【解析版】甘肃省定西市渭源县2013年中考数学模拟试卷
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甘肃省定西市渭源县2013年中考数学模拟试卷 一、选择题:(每小题3分,共10小题,共30分) 1.(3分)(2013•渭源县模拟)﹣2的绝对值是( ) A. ﹣2 B. 2 C. ﹣ D.
考点: 绝对值. 分析: 计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号. 解答: 解:∵﹣2<0, ∴|﹣2|=﹣(﹣2)=2. 故选B. 点评: 本题考查了绝对值的意义,任何一个数的绝对值一定是非负数,所以﹣2的绝对值是
2.部分学生易混淆相反数、绝对值、倒数的意义,而错误的认为﹣2的绝对值是,而选择C.
2.(3分)(2013•渭源县模拟)下列四个图案中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( ) A. B. C. D.
考点: 中心对称图形;轴对称图形. 分析: 根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 解答: 解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意; B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意; C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意; D、是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意. 故选A. 点评: 掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
3.(3分)(2010•庆阳)下列计算中正确的是( ) A. B. C. D.
考点: 二次根式的加减法. 分析: 二次根式的加减运算,实际是合并同类二次根式的过程,不是同类二次根式的不能合并. 解答: 解:A、和不是同类二次根式,不能合并,故A错误;
B、和不是同类二次根式,不能合并,故B错误; C、3和不是同类二次根式,不能合并,故C错误; D、=2,所以﹣=2﹣=,故D正确; 故选D. 点评: 同类二次根式是指几个二次根式化简成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式. 二次根式的加减运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并. 合并同类二次根式的实质是合并同类二次根式的系数,根指数与被开方数不变.
4.(3分)(2013•渭源县模拟)2008年9月27日,神舟七号航天员翟志刚完成中国历史上第一次太空行走,他相对地球行走了5 100 000米路程,用科学记数法表示为( )
A. 51×105米 B. 5.1×105米 C. 5.1×106米 D. 0.51×107米
考点: 科学记数法—表示较大的数. 专题: 应用题. 分析: 科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数,n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂. 解答: 解:根据题意5 100 000=5.1×106米.
故选C. 点评: 本题考查学生对科学记数法的掌握.科学记数法要求前面的部分是大于或等于1,而小于10,小数点向左移动6位,应该为5.1×106.
5.(3分)(2013•渭源县模拟)函数y=中,自变量x的取值范围是( ) A. x≤1 B. x≥1 C. x<1且x≠0 D. x≤1且x≠0
考点: 函数自变量的取值范围;分式有意义的条件;二次根式有意义的条件. 分析: 根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式组求解. 解答: 解:根据题意得:
解得:x≤1且x≠0. 故选D. 点评: 函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负数. 6.(3分)(2013•渭源县模拟)小亮为今年参加中考的好友小杰制作了一个正方体礼品盒(如图),六个面上各有一个字,连起来就是“预祝中考成功”,其中“预”的对面是“中”,“成”的对面是“功”,则它的平面展开图可能是( )
A. B. C. D. 考点: 专题:正方体相对两个面上的文字. 分析: 正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点对各选项分析判断后利用排除法求解. 解答: 解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, A、“预”的对面是“考”,“祝”的对面是“成”,“中”的对面是“功”,故本选项错误; B、“预”的对面是“功”,“祝”的对面是“考”,“中”的对面是“成”,故本选项错误; C、“预”的对面是“中”,“祝”的对面是“考”,“成”的对面是“功”,故本选项正确; D、“预”的对面是“中”,“祝”的对面是“成”,“考”的对面是“功”,故本选项错误. 故选C. 点评: 本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
7.(3分)(2013•渭源县模拟)如图所示几何体的主视图是( )
A. B. C. D. 考点: 简单组合体的三视图. 分析: 找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中. 解答: 解:从正面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形. 故选A. 点评: 本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.
