游来游去。（2分）

3.小水珠把荷叶当作摇篮；XXX把荷叶当作凉伞。（4分）

4.想一想：还有谁把荷叶当作什么？（2分）

二）春天来了（13分）

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。

XXX醒来了，舒展着嫩绿的叶子。

1.春天是由微风送来的。（2分）

2.泥土化冻后变得软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。（2分）

人教版一年级下册语文期末试卷

班级 姓名 学号 评分

一.下列字母按音序排列的一组是（ ）。（2分）

（1）A B C D F E G

（2）H I J K L M N

（3）O P Q S R T

（4）V U W X Y Z

二.下列每组词语中都有两个错别字，圈出来，并改正。（10分）

（1）白花齐放 说话 因为 公原

(2 ) 合风细雨 主意 妈蚁 想念

（3）欢歌笑雨 已后 阳光 时间

(4)）百鸟净鸣 知到 什么 冷淡

（5）乌语花香 赶快 在见 童话

三.数一数，分一分。（12分）

高 香 房 唱 总 海

爱 黄 练 要 变 雪

八画 九画 十画 十一画

四.选字填空，组成词语。（6分）

象 像 （ ）样 大（ ） 好（ ） 景（ ）

完 玩 （ ）具 （ ）全 （ ）成 （ ）乐

园 原 花（ ） 草（ ） （ ）来 乐（ ）

五.连一连。（4分）

美丽的 长城 一台台 马儿 可口的 校园 一架架 电脑

甜蜜的 水果 一辆辆 飞机

雄伟的 笑容 一匹匹 自行车

试卷第1页，共4页2019-2020学年湖南省邵阳市武冈市部编版一年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．读一读，写一写。今天的天气zhēnhǎo，村前的小河边niǎoyǔhuāxiāng。妈妈在河边zhuōyú，我和弟弟gāoxìng地跟树上的小鸟dǎzhāohu，爸爸在cǎodì上安静地画画。我们的笑声传得很yuǎn。2．按要求用铅笔（或彩笔）涂出相应的笔画。（第二笔）（第四笔）（第六笔）二、信息匹配3．给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（1）只．（zhĭzhī）要我有时间，就得．（dĕidé）抓紧时间练习踢足球。（2）一觉．（jiàojué）醒来天大亮，小朋友们捉迷藏．（cángzàng）。三、填空题4．照样子，写字、组词。（伙）——（伙计）()——()亻()——()()——()氵()——()()——()5．我从“提、拔、找、捉”“蜻蜓（qīngtíng）、蚂蚁(mǎyǐ）”这两组字中发现，带提手旁的字大多和()有关，带虫字旁的字大多和()有关。试卷第2页，共4页6．用音序查字法查“草”字，应先找大写字母_____，再找到音节_______，这个字可以组词_______、_______。四、连线题7．连一连。学会在生活中识字。净含量tèlúnsū特仑苏chúnniúnǎi纯牛奶jìnghánliàng五、填空题8．形近字组词。情()往()进()拍()晴()住()近()怕()9．照样子，写一写（不会写的字用拼音代替）。跑来跑去____来____去____来____去快快乐乐________静静____________打排球___音乐__________________六、语言表达10．小青蛙唱歌。小青蛙在荷叶上唱歌。小青蛙张大嘴巴在荷叶上唱歌。小兔子吃草。小兔子_______________。小兔子_______________。11．要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是今天同学们都能按时到校，就__________________。七、连线题12．将图画与合适的诗句连一连。试卷第3页，共4页举头望明月，低头思故乡。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。松下问童子，言师采药去。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。八、填空题13．比一比，谁的积累丰富，在横线上填一填。（1）奶奶说：“早晨下雨当日____，晚上下雨到天____。”我连续观察了好多次下雨天的情况，真是这样！（2）__________________，疑是地上霜。《静夜思》（3）你xìng什么？___________。什么lĭ__________。《姓氏歌》九、现代文阅读快乐阅读。一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地（走穿）过青草地。一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。一只小兔说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午试卷第4页，共4页餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……14．第一自然段括号里的哪个字最能表现塘鹅着急，用“√”选出。15．用横线画出刺猬和小兔说的话。16．为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她说了个有趣的笑话，小兔给他表演了一个倒立，可塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，这是因为__________________。17．塘鹅妈妈是一只()的塘鹅（填序号）。①伤心难过②不爱看表演③爱孩子18．像《一只闭紧嘴巴的塘鹅》这样有趣的童话故事或者童谣，我还读过许多，例如《_________________》《__________________》。