人教版(新课程标准)2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课外阅读(一)A卷
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人教版（新课程标准）2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课
外阅读（一）A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 阅读 (共4题；共72分)
1. （17分） (2018·承德模拟) 阅读下面记叙文，完成后面题目。
疏通
①清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵
起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”
一个大汉猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得________________________。_____唉_____
小街太窄了_____一个中年人长叹了一声_____有几个人干脆调转车头，绕道而走。
②人和车越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，他白发苍苍，和颜悦色，语重心长地说：“忍一
忍风平浪静，让一让海阔天空！”他劝开了纠缠在一起的两个小伙子，全力以赴地站在小街当中指挥：“东
去的，右边走！前边的，别停住！快走！”
③人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻了。街上又响起了“小溪”的欢歌。
（1） 请在第①段中找出描写小街堵塞的句子，用波浪线标出来。
（2） 请在第①段的横线上具体写出姑娘“急”的样子。
（3） 请给第①段中画线的句子加上恰当的标点符号。
________唉________小街太窄了________一个中年人长叹了一声________
（4） 请给每个段落加上标题。（注意：每个小标题不超过五个字）
（5） 细读第②段，照样子写出下列词句是对老大爷哪一方面的描写。
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站在小街当中指挥（动作描写）
白发苍苍________
和颜悦色________
“忍一忍风平浪静……”________
（6） 文章将________比作小溪，结尾写“街上又响起了‘小溪’的欢歌”，这样写在表达上的作用
是：________。
（7） 请你用简练的语言评价这位老大爷。
（8） 作者用“疏通”做标题想表达深刻的含义，下面关于标题深层含义的解释恰当的一项是（ ）
A . 交通需要保持畅通。
B . 老人指挥行人让街道畅通。
C . 人与人之间的关系要和谐畅通。
2. （21分） (2019六下·滨海模拟) 阅读下文，回答问题。
黑熊换鸡蛋
黑熊推着一辆独轮车，在森林里边走边喊：“换鸡蛋！大米换鸡蛋！”
“哟，是黑熊呀！”听见喊声，狐狸大娘从路边的木房子里钻出来。她拦住独轮车，解开车上的米袋
子，看了看说：“好米呀，怎么换？”
“这袋子米要换一筐鸡蛋。”黑熊瓮声瓮气地回答。
“好吧，你等着，我去取蛋来。”狐狸大嫂说罢，又钻进了木房子。
站在路边的黑熊，这时在心里悄悄地提醒自己：“黑熊呀黑熊，人们都说狐狸狡猾，爱撒谎，爱骗人，
和她打交道，可得小心点……”黑熊正这么想着呢，狐狸大嫂端着一筐蛋出来了。
黑熊一看，咦！这蛋怎么有大有小？大的比香瓜还大，小的比核桃还小。没等黑熊开口，狐狸大嫂就
说了：“这大蛋嘛，是大鸡下的；小蛋嘛，是小鸡下的，没啥奇怪。”
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“是没啥奇怪。”黑熊挺不好意思，说：“不过……”
“不过什么？”狐狸大嫂瞪了黑熊一眼说，“看样子你还是信不过我，是吧？你仔细看看，大嫂像骗
子吗？”
黑熊仔细一看，可不，狐狸大嫂系着白围裙，穿着红花袄，脸上笑眯眯的，一点儿也不像骗子。
“好吧，换啦。”黑熊把一袋大米扛进木房子，又把一筐鸡蛋装上了独轮车。回到家里，黑熊把蛋放
在热炕上，他想孵一群小鸡，办个养鸡场。
奇怪的事情发生了。第一天，从蛋壳里钻出30只小乌龟，小乌龟离开黑熊家，顺着溪水游走了；第二