8.(3分)(2013•渭源县模拟)某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是( ) A. 50(1+x)2=182 B. 50+50(1+x)+50(1+x)2=182 C. 50(1+2x)=182 D. 50+50(1+x)+50(1+2x)2=182
考点: 由实际问题抽象出一元二次方程. 专题: 增长率问题;压轴题. 分析: 主要考查增长率问题,一般增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么可以用x分别表示五、六月份的产量,然后根据题意可得出方程. 解答: 解:依题意得五、六月份的产量为50(1+x)、50(1+x)2,
∴50+50(1+x)+50(1+x)2=182. 故选B. 点评: 增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有
关数量.
9.(3分)(2013•渭源县模拟)二次函数y=﹣3x2﹣6x+5的图象的顶点坐标是( ) A. (﹣1,8) B. (1,8) C. (﹣1,2) D. (1,﹣4)
考点: 二次函数的性质. 专题: 压轴题. 分析: 利用二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(﹣,),可求函数的顶
点坐标. 解答: 解:∵a=﹣3、b=﹣6、c=5,∴﹣=﹣1,=8,即顶点坐标是(﹣1,8).
故选A. 点评: 本题考查了二次函数的顶点坐标.
10.(3分)(2013•渭源县模拟)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则反比例函数与一次函数y=bx+c在同一坐标系中的大致图象是( )
A. B. C. D. 考点: 二次函数的图象;一次函数的图象;反比例函数的图象. 专题: 压轴题. 分析: 先根据二次函数的图象开口向下可知a<0,再由函数图象经过原点可知c=0,利用排除法即可得出正确答案. 解答: 解:∵二次函数的图象开口向下,
∴反比例函数y=的图象必在二、四象限,故A、C错误; ∵二次函数的图象经过原点, ∴c=0, ∴一次函数y=bx+c的图象必经过原点,故B错误. 故选D. 点评: 本题考查的是二次函数的图象与系数的关系,反比例函数及一次函数的性质,熟知以上知识是解答此题的关键.
二、填空题 11.(3分)(2013•渭源县模拟)若x、y为实数,且,则的值是 ﹣1 .
考点: 非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值. 分析: 根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可. 解答: 解:∵,
∴x+1=0,y﹣1=0, 解得x=﹣1,y=1,
∴=()2013=﹣1. 故答案为﹣1. 点评: 本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
12.(3分)(2013•渭源县模拟)对于非零的两个实数a、b,规定a×b=.若1×(x+1)=1,则x的值为 ﹣ .
考点: 解分式方程. 专题: 新定义. 分析: 首先根据题意可得分式方程:﹣1=1,然后解此分式方程即可求得答案.
解答: 解:∵a×b=,1×(x+1)=1,
即﹣1=1, 方程的两边同乘(x+1),得:1=2(x+1), 解得x=﹣. 检验:把x=﹣代入(x+1)=≠0. ∴原方程的解为:x=﹣. 故答案为:﹣. 点评: 此题考查了分式方程的应用.此题属于新定义题目,难度不大,注意分式方程需检验.
13.(3分)(2013•渭源县模拟)等腰三角形的两条边长分别为3,6,那么它的周长为 15 . 考点: 等腰三角形的性质;三角形三边关系. 专题: 分类讨论. 分析: 分3是腰长与底边两种情况讨论求解. 解答: 解:①3是腰长时,三角形的三边分别为3、3、6, ∵3+3=6, ∴不能组成三角形, ②3是底边时,三角形的三边分别为3、6、6, 能组成三角形, 周长=3+6+6=15, 综上所述,它的周长为15. 故答案为:15. 点评: 本题考查了三角形的性质,难点在于讨论并利用三角形的三边关系进行判定是否能组成三角形.
14.(3分)(2013•渭源县模拟)化简:÷= 1 . 考点: 分式的混合运算. 专题: 计算题. 分析: 根据分式混合运算的法则进行计算即可. 解答: 解:原式=÷﹣
=×﹣ =﹣ = =1.