十、书面表达19．看图写话。小朋友，请你仔细看一看，图上都有谁，在干什么？发挥你的想象写几句话吧。不会写的字可以用拼音代替。别忘记加上标点符号呀！答案第1页，共7页参考答案：1．【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“香、高兴”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。2．【详解】本题考查笔顺规则。“连”的笔顺：横，撇折，横，竖，点，横折折撇，捺（），第二笔是：撇折（）。“经”的笔顺：撇折，撇折，提，横撇/横钩，点，横，竖，横（），第四笔是：横撇（）。“呢”的笔顺：撇，竖，横折，横，横，撇，横折钩，点（），第六笔是：撇（丿）。3．（1）zhǐdĕi（2）jiàocáng【详解】本题考查汉字的读音及多音字的辨析。拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。（1）“只”读“zhī”时：1．单独的。2．用于某些成对的东西的一个。读“zhǐ”时：1．表示仅限于某个范围。2．只有；仅有。3．姓；“得”读“dĕi”时：1.助动词。需要。2．“得”的否定答案第2页，共7页是“无须”或“不用”，不说“不得”。3．助动词。表示揣测的必然。4．舒服；满意。读“dé”时：1．得到。2．演算产生结果。3．适合。4．得意。5．完成。6．用于结束谈话的时候，表示同意或禁止。7．用于情况不如人意的时候，表示无可奈何。只要——zhǐyào，意思：表示具有充分的条件。就得——jiùděi，意思：必须。（2）“觉”读“jué”时：1．人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。2．醒悟。读“jiào”时：睡眠（从睡着到睡醒)。“藏”读“zàng”时：1．储放大量东西的地方。2．佛教、道教经典的总称；3．西藏的简称。4．藏族。读“cáng”时：1.隐蔽。2.收存。一觉——yījiào，意思：睡醒。后亦称一次睡眠为一觉。捉迷藏——zhuōmícáng，意思：1．蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏2．说话兜圈子，让人难以捉摸。4．住住户他他们值值日河小河海大海【详解】本题考查照样子，写字、组词。单人旁的字有：你（你们）、作（作为）、什（什么）、们（我们）、代（朝代）。三点水的字有：洞（洞口）、没（没有）、活（生活）、法（法律）、洗（洗衣）。5．手的动作昆虫【详解】本题考查汉字的组成。提：拎起；垂手拿着（有柄、绳套之类的东西）。拔：抽出；拽出。找：寻求；觅取。捉：捕捉。带提手旁的字大多与手的动作有关。蜻蜓：动物名。昆虫纲蜻蛉目。蚂蚁：（名）体小头大，在地下筑巢，成群穴居的昆虫。带虫字旁的字大多和昆虫或者动物有关。6．Ccǎo草原花草【详解】本题考查查字典。音序查字法：用“音序查字法”首先要读准字音，根据该字音序确定应查什么字母。然后在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。答案第3页，共7页音节：指整个拼音（包括声母、韵母以及音调）。音序：以汉语拼音为顺序，指音节的第一个字母的大写。“草”的音序为C，音节为cǎo，意思是草本植物的统称。可组词为：小草、草地。7．【详解】本题考查字音的辨析。净含量：jìnghánliàng，指的是除去包装容器和其他包装材料后内装商品的量。特仑苏：tèlúnsū，一种牛奶的名称。纯牛奶：chúnniúnǎi，即不添加果汁、坚果、其他成分的纯奶。8．心情来往进步拍手晴天住处远近害怕【详解】本题考查形近字组词。情可以组词：心情、感情、情绪、爱情、情感等。往可以组词：来往、交往、往来、往返等。进可以组词：进步、前进、进展、进去、挤进、跃进等。拍可以组词：球拍、曲拍、敲拍、腔拍、拍车、抢拍、拍掌、拍节、拍摄等。晴可以组词：晴朗、晴空、放晴、响晴、晴和、温晴、晴川等。住可以组词：住手、常住、住地、住读、住居、系住、屯住、不住、留住等。近可以组词：远近、近日、近处、附近、逼近、凑近、邻近等。怕可以组词：怕水、怕羞、害怕、怕怖、怕不、怕头、怕惧、怕事、怕妇、避怕、恐怕、可怕等。9．走走跳跳安安红红火火听踢足球写作业【详解】本题考查看例子仿写词语。此类题目需要同学们观察好给出的例子有什么特点，在了解例子的基础上进行仿写。要注意给出词语的结构，根据结构进行仿写。日常要多读书，积累一定的词汇量。尽量每一种类型的词语都多积累几个。第一个例子给出的是“跑来跑去”，相应的后面词语也给出了提示“A来A去”，根据例子“来、答案第4页，共7页去”前面的词语是重复的动词，我们可以写“蹦来蹦去、跳来跳去、飞来飞去”等。第二个例子则是AABB式的四字词语，空⑤给出了提示，我们可以想到：安安静静。其他的类似词语还有很多，如：开开心心、高高兴兴、白白胖胖等。第三个例子是动词加名词的三字词语，比如：听音乐。类似的还有：写作业、打篮球、滑滑梯等。10．小兔子在山坡上吃草。小兔子咧开嘴巴在山坡上吃草。【详解】本题考查补充句子。观察例句可知，第一句在原句的基础上增加了地点，第二句在第二句的基础上加上了动作。仿照例句，增加表示地点和动作的词语即可。如：小兔子在草地上吃草。小兔子咧开小嘴在草地上吃草。11．能学习新的课程了【详解】本题考查补充句子。补充句子时根据句子的前面部分来思考，前面是：今天同学们都能按时到校，后面的结果会怎样？答案不唯一，只要合理即可。如：要是今天同学们都能按时到校，就能准时出发去郊游了。12．答案第5页，共7页【详解】本题考查诗句理解。“举头望明月，低头思故乡。”出自唐代李白的《静夜思》。意思是：我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。与右图中的图三相匹配。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自宋代杨万里的《小池》。