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数据库与网络技术参考资料.

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200706 (3 (3 (3 (3 (4 (4 (4 SQL (5 MySQL (5 Microsoft Access (6 Sybase (6 SQL Server Oracle (7 (7 (8 RAID (8 (8 (9 (9 HA (10 (10 (10 (13 (13 DBMS (13 (15 (16 (17 (18 (18 (19 (19 (20 (21 (21 (21 (22 (22 Oracle RAC (22 Microsoft MSCS (23 (24 (24 (24 (25 (25 (25 (27 data about data ( DOI URL URN 1Conceptual Data Model DBMS DBMS DBMS 2Logixal Data Model: DBMS 3Physical Data Model: DBMS DBMS 1. 2. 3. 4. (QueryQuery SELECT (Server (Database Structured Query Language(SQLClient Server Client SQL Server Server Client IBM DB2IBM UDB Oracle SQL Server SyBase Informix

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网络信息检索与利用参考试题与答案

网络信息检索与利用参考试题与答案

网络信息检索与利用一、名词解释题：网络信息资源：是将文字、图像、声音、动画等各种形式的信息，以数字化形式存储并借助计算机与网络通讯设置发布，收集、组织、存储、传递、检索和利用信息资源。

www：信息检索数据库：是至少有一个文档组成并能满足某一特定目的或某一特定数据处理系统需要的一种数据集合。

联机检索：指用户利用计算机联合通过通讯网络与世界各地的信息检索系统联机，从检索系统的数据库中查找出所需信息的过程。

它允许用户以智能机对话，联机会话，这样交互的方式直接访问检索系统及数据库、检索是实时在线进行。

查全率：是指检出文献中合乎需要的文献数量占数据库中存在的合乎该需要的所有文献的比例。

查准率：是指检出文献中合乎需要的文献的数量占检出文献的全部数量。

关键词：关键词又称自由词，它属于自言语言范畴。

关键词是直接来自文献本身，能够反映文献主题概念，具有实际检索意义的词语。

以搜索引擎为代表的基于关键词的检索工具能够利用全文索引技术。

布尔逻辑检索：又称布尔代数是指使用，and，or，not等运用符，查找含有某种词语特定主配形式的网页。

搜索引擎：是一个可以用文件名查找文件的系统。

元搜索引擎：是一种基于搜索引擎的网络检索工具。

它是将多个搜索引擎集合在一起，通过一个统一的检索界面接收并处理用户的查询提问。

在进行检索时调用一个或者多个独立搜索引擎的数据库。

桌面元搜索引擎：顾名思义，桌面元搜索引擎不是通过网上调用方式在线使用，而是直接在用户的计算机上进行，相当于用户自己拥有一个元搜索引擎，所以称之为桌面元搜索引擎。

All-in-One式元搜索引擎：又称搜索引擎元目录，它将主要的搜索引擎集中起来，并按类型或检索问题等编排组织成目录帮助导引用户根据检索需求来选择适用的搜索引擎。

联合书目数据库：联合目录是揭示报道若干个文献收藏单位的文献入藏情况，汇总若干个单位馆藏的书目信息的目录。

参考信息：是指人名、地名、机构、事件、统计数据等一类数据，事实信息，是人们的工作研究和日常生活中经常要查考、引用的信息。

第二章 网络技术与互联网

第二章 网络技术与互联网


计算机网络的分类与拓扑结构
•星型拓扑 •环型拓扑 •树型拓扑 •分布式（网状型）拓扑 •总线型拓扑 •混合型拓扑
计算机网络的传输介质
•双绞线
•同轴电缆
•光缆
计算机网络系统的组成
网络硬件系统
•服务器 服务器是区域网的核心，用于为网络用户提供各种资 源，并负责对这些资源的管理，控制网络用户对这些资源 的访问。按照提供的服务不同，可把服务器分为文件服务 器、打印服务器、邮件服务器、数据库服务器、通信服务 器、视频服务器等。 •客户机 能使用户在网络环境上工作的计算机都称为客户机， 有时也会称为工作站。网络中的服务器大多数情况下只存 放共享数据，具体的处理则由客户机完成。
计算机网络系统软件是控制和管理网络运行和网络资源使用 的软件。中最重要的是网络操作系统，网络操作系统往往 决定了网络的性能、功能、类型等。目前使用的网络操作 系统主要有 Netware、 Linux、 Unix、 Windows 2000 Netware、 Linux、 Unix、 Server、 Server、 Windows NT、Windows Server 2003等。 NT、 2003等。 •网络应用软件 网络应用软件是利用应用软件开发平台发出来的一些 软件，Java、ASP等。 软件，Java、ASP等。 •网络防火墙软件
5、交换机（Switch）。类似于集线器，但功能较集线器要 、交换机（Switch）。类似于集线器，但功能较集线器要 强得多。交换机为独享设备，而Hub是共享设备。比如一个8 强得多。交换机为独享设备，而Hub是共享设备。比如一个8口 的10Mb交换机可以保证每一路都是10Mb，而一个8口的10Mb 10Mb交换机可以保证每一路都是10Mb，而一个8口的10Mb Hub却只能共享10Mb带宽。 Hub却只能共享10Mb带宽。 6、路由器（Router）。是用来实现不同局域网之间连接的 、路由器（Router）。是用来实现不同局域网之间连接的 设备。通常是一台专用设备或者就是一台计算机，在其上面可 运行能识别各种网络协议及能选择合适路由的软件。路由器可 以在复杂网络中为网络数据的传输自动进行通信线路的选择， 在网络节点之间对通信信息进行存储转发。路由器是互联网的 关键设备。 7、网关（Gateway）。又称为协议转换器，能够互连各种 、网关（Gateway）。又称为协议转换器，能够互连各种 完全不同体系结构的网络，是互联设备中最为复杂的设备。 8、网桥（Bridge）。用于连接两个同类型的网络，可以是 、网桥（Bridge）。用于连接两个同类型的网络，可以是 专门的硬件设备，也可以计算机安装的网桥软件来实现。 •防火墙及相关外部设备。 防火墙是用于分离内联网与互联网之间的隔离设备，用于 保护内联网中的信息资源不受外来非法用户恶意攻击的。
计算机二级考试资料(1篇)