天，从蛋壳里钻出60条小青蛇，小青蛇“哧溜哧溜”爬上山坡，钻进草丛不见了；第三天，从蛋壳里钻出
90条小鳄鱼，鳄鱼“扑通扑通”跳进湖里，再不露面了；第四天，最大、也是最后的一个蛋裂开了，从蛋
壳里蹦出一只小鸵鸟，小鸵鸟对黑熊说：“有空闲到沙漠去找我玩儿，再见！”说罢，迈开长腿跑了。
望着满炕的空蛋壳，黑熊“扑哧”笑了，他自言自语地说：“狐狸呀狐狸，真拿你没办法！
（1） 黑熊在心里悄悄提醒自己（ ）
A . 我要换的是鸡蛋。
B . 我要等狐狸出来。
C . 我听说狐狸很狡猾。
D . 我要小心别上当。
（2） 狐狸不等黑熊开口就打断它，这是因为（ ）
A . 狐狸认为蛋大蛋小没啥奇怪的。
B . 狐狸不让黑熊提问，想骗黑熊。
C . 狐狸性急，不等黑熊开口说话。
D . 蛋里的小动物快要孵化出来了，狐狸很着急。
（3） 黑熊看狐狸一点儿也不像骗子，这是因为（ ）
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A . 狐狸的蛋货真价实。
B . 狐狸的样子挺和善。
C . 狐狸没有骗过黑熊。
D . 狐狸说自己不像骗子。
（4） 望着满炕的空蛋壳，黑熊“扑哧”笑了，这是因为（ ）
A . 它最终还是上了狐狸的当。
B . 它办养鸡场的愿望落空了。
C . 它喜欢上了这可爱的狐狸。
D . 它觉得孵出的蛋太有趣了。
（5） 介绍这个故事主要内容，哪种说法合适？（ ）
A . 黑熊用一袋米换回了狐狸的一筐蛋。
B . 黑熊换鸡蛋后发生了奇怪的事情。
C . 黑熊上了狐狸的当，换回来的不是鸡蛋。
D . 黑熊换回一筐鸡蛋，很高兴。
3. （17分） 阅读下文，回答问题。
发明数字
“咱们发明一些数字好吗？”
“发明吧，从我这儿开始。几乎一，几乎二，几乎三，几乎四，几乎五，几乎六……”
“那我就发明新九九歌：三乘一，罗马和巴黎；三乘二，两个鸡蛋卷；三乘三，牛奶蘸（zhàn）饼干；
三乘四，蛤（gé）蜊（lí）（软体动物，壳卵圆形，淡褐色，边缘紫色。生活在浅海底）和海刺；三乘五，
舌头不舒服；三乘六，面包夹兔肉；三乘七，蛋糕配七喜；三乘八，豌豆炒西瓜；三乘九，新鞋遍地走；
三乘十，土豆番茄汁。”
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“一顿饭多少钱？”
“揪两次耳朵。”
“从这儿到米兰有多远？”
“一千新公里，一千老公里，加上七个巧克力。”
“一滴眼泪有多重？”
看怎么说了：一个淘气的男孩子的不到二十，一个饿坏的男孩子比地球还沉重。”
“这个童话有多长？”
“那我们就要赶快发明数字，好让它尽快结束。我说呀，用摩德纳方式：翁气动气特灵气，跨拉跨灵
气，迷离密令气，翁凡带丝气。”
“我用罗马方式：翁及动及特灵机，跨拉跨灵机，买来买灵机，粒肥拉费和跌机。”
（1） 在阅读中，找出你不认识的生字，再用查字典的方式来认识它们。
例如：________先查________部，再查________画。
（2） 你最喜欢文中有关发明数字的一句话是什么？
（3） 试着用文中的方法来“发明”一句与数字有关的话吧！
4. （17分） 阅读下文，回答问题。
西门豹：他们一定是没有办法说服河神，你俩去帮帮他们吧！
地方官员乙、丙：（跪在地上）大人，饶命啊！
西门豹：（生气）这些年来，你们为非作歹，不知害死了多少姑娘，骗了百姓多少钱财，我怎么能饶你
们呢？
地方官员乙：这些都是巫婆的主意。我们也是被巫婆骗了。
地方官员丙：对，对，我们都是被巫婆骗了。
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西门豹：今天先留下你们的性命，如果今后再干伤天害理的事情，就别怪我手下无情。
（1） 本文是一篇________，括号里面的文字叫________。
（2） 西门豹为什么说“他们一定是没有办法说服河神，你俩去帮帮他们吧”？
（3） 从地方官员乙、丙的表现中，人们知道了什么？
（4） 西门豹破除迷信妙在哪里？请选择正确的选项（ ）（多选）
A . 安排周密
B . 不动声色
C . 假戏真做
D . 讲究策略
（5） 你觉得西门豹是怎样的人？
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参考答案
一、 阅读 (共4题；共72分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
