2021年七年级科学下册 .5 保护大气圈教案(华师大七年级下)

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空气教学重点、难点重点：难点：教学过程学生活动第二章空气【概念和规律】一、空气的存在1、空气（air）有质量。

2、大气层会对地球上所有物体都产生大气压（atmosphere)的作用。

3、气体和液体都能形成对流。

一般说来,液体或气体在受热时体积会膨胀,它们就向上运动；液体或气体受冷时体积会缩小,它们就向下运动。

这样就形成了对流。

二、空气的成分1、空气是由氮气(nitrogen)、氧气（oxygen）、二氧化碳(carbondioxide）、稀有气体（noble gases）、臭氧(ozone）、水蒸气以及悬浮在其中的固体杂质等物质组成的.空气中各成分按体积计算如下表：物质名称氮气氧气稀有气体二氧化碳其他体积百分比78％21％0.94％0。

03％0。

03％氮七八，氧二一,零点九四是稀气，还有两个点零三，二氧化碳和其他；体积分数要记清，莫与质量混一起，化学计算常用到,时刻牢记在心底。

2、稀有气体在空气中含量很少，包括氦(He）、氖（Ne)、氩（Ar)、氪(Kr）、氙（Xe)、氡(Rn)六种。

它们的性质不活泼,但用途较广，如氦气可用来填充飞艇和气球;氩气等可以填充灯管，发出特别颜色的光，制成霓虹灯。

3、空气在很低的温度下或很高的压强下，会变成液态空气。

由于液态氧和液态氮的沸点是不同的，因此，用液化空气的办法可分离空气中的氧气和氮气。

2.9大气环境保护一、教学分析:本节内容既是本单元教材的总结和深化，又是理论联系实际的体现，循序渐进，使学生的认识逐步深化。

同时要使学生懂得保护大气环境需要全球合作，规划和控制各种影响大气环境的人类活动，培养学生的全球观念、环保意识和行为规范。

二、教学目的：1.知识目标：了解大气污染所形成的地球保温效应、臭氧层的破坏、酸雨等现象产生的原因及危害。

2.德育目标：认识大气环境保护的重要意义，从小做起，从我做起，加强学生的环保意识。

三、教学重点及课时：全球性的大气环境问题及成因、后果和对策。

课时数：1课时四、教学方法：课时数：1课时五、教学过程：1.导入新课投影资料：１.据统计,南极平均气温,５０年来升高２.５度,导致浮动冰山顶部大量积雪融化,淹没了企鹅赖以产卵和卵化幼仔的地方,致使企鹅数量剧减,南极地区的阿德利亚企鹅数目已从１９７５年的１.５万对,减少到目前的９０００对左右.２.１９８５年５月英国南极科考队首次发现南极上空臭氧层出现了面积接近北美洲大陆的臭氧洞,而且这个洞还在继续扩大,在西藏拉萨召开的国际保护臭氧层会议的专家警告,如果任其发展下去,世界屋脊的上空将继南北极之后,出现世界第三个臭氧空洞,给人类带来极大危害.３.美国工业区的二氧化硫越过国界在加拿大形成酸雨,使加拿大几百个湖泊因酸化而遭毁灭性打击.１９８２年６月８日晚,重庆市下了一场大雨,市郊１３００多公顷水稻突然枯黄,好象火烧过一样,几天后局部枯死..提问:上述现象反映什么问题:(答案:全球变暖.臭氧层遭破坏.酸雨危害).讲解：.这三大环境问题已成为全球性大气环境问题,是当今国际社会普遍关注的重大问题,已经直接造成对人类社会生存和发展基础的破坏,今天,我们就共同来探讨这一课题,二．讲受新课:（一）全球变暖1.提问:讲大气的热力状况时知道二氧化碳有那些作用?2.答案:吸收地面长波辐射,使大气增温，如二氧化碳太多就会像温室一样使气温上升。

投影表格：问：由表可知大气中的二氧化碳含量的变化趋势怎样？答：浓度不断增加且呈现越来越快的趋势。

七年级地理下册教案：学习地球的大气圈学习地球的大气圈地球是我们生活的家园，它是一个拥有大气圈的星球。

大气圈是指地球周围的空气层，它是保护地球的屏障，也是人类生存的基础。

在这一章中，我们将学习地球的大气圈的组成以及它的作用。

一、大气圈的组成大气圈分为四个层次，分别是对流层、平流层、臭氧层和热层。

1.对流层对流层是大气圈最靠近地面的一层，它的厚度大约为10公里。

大气圈的重量和压力主要存在于这一层。

在这一层中，气体和水汽不断地在地面和大气层之间进行传递，以保持气候的平衡。

2.平流层平流层在对流层之上，它的厚度为50公里。

这一层中的空气是非常稀薄的。

在这一层中，空气的分子非常少，以至于太阳能可以直接穿过它。

3.臭氧层臭氧层是指在平流层上方的一层。

这一层是由臭氧分子构成的，臭氧分子可以过滤掉大部分太阳辐射中的紫外线，从而保护人类和其他生物的健康。

4.热层热层是大气圈最外层的一层，它的高度超过100公里。

在这一层中，气体的密度非常低，并且高温会使气体分子分解为离子，从而生成等离子体。

这些等离子体可以反射无线电波和电磁波，从而使它们能够传输到较远的地方。

二、大气圈的作用1.保护地球大气圈可以抵挡来自太空的高能辐射、小陨石、流星等物体，使它们在大气层外燃烧成火球或在大气层内燃烧成流星雨，降低对地球的伤害。

2.调节气候大气圈可以调节地球上的温度，保持温度适宜。

大气圈中的水汽和气体通过循环所产生的气压高低差异可以产生风，将热量传递到远处，起到热交换的效果。

此外，大气圈还可以通过自然和人为的过程来减缓全球变暖、调节雨水、减少雪崩等自然灾害的发生。

3.维持生命如果没有大气圈，生命就无法在地球上存活。

大气圈中的氧气、二氧化碳、水汽等物质是维持生命的必需品。

其中氧气是人类和动物维持生命所需的气体。

地球的大气圈充满了神秘和魅力。

它的组成和作用，直接关系到这个星球上生物的生存和繁衍。

只有通过不断学习和理解，我们才能更好的保护和利用大气圈，让人类在这个星球上欣欣向荣。