计算机二级考试资料(1篇)

计算机二级考试资料(1篇)计算机二级考试资料 1计算机二级考试资料NCRE考试共设置四个等级：一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网(Internet)的基本技能。

考试科目：新增一级永中Office科目以及一级MS Office、一级WPS Office、一级B(部分省市开考)。

二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。

考试科目：语言程序设计(包括C、C++、Java、Visual Basic、Delphi)、数据库程序设计(包括Visual FoxPro、Access)。

三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”四个类别。

“PC技术”考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能;“信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能;“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的`基本功能;“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。

四级：四级的三个工程师类新科目，分别考核相应岗位需求的专业知识应用和实践能力，证书持有人能满足相应岗位的专业要求。

四级网络工程师证书表明持有人具有网络系统规划、设计的基本能力，掌握中小型网络系统组建、设备配置调试的基本技术，掌握中小型网络系统现场维护与管理的基本技术，可以从事计算机网络规划、设计、组建与管理的相关工作。

四级数据库工程师证书表明持有人掌握数据库系统的基本理论和技术，能够使用SQL语言实现数据库的建立、维护和管理，具备利用工具软件开发基本数据库应用系统的能力，能够胜任中小型数据库的维护、管理和应用开发。

四级“软件测试工程师”证书表明持有人具有软件工程和软件质量保证的基础知识，掌握软件测试的基本理论、方法和技术，理解软件测试的规范和标准，熟悉软件测试过程;具备制定软件测试计划和大纲、设计测试用例、选择和运用测试工具、执行软件测试、分析和评估测试结果以及参与软件测试过程管理的能力，满足软件测试岗位的要求。

中职《信息技术》课程标准大纲

中职《信息技术》课程标准大纲

中职《信息技术》课程标准大纲1. 课程目标本课程旨在培养学生在信息技术领域的基本能力和综合素质，使其具备信息技术应用和创新能力，能够灵活运用信息技术解决实际问题。

2. 课程内容本课程主要包括以下几个方面的内容：2.1 计算机基础知识- 操作系统的基本概念和常用功能- 计算机硬件的组成和工作原理- 网络基础知识和常用应用2.2 网页设计与开发- 网页设计原理和规范- 前端开发工具和技术2.3 数据库基础- 关系数据库的基本概念和操作- SQL语言的基本语法和应用- 数据库设计和管理2.4 程序设计语言- Python或者Java编程语言的基础知识- 程序开发环境和工具的使用- 基本算法和数据结构2.5 信息安全与保护- 网络安全的基本原理和技术- 个人信息保护的法律法规和常识- 常见网络攻击和防范措施3. 教学方法本课程采用多种教学方法和手段，包括：3.1 讲授通过教师的讲解，让学生理解和掌握相关知识和技能。

3.2 实践通过实际操作和实践项目，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

3.3 课堂讨论和案例分析通过课堂讨论和案例分析，引导学生主动思考和分析问题，培养学生的创新思维和问题解决能力。

3.4 实和实训安排学生进行实和实训，将所学知识应用于实际工作中，提升学生的实际操作能力和综合素质。

4. 考核方式本课程采用多种考核方式，包括：4.1 日常作业通过课堂练、实践项目等日常作业对学生进行考核。

4.2 期中考试设置期中考试对学生进行知识掌握的检测。

4.3 期末考试设置期末考试对学生的综合能力进行考核。

4.4 实评价根据学生在实期间的表现和实践项目的完成情况，进行实评价。

5. 教材与参考资料- 教材：《信息技术基础教程》- 参考资料：《计算机网络原理与技术》、《数据库系统概论》、《Python编程入门》6. 课程评价标准根据学生在课堂活动、实践项目、考试和实中的表现，综合评价学生的研究成绩和综合素质，形成终期评价。