意思是：小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。与右图中的图一相匹配。“松下问童子，言师采药去。”出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》。意思是：苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中采药了。与右图中图二相匹配。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”出自盛唐孟浩然的《春晓》。意思是：春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。与右图中图四相匹配。13．晴明床前明月光我姓李木子李【详解】本题考查课文内容的默写和理解。答案第6页，共7页（1）“早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。”是民间谚语，意思是：如果是清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话就恰恰相反了，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。（2）“床前明月光，疑是地上霜。”出自唐代李白的《静夜思》，全诗为：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。意思是：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。（3）《姓氏歌》是一篇有关姓氏的儿歌，第一节通过问答的方式，告诉了我们一些常见姓氏的写法，第二节列举了一些中国姓氏。原句是：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。14．穿15．“塘鹅妈妈，你不高兴吗我来说个笑话给你听。”“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”16．嘴里有鱼17．③18．丑小鸭拇指姑娘【解析】14．本题考查选字填空。走：人或鸟兽的脚交互向前移动。穿：通过（孔洞、缝隙、空地等）。结合字义，可知，此处是表现塘鹅很着急，并且是过青草地，应选：穿。15．本题考查筛选关键信息。根据题干可知，是勾画出刺猬和小兔说的话。结合“一只刺猬说”可知，“塘鹅妈妈，你不高兴吗我来说个笑话给你听。”是刺猬说的话。结合“一只小兔说”可知，“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”是小兔说的话。16．本题考查对短文内容的理解。结合“这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼”可知塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑的原因。17．本题考查人物形象的分析。结合“刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑”“说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头”“这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐”可知，塘鹅妈妈是一只爱孩子的鹅。18．本题考查课外阅读的积累。写出两本自己读过的有趣的童话故事或童谣，答案不唯一。如：《皇帝的新装》《海的女儿》。

第 1 页 共 9 页 上海教育版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷D卷

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)

1. （10分）比一比，再组词。

描________ 遨________ 浩________

瞄________ 傲________ 结________

2. （10分）照样子，写一写。

喜洋洋________

许许多多________

碧绿碧绿________

3. （10分）照样子，填上适当的词。

________的笑脸 ________的老师 ________的梦

安静的________ 绿色的________ 盛开的________

4. （4分）写出下列词语的反义词。

今——________ 暖——________ 粗——________

朝——________ 上——________ 早——________

5. （4.0分）给下列句子加上标点。

①夜晚________马路上静悄悄的________

②我们来到野外________山坡上的草真绿呀________ 第 2 页 共 9 页 ③这朵花的颜色真漂亮________是什么花呢________

6. （4分）说说下列句子中划线词的意思。

①鲜花朵朵，争奇斗艳 ， 芬芳迷人。

②要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

7. （4分）用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线词语的意思。

（1）趁你没留意 ， 把秋天的大门打开了。（找近义词）

留意：________。

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（联系上下文）

频频：________。

（3）在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。（查阅资料或词典）

迁徙：________。