（2014——2015学年）水田小学
教师信息技术应用能力提升方案
一、培训对象
水田小学学科教师36名。
二、培训目标
贵州省农村中小学教师信息技术应用能力提升培训项目，各参训角色培训目标定位如下：
1.通过信息技术与教育变革的培训，拓宽中小学教师的信息化视野，更新信息化环境下的教育教学理念，培养教师对信息化软硬件的使用习惯。
2.通过信息技术与学科教学融合的培训，强化教师要将信息技术融入教与学的意识，提升融入能力。
3.通过信息技术应用能力的培训，帮助教师掌握信息技术优化课堂教学、转变学习方式的方法。
4.通过网络研修和校本研修整合模式的培训，帮助教师形成自主学习、团队协作、校本教研的研修意识，促进自身专业成长。
5.通过信息化环境下的开放式培训，帮助教师学会获取、利用和提供优质教育教学资源，以此增强专业发展的底蕴；同时生成和积累一批高质量的教师应用成果。
三、培训阶段
本次培训包括研修导航、研修与实践、资源建设、成果总结等四个阶段，各阶段的目标任务和预期成果如下：
培训阶段主要目标任务预期成果
第一阶段（2周）研修导航
学员前测分层选
学通过前测引导学员确
定研修主题并选择相
应的课程
在线导学明确任
务
任务导向选学课
第二阶段(8周)网络研修与校
本实践
程
提升教师组织和参与
校本研修的能力；提
升教师信息技术应用
能力，按研修主题和
活动计划完成相应任
务。
网络校本混合研
修
学用结合活动开
展
提升聚焦岗位实
践
第三阶段（2周）资源建设
整合资源关注生
成生成性资源分类梳理
后，作为学校资源和
区域资源建设的补
充。
建设资源分层实
施
优化资源分类梳
理
第四阶段（2周）成果分享与项
目总结
社区研修汇集成
果
1.总结交流能力提升
过程与成果；优秀成
果作为区域教育信息
化资源建设的补充。
2.利用自主研修的常
态化和优质资源等共
享机制，促进区域教
师专业成长提速。
校本研修机制建
立
自主研修走向常
态
四、研修活动及内容
（一）研修活动流程
项目安排五项研修活动，研修流程如下图：
（二）研修内容
研修活动一：参加诊断测评，找准能力提升短板
研修活动二：主动熟悉平台，明确研修任务要求
研修活动三：更新教育理念，技术支持专业发展
研修活动四：优化课堂教学，转变学习方式
研修活动五：参加培训测评，检验衡量参训成效
上表所列五项研修任务的具体活动安排见下表：
活动一：研修准备
任务方式时间预期成果1.参加平台的诊断测评，完成
测试题目
2.结合诊断测评报告，完成个人反思并制定个人研修计划
3.完成项目导学课程自主学习
工作坊研
讨
1周
1.形成完整的学员
个人信息
2.工作坊研修计划
活动二：技术支持下的教师专业发展
任务方式时间预期成果1.学习“更新教育理念，支撑
专业发展”模块课程
2.参与“技术支持专业发展”案例分享，并提交“技术支持专业发展”案例故事自主学习
工作坊研
讨
2周
工作坊集体成
果：“技术
支持专业发展”案
例故事集
活动三：优化课堂教学，转变学习方式
任务方式时间预期成果
这个模块共11个研修任务，平台将发布5个研修任务，工作坊参考活动库中的模板选择发起一个或多个研修任务。
每个学员至少完成一个研修任务。
任务1：技术支持教学准备（简易多媒体）
选择本学科某一节课，完成：
1.教学设计
2.整理素材
3.制作课件（PPT）自主学习
线下实践
工作坊研
讨
校区交流
4周
一节课的数字化
资源
任务2：技术支持教学准备（交互多媒体）
选择本学科某一节课，完成：
1.教学设计
2.整理素材
3.制作课件（交互）自主学习
线下实践
工作坊研
讨
校区交流
4周
一节课的数字化
资源
任务3：技术支持新课导入
选择本学科不同知识类型的课
程，分别完成两个新课导入环节教学实录包，每个教学实录包涵盖：
1.新课导入环节说明
2.新课导入环节课件自主学习
线下实践
工作坊研
讨
校区交流
4周
两个
新课导入
教学实录包
3.新课导入环节实录
4.新课导入环节反思
任务4：技术支持难点讲授
选择本学科不同知识类型的课
程，分别完成两个难点讲授环节教学实录包，每个教学实录包涵盖：
1.难点讲授环节说明
2.难点讲授环节课件
3.难点讲授环节实录
4.难点讲授环节反思自主学习
线下实践
工作坊研
讨
校区交流
4周
两个
难点讲授
教学实录包
任务5：技术支持技能训练
选择本学科不同知识类型的课
程，分别完成两个技能训练环节教学实录包，每个教学实录包涵盖：
1.技能训练环节说明
2.技能训练环节课件
3.技能训练环节实录
4.技能训练环节反思自主学习
线下实践
工作坊研
讨
校区交流
4周
两个
技能训练
教学实录包
任务6：技术支持总结复习
选择本学科某一知识单元课程，分别完成两个总结复习环
节教学实录包，每个教学实录包涵盖：
1.总结复习环节说明
2.总结复习思维导图
3.总结复习环节课件
4.总结复习环节实录
5.总结复习环节反思自主学习
线下实践
工作坊研
讨
校区交流
4周
两个
总结复习
教学实录包
